在達爾文進化論的基礎上，現(xiàn)代進化理論更合理的揭示了生物進化、物種形成等客觀規(guī)律，有助于人們合理的認識到自己在自然界中的位置。以下相關敘述正確的是

A．個體和種群均是生物進化的基本單位

B．生物進化的實質是基因頻率的定向改變

C．生物多樣性的形成與自然選擇無關

D．通過地理隔離就能形成新物種

B

【解析】

試題分析：現(xiàn)代生物進化理論認為，種群是生物進化的基本單位，A錯誤；生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變，B正確；生物多樣性的形成與自然選擇有關，C錯誤；通過地理隔離形成生殖隔離才能形成新物種，D錯誤。

考點：本題考查現(xiàn)代生物進化理論的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省高三上學期期末考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分結構，其中神經(jīng)垂體無合成激素的功能。圖中甲、乙表示垂體的兩個部分。a～d表示物質，已知a為蛋白質類激素。下列相關敘述不正確的是( )

A．圖中結構甲表示腺垂體，可分泌促甲狀腺激素

B．若給動物飼喂含a的飼料，則c的含量不變

C．物質c對下丘腦和垂體的調節(jié)作用為負反饋調節(jié)

D．下丘腦合成后通過結構乙釋放的d只被運輸并作用于腎小管和集合管

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市海淀區(qū)高三第二學期理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

草本植物馬利筋含有強心苷，家畜等動物取食后會引起嘔吐甚至死亡，但斑蝶幼蟲可以取食馬利筋。取食馬利筋的斑蝶幼蟲形成的成蟲，被鳥類捕食后會引起鳥類嘔吐，進而不再捕食斑蝶。據(jù)此推測不正確的是

A.馬利筋含有強心苷是植物在進化過程中形成的一種防御性機制

B.斑蝶具有某種機制使其能積累強心苷并免于受到該物質的影響

C.生活在同一地區(qū)的與斑蝶體色、體型相似的其他蝶類會因此受害

D.用普通植物飼喂斑蝶的幼蟲后再被鳥類取食不會引起鳥類嘔吐

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高二學業(yè)水平考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

( 6 分）經(jīng)過許多科學家的不懈努力，遺傳物質之謎終于被破解，請回答下列相關問題。

（1）1928年，格里菲思以小鼠為實驗材料，研究肺炎雙球菌是如何使人患肺炎的，他用兩種不同類型的肺炎雙球菌去感染小鼠，過程如圖所示。從第一、二、三組的對照實驗可知：只有 S 型活細菌才能使小鼠死亡，在本實驗中若第四組為實驗組，則對照組是第一組和第 組。

（2）1944年，艾弗里等人在格里菲思實驗的基礎上將 S 型細菌中的各種物質進行了 和提純，通過一系列嚴密的科學實驗，證明 是遺傳物質，蛋白質不是遺傳物質。

（3）1953年，沃森和克里克提出 DNA 分子的立體結構是由兩條鏈反向平行盤旋成的雙螺旋結構， DNA 分子中 和磷酸交替連接，排在外側，構成基本骨架，堿基排在內側。

（4）DNA復制的方式是 復制。若一個 DNA 分子有 100 個堿基對，腺嘌呤占堿基總數(shù)的 20 %，如果連續(xù)復制 2 次，則需要游離的胞嘧啶是 個。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高二學業(yè)水平考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于植物激素的生理作用及其應用的敘述正確的是

A．激素在植物體內含量較低，但催化效率較高

B．赤霉素可促進根尖分生區(qū)細胞的分裂

C．用乙烯處理番茄幼果可促使幼果的生長

D．脫落酸在成熟果實和衰老葉片中含量較高

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高二學業(yè)水平考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國生物學家摩爾根利用偶然發(fā)現(xiàn)的一只白眼雄果蠅完成如下的雜交實驗。以下對此實驗過程及現(xiàn)象的分析、總結正確的是

A．果蠅紅眼與白眼的遺傳不符合基因的分離定律

B．親代紅眼與 F1雌性個體的基因型相同

C．控制果蠅紅眼和白眼的基因位于 X 染色體上

D．F2雄性紅眼與雌性紅眼出現(xiàn)的概率相等

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高二學業(yè)水平考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的生長主要體現(xiàn)在細胞的分裂和生長，對正常生長個體而言細胞表面積與體積的關系是限制細胞長大的原因之一。下列有關細胞生命歷程的敘述正確的是

A．分化的植物細胞仍具有全能性

B．癌細胞無限增殖，細胞周期延長

C．細胞的衰老就是個體的衰老

D．細胞凋亡是細胞編程性死亡與基因無關

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省六校高三3月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲、乙分別表示人體體液中物質交換、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的模型圖，以下說法正確的是( )

A．人體發(fā)生過敏反應時，甲圖中的C增多導致組織水腫

B．甲圖中O2濃度最低的是D

C．乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的基石

D．因捕食關系而建立的食物鏈中，能量最少的是乙圖中的B所處的營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省高三下學期第三周周考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（12分）崖柏是我國特有的極度瀕危植物，科學家從光合生理角度對其瀕危原因開展研究，本實驗通過人工遮陰方式，探究了3種光環(huán)境下（L0—全光照，L1—50%光照，L2—25%光照）崖柏幼苗的光合作用能力及葉綠素a(chla)、葉綠素b(chlb)含量的差異。實驗結果如下，請分析回答：

（1）圖1的實驗結果表明，在一定范圍內，隨著光合有效輻射的增加，崖柏的凈光合速率 ，同時研究發(fā)現(xiàn)，3種光環(huán)境下對崖柏的凈光合速率的影響大于對真光合速率的影響，原因 。

（2）葉綠素主要分布在葉綠體的 上，可通過 （試劑）來提取，圖2結果說明遮陰導致了崖柏幼苗葉片單位面積葉綠素含量的增加，對崖柏生長意義為 。

（3）本實驗的研究結果表明 。

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