實驗?zāi)康?/TD> | 試劑 | 預(yù)期的實驗結(jié)果 | |
A | 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 | 醋酸洋紅 | 染色體被染成紫紅色 |
B | 檢測植物組織中的脂肪 | 雙縮脲試劑 | 脂肪顆粒被染成紅色 |
C | 檢測植物組織中的葡萄糖 | 甲基綠 | 葡萄糖與甲基綠作用,生成綠色沉淀 |
D | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | 斐林試劑 吡羅紅 | 斐林試劑將DNA染成綠色,吡羅紅將RNA染成紅色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞中都含有核糖體 |
B、二者最大的區(qū)別是藍(lán)藻沒有成形的細(xì)胞核 |
C、藍(lán)藻細(xì)胞中有葉綠體能進(jìn)行光合作用,而酵母菌則不能 |
D、藍(lán)藻與酵母菌都有細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、洋蔥根尖細(xì)胞內(nèi)有12對同源染色體,但其分裂時無法形成四分體 |
B、某小組進(jìn)行“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的實驗,觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴展形成新的細(xì)胞壁 |
C、“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗,制作臨時裝片的操作步驟為解離、染色、制片 |
D、減數(shù)第一次分裂,非同源染色體自由組合,所有非等位基因之間發(fā)生自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液 |
B、龍膽紫或醋酸洋紅溶液 |
C、斐林試劑或班氏試劑 |
D、雙縮脲試劑或甲基綠溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體 | B、雄性激素 |
C、呼吸酶 | D、DNA合成酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組 |
B、染色體3、6之間的交換屬于基因重組 |
C、控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上 |
D、果繩單倍體基因組可由1、2、3、6、7的DNA分子組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、構(gòu)成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N |
B、上述四種氨基酸的R基依次是-H、-CH3、-CH2OH、-CH2-COOH |
C、R基中可以有氨基或羧基 |
D、只要含有氨基和羧基的化合物就是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、為保證實驗的嚴(yán)謹(jǐn)性,需要控制溫度等無關(guān)變量 |
B、增加新鮮土豆片的數(shù)量,量筒中產(chǎn)生的氣體速率加快 |
C、一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數(shù)量有限 |
D、若有氣體大量產(chǎn)生,可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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