【題目】【選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】
生物興趣小組嘗試運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)某河段的大腸桿菌的數(shù)量進(jìn)行檢測(cè)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)配制培養(yǎng)基時(shí)加入的乳糖屬于培養(yǎng)基成分中的___________________。對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時(shí),一般使用_______________(填儀器名稱)。滅菌后,待冷卻至50℃左右時(shí),在酒精燈火焰附近____________。大腸桿菌在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)呈黑色菌落,從功能上劃分,該培養(yǎng)基屬于________________培養(yǎng)基。
(2)在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是______________。
(3)檢測(cè)大腸桿菌含量時(shí),將lmL河水樣品稀釋10倍,在3個(gè)平板上分別接入O.lmL 稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的黑色菌落數(shù)分別為62、65和68。據(jù)此可得出每升樣品中的活菌數(shù)為_________個(gè)。
(4)該小組通過(guò)統(tǒng)計(jì)菌落的數(shù)目,計(jì)算出單位體積樣品中大腸桿菌數(shù)目,理論上他們的統(tǒng)計(jì)值比實(shí)際值
__________(偏高/偏低),理由是____________________。
【答案】 碳源 高壓蒸汽滅菌鍋 倒平板 鑒別 檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格 6.5×106 偏低 兩個(gè)或多個(gè)大腸桿菌連在一起時(shí),平板上只能觀察到1個(gè)菌落
【解析】試題分析:養(yǎng)基的基本成分一般包括水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源,另外鑒別培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基,必須加入凝固劑瓊脂。
(1)乳糖是二糖,由C、H、O組成,可以為微生物的培養(yǎng)提供碳源。微生物的培養(yǎng)基一般加入高壓蒸汽滅菌鍋進(jìn)行滅菌。滅菌后,待冷卻至50℃左右時(shí),在酒精燈火焰附近倒平板。大腸桿菌在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)呈黑色菌落,從功能上劃分,該培養(yǎng)基屬于鑒別(鑒定)培養(yǎng)基。
(2)在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,作為空白對(duì)照,以檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格。
(3)3個(gè)平板上的黑色菌落數(shù)分別為62、65和68,則3個(gè)平板的平均數(shù)為65,因此每升樣品中的活菌數(shù)=65÷0.1÷1000×10=6.5×106個(gè)。
(4)由于培養(yǎng)基中兩個(gè)或多個(gè)大腸桿菌連在一起時(shí),平板上只能觀察到1個(gè)菌落,因此理論上他們的統(tǒng)計(jì)值比實(shí)際值偏低。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】抗維生素D佝僂病是由X染色體上顯性基因決定的。下列敘述正確的是
A. 患者的正常子女也可能攜帶該致病基因
B. 患者雙親必有一方是患者,人群中女性患者多于男性
C. 女患者與正常男子結(jié)婚,女兒都患病,兒子都正常
D. 男患者與正常女子結(jié)婚,女兒和兒子的患病概率都是1/2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述,正確的是
①核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器
②細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了“細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞”
③硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
④膽固醇、性激素、維生素D都屬于固醇
⑤蛙紅細(xì)胞、人肝細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期,但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都不斷更新
A. ③④⑤ B. ①③④ C. ②③④ D. ②④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將水生植物和小魚(yú)放入盛有水的玻璃缸中,密閉后置于光照、溫度等適宜的條件下。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 植物為魚(yú)的生存提供氧氣
B. 魚(yú)可為植物的光合作用生存提供CO2
C. 植物光合作用所需CO2均由小魚(yú)的呼吸作用提供
D. 若該玻璃缸長(zhǎng)期置于黑暗中,魚(yú)和植物將會(huì)死亡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)于生物體內(nèi)物質(zhì)或細(xì)胞的理解正確的是
A. 酶、受體、載體蛋白都具有專一性
B. 神經(jīng)遞質(zhì)、甲狀腺激素和纖維素酶發(fā)揮作用后都將失去活性
C. 細(xì)胞間進(jìn)行信息交流時(shí)一定依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體
D. 細(xì)菌代謝速率快,是因?yàn)榧?xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大豆的紫花和白花為一對(duì)相對(duì)性狀。下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中,能判定性狀顯隱性關(guān)系的是( )
①紫花×紫花→紫花
②紫花×紫花→301紫花+101白花
③紫花×白花→紫花
④紫花×白花→98紫花+107白花
A. ①和②B. ③和④C. ①和③D. ②和③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物學(xué)中幾個(gè)“率”的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 甲狀腺激素幾乎作用于人體所有的細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速率
B. 出生率和死亡率對(duì)種群密度起決定作用
C. 生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率
D. 種群數(shù)量增長(zhǎng)的“S”型曲線中,種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)增長(zhǎng)速率為零
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究?jī)煞N抗癌藥物A和B聯(lián)合作用的效果,用A和B單獨(dú)及聯(lián)合處理體外培養(yǎng)的肝癌細(xì)胞,測(cè)定細(xì)胞周期中各階段細(xì)胞所占比例及細(xì)胞凋亡率,結(jié)果如下表所示,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
組別 | 細(xì)胞周期 | 細(xì)胞凋亡率(%) | ||
G1(%) | S(%) | G2+分裂期(%) | ||
對(duì)照組 | 32.71 | 22.01 | 45.28 | 5.29 |
僅用藥物A | 34.12 | 63.15 | 2.73 | 18.14 |
僅用藥物B | 90.27 | 6.54 | 3.19 | 31.86 |
藥物A、B聯(lián)合使用 | 45.46 | 48.38 | 6.16 | 52.46 |
(1)結(jié)果顯示,藥物A主要使肝癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻滯于__________期,推測(cè)其作用機(jī)理是__________。
(2)細(xì)胞凋亡是__________控制的細(xì)胞編程性死亡。上述四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明聯(lián)合用藥對(duì)肝癌細(xì)胞凋亡的作用是__________,兩種藥物在治療癌癥的效果上表現(xiàn)為__________作用。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】最近幾年,不少地方發(fā)現(xiàn)了一些感染H5N1型禽流感病毒的病例。下列有關(guān)禽流感病毒的敘述,正確的是
A. 在體外用培養(yǎng)基培養(yǎng)禽流感病毒時(shí),一定要加入動(dòng)物血清
B. 禽流感病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有核膜,僅含有核糖體一種細(xì)胞器
C. 禽流感病毒侵入人體后,人體產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞可導(dǎo)致其裂解死亡
D. 人體內(nèi)的抗體與該病毒形成的沉淀可在吞噬細(xì)胞中被溶酶體分解
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com