下列有關ATP的敘述,正確的是( 。
A、人長時間劇烈運動時,骨骼肌細胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等
B、ATP分子含有的元素與核酸不完全相同
C、ATP中的“A”與DNA、RNA中的堿基“A”表示含義不同
D、ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
考點:ATP的化學組成和特點,ATP與ADP相互轉化的過程
專題:
分析:ATP的結構簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵.ATP分子不穩(wěn)定,水解時遠離A的磷酸鍵容易斷裂,并釋放大量的能量,供給各項生命活動.據(jù)此答題.
解答: 解:A、人長時間劇烈運動時,骨骼肌細胞存在無氧呼吸,無氧呼吸時每摩爾葡萄糖生成2摩爾ATP,而安靜時細胞進行有氧呼吸,每摩爾葡萄糖生成38摩爾ATP,A錯誤;
B、ATP分子含有的元素與核酸完全相同,都是C、H、O、N、P,B錯誤;
C、ATP中的“A”是腺苷,DNA、RNA中的堿基“A”是指腺嘌呤,可見兩者表示含義不同,C正確;
D、ATP分子由1個腺嘌呤核苷和3個磷酸基團組成,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查ATP的化學組成和特點、ATP和ADP相互轉化的過程,要求考生識記ATP的化學結構和特點,能將ATP與RNA進行比較;識記細胞呼吸過程,掌握ATP和ADP相互轉化的過程,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在檢測還原糖、脂肪、蛋白質的實驗中,最佳的一組實驗材料是( 。
①甘蔗的莖  ②油菜籽  ③花生種子  ④梨  ⑤甜菜的塊根  ⑥豆?jié){  ⑦雞蛋清.
A、④①⑥B、⑤②⑦
C、①②⑥D、④③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞內化合物功能的敘述中,正確的是( 。
A、糖原、纖維素、淀粉都是儲能物質
B、蛋白質是生命活動的主要承擔者
C、脂肪是構成生物膜的重要成分
D、DNA和RNA都是細胞內的遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于真核細胞結構和功能敘述中,錯誤的是(  )
A、抑制線粒體的功能會影響主動運輸
B、核糖體由RNA和蛋白質構成
C、植物細胞中都含有葉綠體
D、溶酶體可消化細胞器碎片

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項最可能不屬于配子( 。
A、RrB、DEC、AbD、Be

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的結構在狗尾巴草幼莖皮層細胞中能觀察到的是( 。
A、①②③④⑤B、①②③④
C、①③④⑤D、①②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂末期,在細胞中央位置出現(xiàn)的結構名稱及與其形成有關的細胞器是( 。
A、赤道板和高爾基體
B、細胞板與中心體
C、細胞壁和高爾基體
D、細胞板和高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

對植物激素的應用正確的是( 。
A、在果樹掛果時,利用乙烯利促進果實發(fā)育
B、在扦插時,可用細胞分裂素處理插條以促進插條生根
C、果實成熟時,施用脫落酸可促進果實成熟
D、在園林栽培中,可用赤霉素來促進植物細胞伸長,使植株增高

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關實驗過程,回答問題.
小白鼠是恒溫動物,當環(huán)境溫度明顯降低時,其體溫仍能保持相對恒定.為了探究調節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦,某校生物興趣小組制訂了以下實驗方案:
實驗假設:下丘腦是調節(jié)體溫的主要中樞
材料用具:略
實驗步驟:
①取性別與年齡相同的、健康的、生理狀況一致的數(shù)十只成年小白鼠,分成兩組并標記為甲組、乙組;
②用一定的方法破壞甲組鼠的下丘腦,乙組鼠不做處理;
 

④把甲組鼠置于10°C環(huán)境中,乙組鼠置于30°C環(huán)境中,其他條件都相同.⑤在相對安靜的條件下觀察24小時,每隔4小時分別測量一次體溫,并做好記
請分析回答:
(1)寫出③的操作步驟
 

(2)請設計一張表格用以記錄小白鼠的體溫變化.(表格畫在答題紙上的方框內)

(3)實驗設計方案中有不妥之處,請?zhí)岢霾⒏倪M:
 

(4)相關預測與分析:
①若假設成立,觀察到的實驗現(xiàn)象是:
 
;
②若假設不成立,觀察到的實驗現(xiàn)象是:
 

(5)若假設成立,下丘腦是其調節(jié)體溫的中樞.如圖所示給出了四張坐標曲線圖,表示小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關系(其中橫軸表示環(huán)境溫度,縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶的反應速率).則符合甲組鼠生理狀況的是
 
;符合乙組鼠生理狀況的是
 


(6)小白鼠對體溫的調節(jié)屬于
 
調節(jié).
(7)如果實驗安排在同一組小白鼠身上進行,你認為可行嗎?
 
.如果可行,請?zhí)岢瞿愕脑O計方案:
 

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