KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4•7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 10g |
尿素 | 1g |
瓊脂 | 15g |
分析 1、無菌技術的主要內(nèi)容
①對實驗操作的空間、操作者的衣著和手,進行清潔和消毒;
②將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進行滅菌
③為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實驗操作應在酒精燈火焰附近進行;
④實驗操作時應避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品相接觸.
2、從土壤中分離微生物的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株.
3、微生物常見的接種的方法
①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng).在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落.
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落.
解答 解:(1)獲得純凈的培養(yǎng)物的關鍵是防止雜菌入侵,這是研究和應用微生物的前提.消毒和滅菌是兩種非常重要的無菌技術,它們之間最主要的區(qū)別是能否殺滅微生物的芽孢和孢子.
在實驗中,①培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿和②玻棒、試管、錐形瓶和吸管需要滅菌,③實驗操作者的雙手需要消毒.
(2)①尿素是唯一的氮源,只有能利用尿素的微生物才能生長,遺傳你該培養(yǎng)基能篩選出目的菌.
②圖中將細菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基上接種時,可采用的方法是平板劃線法或稀釋涂布平板法,其中稀釋涂布平板法還常用來統(tǒng)計樣品中活菌數(shù)目,統(tǒng)計結(jié)果一般用菌落數(shù)來表示.除了上述的活菌計數(shù)法外,顯微鏡直接計數(shù)也是測定微生物數(shù)量的常用方法.
故答案為:
(1)防止雜菌入侵 無菌 芽孢和孢子 ①和②③
(2)①尿素是唯一的氮源,只有能利用尿素的微生物才能生長
②平板劃線法或稀釋涂布平板法 稀釋涂布平板法 菌落數(shù) 顯微鏡直接計數(shù)
點評 本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關知識,對于微生物培養(yǎng)技術、選擇培養(yǎng)基的選擇作用、培養(yǎng)基為微生物提供的營養(yǎng)成分、常用的接種方法和具體操作過程的理解把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該小鼠群體所有的A1和A2基因,構成小鼠的基因庫 | |
B. | 基因突變能改變A1和A2的基因頻率 | |
C. | A1和A2基因的根本區(qū)別是堿基序列不同 | |
D. | A1的基因頻率為40%,A2的基因頻率為60% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞質(zhì)基質(zhì)屬于細胞外液 | |
B. | 人飲水過多,會導致細胞外液的滲透壓升高 | |
C. | 組織液中的小分子物質(zhì)可以來源于血漿 | |
D. | 神經(jīng)細胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)需要經(jīng)血液運輸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中生物的營養(yǎng)關系可以表示為 | |
B. | 生物③與生物④的種間關系為捕食和競爭 | |
C. | ①與②之間的信息傳遞是單向的,即由①→② | |
D. | ④糞便中所含的能量屬于②和③的同化量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)中,下丘腦和垂體均是甲狀腺激素的靶器官 | |
B. | 如果神經(jīng)遞質(zhì)不能與突觸后膜上的受體結(jié)合,則不能完成興奮的傳遞 | |
C. | 不同的抗原刺激相同的B淋巴細胞會產(chǎn)生不同的漿細胞 | |
D. | 肝細胞表面只有一種與其他激素相互作用的受體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該菌的線粒體是該菌有氧呼吸的主要場所 | |
B. | 該菌生命活動所需能量主要由線粒體提供 | |
C. | 該菌侵染機體后能快速大量繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解 | |
D. | 高倍顯微鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將質(zhì)壁分離復原后的細胞用龍膽紫染色,可以觀察到染色體的形態(tài)變化 | |
B. | 質(zhì)壁分離復原過程中細胞液濃度將下降至與外界溶液等滲 | |
C. | 質(zhì)壁分離的過程中伴隨細胞的吸水能力逐漸增強 | |
D. | 處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細胞,細胞液的濃度小于外界溶液溶度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ①②③ | D. | ①③⑤ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com