（2015秋•石家莊校級(jí)期末）在下列自然現(xiàn)象或科學(xué)研究成果中，能為“動(dòng)物細(xì)胞具有全能性“觀點(diǎn)提供直接證據(jù)的是（ ）

A．肝臟部分切除后痊愈

B．造血干細(xì)胞分化為各種血細(xì)胞

C．蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂

D．小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．請(qǐng)回答下列有關(guān)生物工程的問題：
（1）用基因工程的方法提高綿羊的生長速率，可將人的生長素基因?qū)刖d羊的受精卵中，或?qū)胪ㄟ^核移植技術(shù)形成的重組胚胎中，在體外培養(yǎng)到期桑椹胚或囊胚，移入綿羊的子宮內(nèi)．若要獲得同卵雙胎或多胎的個(gè)體，則應(yīng)采用胚胎分割技術(shù)和胚胎移植技術(shù)，后者也是胚胎工程的最后一道“工序”．
（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)．制備單克隆抗體過程，選出的雜交瘤細(xì)胞具備無限增殖、分泌特異性抗體的特點(diǎn)．單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)越性是特異性強(qiáng)靈敏度高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示轉(zhuǎn)錄過程，下列敘述正確的是（　�。�
A．①為DNA聚合酶，②為模板鏈
B．③④間以氫鍵相連，⑤⑥間以磷酸二酯鍵相連
C．轉(zhuǎn)錄過程以4種堿基為原料，產(chǎn)物是mRNA
D．原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄發(fā)生在擬核區(qū)，真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄則只發(fā)生在細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•個(gè)舊市校級(jí)期末）單位質(zhì)量的脂肪與淀粉相比，其所含元素與氧化時(shí)耗氧量的特點(diǎn)是前者（ ）

A．含C、H多，氧化時(shí)耗氧多

B．含C、H多，氧化時(shí)耗氧少

C．含C、H少，氧化時(shí)耗氧多

D．含C、H少，氧化時(shí)耗氧少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•滕州市校級(jí)期末）組成人體細(xì)胞的主要元素中占細(xì)胞鮮重百分比最多的是（ ）

A．氧元素 B．氫元素 C．碳元素 D．硅元素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•江蘇）動(dòng)物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細(xì)胞稱為干細(xì)胞．對(duì)圖的相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．a(chǎn)過程表示干細(xì)胞能自我更新

B．b、c過程表示干細(xì)胞具有分化能力

C．a(chǎn)、b、c過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)情況不同

D．b過程形成的細(xì)胞直接組成器官，可供器官移植使用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•榆林期末）細(xì)胞有絲分裂的周期中，DNA分子的復(fù)制、著絲點(diǎn)的分裂、染色單體的形成及消失依次發(fā)生在（ ）

A．間期、前期、中期、間期 B．前期、中期、后期、末期

C．間期、后期、中期、后期 D．間期、后期、間期、后期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•石家莊校級(jí)期末）在一個(gè)細(xì)胞周期中，下列現(xiàn)象最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是（ ）

A．DNA復(fù)制和染色體數(shù)加倍

B．赤道板的出現(xiàn)和細(xì)胞質(zhì)的分裂

C．中心體的復(fù)制和紡錘體的形成

D．著絲點(diǎn)的分裂和和染色單體消失

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．（1）運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞，首先必須用胰蛋白酶處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，使之分散成單個(gè)細(xì)胞．體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞能否獲得動(dòng)物器官？不能（填“能”或“不能”），原因是胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下可以增殖但不發(fā)生分化．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)與植物組織培養(yǎng)過程中，就細(xì)胞增殖、分化來說，二者除了都需要增殖外，植物細(xì)胞不同于動(dòng)物細(xì)胞的是還要進(jìn)行脫分化和再分化．
（2）制備單克隆抗體的過程中，獲得的雜交瘤細(xì)胞具有既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體的特點(diǎn)．
（3）如果想在體外操作獲得牛的受精卵，卵子必須培養(yǎng)至MⅡ中期．
（4）轉(zhuǎn)基因�？赏ㄟ^分泌乳汁來生產(chǎn)人生長激素，在基因表達(dá)載體中，人生長激素基因的首端必須含有乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子．在抗蟲花生植株培育過程中，將目的基因?qū)牖ㄉ荏w細(xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．
（5）過度放牧造成當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)失衡和破壞，這主要是違背了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理．

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同步練習(xí)冊答案