【題目】圖示細胞內某些重要物質的合成過程。該過程發(fā)生在
A. 真核細胞內,一個核糖體上結合多個mRNA,同時合成多條肽鏈
B. 原核細胞內,轉錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈
C. 原核細胞內,轉錄還未結束便啟動遺傳信息的翻譯
D. 真核細胞內,轉錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯
【答案】C
【解析】
轉錄:在細胞核內,以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。
翻譯:在細胞質中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。
據圖分析,雙鏈代表的是DNA,以其中一條鏈為模板,在RNA聚合酶的作用下形成RNA,RNA與3個核糖體結合,翻譯形成蛋白質。
在真核細胞中,在細胞核中轉錄形成信使RNA后,必需經過核孔進入到細胞質中,與核糖體結合指導蛋白質合成,與圖示不符合,故A錯誤;翻譯時,核糖體在mRNA上移動以便合成肽鏈,故B錯誤;原核細胞中沒有核膜的阻斷,能邊轉錄邊翻譯,即轉錄還未結束便啟動遺傳信息的翻譯,故C正確;真核細胞內,先轉錄形成信使RNA,進入細胞質,啟動遺傳信息的翻譯,故D錯誤。
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【題目】下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法正確的是
A. 水稻在收獲時節(jié),葉片中色素含量是(甲+乙)<(丙+丁)
B. 提取色素時加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)
C. 四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大
D. 四種色素中,丙和丁主要吸收紅光
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【題目】圖表示人體細胞呼吸作用的過程,其中①~③ 代表有關生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關物質。下列相關敘述正確的是
A. ① 和③都具有雙層生物膜B. ①和②所含酶的種類相同
C. ②和③都能產生大量ATPD. 甲、乙分別代表丙酮酸、[H]
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【題目】下列關于植物激素的敘述中,錯誤的是 ( )
A.赤霉素能促進細胞生長B.細胞分裂素存在于植物體任何部位
C.乙烯是一種氣體激素D.脫落酸能抑制細胞分裂和種子萌發(fā)
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【題目】在畜牧養(yǎng)殖業(yè)上,科學家利用基因工程的方法培育出了轉基因奶牛、超級綿羊等多種轉基因動物。“轉基因動物”培育利用的原理是( )
A. 基因突變 B. 基因重組
C. 染色體結構變異 D. 染色體數目變異
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【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位。在下列關于細胞基本共性的描述中,正確的是( )
①均具有脂質與蛋白質構成的膜結構
②細胞中含有兩種核酸
③都具有核糖體作為蛋白質合成的“機器”
④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核酸分子中
A. ①② B. ②④ C. ①②③ D. ①②③④
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【題目】如圖為基因的復制與表達等過程。下列相關分析不正確的
A. ①過程需要模板、原料、酶和能量四個條件
B. 如果要獲得胰島素基因的mRNA,可以以胰島A細胞作為實驗材料
C. 圖中①②③過程一定發(fā)生堿基互補配對
D. 人的囊性纖維病體現了基因可通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀
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【題目】真核細胞具有一些能增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結構,下列不屬于此類結構的是
A.線粒體的嵴B.線粒體和葉綠體的外膜
C.葉綠體的基粒 D. 甲狀腺細胞的內質網
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【題目】生長素可以通過極性運輸運往植物體的各部分,下面關于生長素運輸的敘述,正確的是
A.極性運輸的速率與細胞呼吸強度有關
B.在單側光的照射下才會出現極性運輸
C.生長素只能通過極性運輸將生長素從產生部位運到作用部位
D.極性運輸的方向是從植物的上端運往下端
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