9．如圖所示有關(guān)下列結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①結(jié)構(gòu)既能加工蛋白質(zhì)，又能合成脂質(zhì)
B．⑤結(jié)構(gòu)是細(xì)胞內(nèi)唯一能合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器
C．①與③間膜的相互轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性
D．②和④結(jié)構(gòu)都具有雙層膜，都能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換

分析 分析題圖：圖中①為高爾基體，②為線粒體，③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④為葉綠體，⑤為核糖體．

解答 解：A、①為高爾基體，其能加工蛋白質(zhì)，但不能合成脂質(zhì)，脂質(zhì)的合成場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，A錯(cuò)誤；
B、⑤為核糖體，該結(jié)構(gòu)是細(xì)胞內(nèi)唯一能合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器，B正確；
C、①高爾基體與③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)之間通過(guò)囊泡相互轉(zhuǎn)化，這體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性，C正確；
D、②線粒體和④葉綠體都具有雙層膜，且都能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換，線粒體能將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中化學(xué)能，葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能準(zhǔn)確判斷圖中各種細(xì)胞器的名稱(chēng)，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．人類(lèi)在預(yù)防與診療傳染性疾病過(guò)程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體．已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，且疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如圖：
（1）過(guò)程①代表的過(guò)程是逆轉(zhuǎn)錄．
（2）過(guò)程③構(gòu)建出的表達(dá)載體必須要含有啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)和目的基因等結(jié)構(gòu)．
（3）生產(chǎn)藥物時(shí)可用微生物做受體細(xì)胞，則④應(yīng)采用Ca2+處理，使受體細(xì)胞處于感受態(tài)（或容易吸收周?chē)鶧NA的狀態(tài)），從而將表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞；藥物生產(chǎn)也可用乳腺生物反應(yīng)器，那么④應(yīng)采用顯微注射的方法，從而將表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞．
（4）過(guò)程⑦的實(shí)驗(yàn)技術(shù)名稱(chēng)是動(dòng)物細(xì)胞融合，誘導(dǎo)該過(guò)程的化學(xué)試劑是聚乙二醇（PEG）．
（5）對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的A蛋白作疫苗．對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí)，可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒，與已知病毒進(jìn)行核酸序列比較；或用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　　）
A．高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
B．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)
C．酶催化效率高是因?yàn)槠浣档突罨艿淖饔酶@著
D．細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有作用于DNA的解旋酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于抗體、酶與神經(jīng)遞質(zhì)的敘述正確的是（　�。�
①都具有專(zhuān)一性
②發(fā)揮作用后都會(huì)失活
③發(fā)揮作用都與糖蛋白有關(guān)
④產(chǎn)生過(guò)程都需要ATP
⑤都是內(nèi)環(huán)境的成分．
A．①④B．①③④C．①③④⑤D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于免疫系統(tǒng)功能的描述不正確的是（　�。�
A．過(guò)敏性鼻炎是屬于免疫功能過(guò)弱導(dǎo)致
B．免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能
C．艾滋病患者的免疫功能缺失易患腫瘤
D．自身免疫病人的免疫系統(tǒng)“敵我不分”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，正確的是（　�。�
A．自由水不參與細(xì)胞代謝
B．結(jié)合水運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物
C．生物體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽大多以化合物形式存在
D．細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽含量比較少，但具有重要生理功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程錯(cuò)誤的是（　�。�
A．脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B．觀察植物細(xì)胞有絲分裂：解離根尖→漂洗→染色→制片→觀察
C．觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離：撕取鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D．蛋白質(zhì)鑒定：雙縮脲試劑A液和B液等量混合→加入待測(cè)樣液→觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于細(xì)胞中大分子物質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A．大分子物質(zhì)都形成于細(xì)胞核B．大分子物質(zhì)都是能源物質(zhì)
C．大分子物質(zhì)都具有多樣性D．大分子物質(zhì)的水解都需要酶的催化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．利學(xué)家發(fā)現(xiàn)酸性磷酸酶是某細(xì)胞器的標(biāo)志酶，正是對(duì)這種酶的定位研究發(fā)現(xiàn)
了該細(xì)胞器．回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（l）酸性磷酸酶存在于溶酶體中，參與分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒和病菌．
（2）科學(xué)家用差速離心法法提取該細(xì)胞器分別置于蒸餾水和等滲蔗糖溶液中，并檢測(cè)溶液中酸性磷酸酶的含量，得到了如圖所示結(jié)果．曲線A表示該細(xì)胞器置于蒸餾水中酸性磷酸酶含量變化的曲線，酸性磷酸酶含量在0--1.5h增加的原因是在蒸餾水中，溶酶體逐漸破裂，酸性磷酸酶逐漸增加
（3）科學(xué)家研究重金屬離子對(duì)鯽魚(yú)生長(zhǎng)繁殖的影響，發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)組織中提取的酸性磷酸酶活性較低，原因是重金屬使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞而失去活性．肌苷酸是魚(yú)體內(nèi)重要的鮮味物質(zhì)，酸性磷酸酶可導(dǎo)致魚(yú)肉鮮味下降的原因可能是酸性磷酸酶催化肌苷酸分解；酸性磷酸酶也可促進(jìn)脂肪細(xì)胞生成，可抑制（填“提高”或“抑制”）該酶的活性來(lái)治療人類(lèi)肥胖癥．

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