下列有關(guān)細胞分裂的敘述,正確的是( 。
A、洋蔥根尖細胞內(nèi)有12對同源染色體,但其分裂時無法形成四分體
B、某小組進行“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”的實驗,觀察到分裂末期細胞內(nèi)細胞板向四周擴展形成新的細胞壁
C、“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗,制作臨時裝片的操作步驟為解離、染色、制片
D、減數(shù)第一次分裂,非同源染色體自由組合,所有非等位基因之間發(fā)生自由組合
考點:觀察細胞的有絲分裂,細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:觀察植物細胞的有絲分裂實驗中,需要制作臨時裝片,其步驟為:解離、漂洗、染色和制片,其中經(jīng)過解離步驟后,細胞已經(jīng)死亡,因此不會觀察到細胞分裂的動態(tài)過程.減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體兩兩配對形成四分體;后期,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
解答: 解:A、四分體只能在減數(shù)分裂過程中形成,而洋蔥根尖細胞只能進行有絲分裂,A正確;
B、觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂實驗中,經(jīng)過解離后,細胞已經(jīng)死亡,因此觀察不到細胞板向四周擴展形成新的細胞壁的動態(tài)過程,B錯誤;
C、“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗,制作臨時裝片的操作步驟為解離、漂洗、染色、制片,C錯誤;
D、減數(shù)第一次分裂,非同源染色體上的非等位基因自由組合,而不是所有的非等位基因,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查觀察細胞有絲分裂實驗、有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,要求對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選用的材料是否合理、實驗步驟、實驗試劑及試劑的作用等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:
(1)若A、B是動物細胞,通常用
 
處理獲得分散的單個細胞.A、B到C的過程中,動物細胞融合常用的誘導方法是
 

(2)若該圖是生產(chǎn)抗甲型流感病毒的單克隆抗體的制備過程. A為從小鼠體內(nèi)獲取的
 
,在獲得此細胞之前,小鼠需注射
 
,圖中B細胞是小鼠骨髓瘤細胞,符合要求的D細胞具有的特點是
 

(3)若A、B是植物細胞,則之前已用
 
去除了細胞壁.常用來誘導細胞融合的化學試劑是
 

(4)若A是番茄原生質(zhì)體,B為馬鈴薯原生質(zhì)體,D要再生出
 
.通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)把D培養(yǎng)成雜種植株,D個體
 
(填“可育”或“不育”).這種育種方式的優(yōu)點是
 
.利用上圖原理育種工作者還可以進行
 
育種.
(5)若A、B分別是優(yōu)良奶牛的精子和卵細胞進行體外受精,一般要把B培養(yǎng)到
 
期.若要通過A、B獲得多個遺傳物質(zhì)相同的且能產(chǎn)奶的個體,實際操作中用到的技術(shù)有
 
(至少寫四種).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在一定范圍內(nèi)細胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)速度的關(guān)系,據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。
A、該物質(zhì)進入細胞的方式是自由擴散
B、該物質(zhì)通過膜時必須與載體蛋白結(jié)合
C、該物質(zhì)可能是水或甘油
D、該物質(zhì)通過膜時必須消耗細胞呼吸產(chǎn)生的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成人體的細胞約有230多種,其中胰島B細胞合成胰島素.甲狀腺細胞合成甲狀腺激素,植物的葉肉細胞中含有葉綠素,根尖成熟區(qū)表皮細胞形成根毛.正常情況下,分化的細胞還具有一定的壽命.例如,紅細胞分化成熟后的壽命約是120天.白細胞的壽命約是12天.下列說法不正確的是( 。
A、現(xiàn)代分子生物學的證據(jù)表明,細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果
B、在個體發(fā)育過程中,有序的細胞分化能夠增加細胞的類型
C、由不同類型的細胞構(gòu)成生物體的組織和器官,執(zhí)行不同的功能
D、自然環(huán)境中的各種生物,由于某種功能的需要而進化產(chǎn)生了各種細胞類型

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中甲、乙代表物質(zhì)(或結(jié)構(gòu)),丙表示甲、乙兩者的共性(或相同點).則下列選項中不正確的是( 。
A、甲:真核細胞;乙:原核細胞;丙:都有細胞膜、細胞質(zhì)、都有DNA
B、甲:脫氧核糖核酸;乙:核糖核酸;丙:含氮堿基組成一樣、都有磷酸
C、甲:糖原;乙:纖維素;丙:構(gòu)成兩者的基本單位(單體)都是葡萄糖
D、甲:中心體;乙:核糖體;丙:構(gòu)成兩者的成分都沒有磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列描述中,屬于細胞免疫的是( 。
A、體液中的溶菌酶殺死病原體
B、皮膚、黏膜抵御病原體的攻擊
C、漿細胞產(chǎn)生抗體與病原體結(jié)合
D、效應(yīng)T細胞使被病原體入侵的細胞裂解

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科目:高中生物 來源: 題型:

人們在野兔中發(fā)現(xiàn)了一種使毛色為褐色的基因(T)位于X染色體上.已知沒有X染色體的胚胎是致死的.如果褐色的雌兔(性染色體組成為XO)與正;疑╰)雄兔交配,預(yù)期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分別為(  )
A、
3
4
與1:1
B、
2
3
與2:1
C、
1
2
與1:2
D、
1
3
與1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是根據(jù)實驗?zāi)康,所需選用的試劑與預(yù)期的實驗結(jié)果正確的是( 。
實驗?zāi)康?/TD>試劑預(yù)期的實驗結(jié)果
A觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂醋酸洋紅染色體被染成紫紅色
B檢測植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紅色
C檢測植物組織中的葡萄糖甲基綠葡萄糖與甲基綠作用,生成綠色沉淀
D觀察DNA和RNA在細胞中的分布斐林試劑
吡羅紅
斐林試劑將DNA染成綠色,吡羅紅將RNA染成紅色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小時后測得該容器中的O2 減少24mL,CO2 增加36mL,則在1小時內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的(  )
A、
1
6
B、6
C、
2
3
D、
3
2

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