物質(zhì)、結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，這是生物學很重要的觀點．下列相關(guān)分析，不合理的是（　�。�
A、自由水可將營養(yǎng)物質(zhì)運送到組織細胞，并把廢物運送到有關(guān)器官排出體外
B、脂肪是大雁體內(nèi)緩沖減壓和減少熱量散失的物質(zhì)
C、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D、核孔有利于DNA和RNA從細胞核進入細胞質(zhì)
考點：細胞核的結(jié)構(gòu)和功能,脂質(zhì)的種類及其功能,水在細胞中的存在形式和作用
專題：
分析：1、自由水的生理功能：①良好的溶劑，②運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物，③參與許多化學反應(yīng)，綠色植物進行光合作用的原料，④為細胞提供液體環(huán)境．
2、脂肪：①細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)；②保溫、緩沖和減壓作用．
3、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）．
解答： 解：A、自由水可將營養(yǎng)物質(zhì)運送到組織細胞，并把廢物運送到有關(guān)器官排出體外，即自由水能運輸養(yǎng)料和代謝廢物，A正確；
B、脂肪具有緩沖減壓和減少熱量散失的功能，B正確；
C、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞，核仁越大，C正確；
D、核膜上不連續(xù)的結(jié)構(gòu)核孔，有利于RNA從細胞核進入細胞質(zhì)，但具有選擇性，DNA不能隨意進出，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查自由水、脂肪、核仁和核孔的功能，意在考查學生的識記和理解能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)胚胎工程的說法中，正確的是（　�。�
A、不考慮基因突變和染色體畸變的情況下，培育試管苗、試管牛能保持母本的全部性狀
B、在體外培養(yǎng)胚胎干細胞時在培養(yǎng)體系中加入飼養(yǎng)層，能培育出供移植的組織器官
C、胚胎干細胞核移植結(jié)合基因工程等技術(shù)可得到具有新性狀的克隆動物
D、在原腸胚期將胚胎均分為兩份，則可發(fā)育為兩個基因型相同的個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體細胞分裂的敘述，正確的是（　�。�
A、減數(shù)第二次分裂細胞中無同源染色體，染色體數(shù)都為23個
B、減數(shù)第二次分裂前期細胞中的DNA數(shù)目與有絲分裂中期的相同
C、減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細胞中都有兩個染色體組
D、減數(shù)第一次分裂前期與有絲分裂前期，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于干細胞的敘述中，正確的是（　�。�
A、胚胎干細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積大，細胞核小，核仁明顯
B、干細胞分化形成不同組織細胞是基因選擇性表達的結(jié)果
C、異體造血干細胞移植成功后，不影響患者的血型
D、肝臟干細胞分化形成肝臟細胞的過程表現(xiàn)了細胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（　　）
A、感受器B、反射弧
C、效應(yīng)器D、神經(jīng)中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了驗證“植株上的幼葉能合成生長素防止葉柄脫落”，某興趣小組的同學利用如如圖所示的植物進行如下實驗，最合理的實驗步驟順序是（　�。�
①選取生長狀況相同的同種植株3株分別編號為甲、乙、丙；
②將3株全部保留頂芽；
③將3株全部去掉頂芽；
④將甲、乙兩株去掉葉片，保留葉柄，并將甲株的葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長素，丙株保留幼葉；
⑤將甲、乙、丙三株去掉葉片，保留葉柄，并將甲株的葉柄橫斷面涂上一定濃度的生長素；
⑥觀察三株植株葉柄脫落情況．
A、①②④⑥B、①③④⑥
C、①②⑤⑥D、①③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)斐林試劑和雙縮脲試劑試劑的相關(guān)說法中正確的是（　�。�
A、二試劑成分相同，并且試劑濃度也相同
B、二者都是現(xiàn)配現(xiàn)用，并且試劑成分也相同
C、二者檢測的對象相同，并且實驗結(jié)果也相同
D、二試劑檢測的對象不同，并且控制條件也不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

I、由于環(huán)境是在不斷變化的，所以受到剌激的動、植物都會通過自身的調(diào)節(jié)來適應(yīng)變化的環(huán)境．請回答下列相關(guān)的問題：
（1）當針剌入手的皮膚時，人還未感覺到刺痛之前就有了縮手反應(yīng)．該反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是由
 
個部分組成．
（2）在北方的冬天，從室內(nèi)走向室外，機體內(nèi)甲狀腺激素的含量會增多，這是因為在下丘腦的一些細胞中能夠
 
，剌激相應(yīng)器官產(chǎn)生一系列連鎖反應(yīng)所致．
（3）將一植株水平固定在暗盒內(nèi)，暗盒下方有一光源，如圖所示．如果現(xiàn)在該植株水平生長，
 
處理可使該植株向上彎曲生長．
（4）某肥胖同學通過不運動，只通過日常飲食以蛋白質(zhì)為主，脂質(zhì)為輔，攝人極少量糖類的減肥方法，一個月減輕了 5公斤．分析原因是該同學體內(nèi)血糖水平始終偏低，從而導致非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類增多．專家指出該減肥方法副作用大，這是因為在氨基酸的分解過程中產(chǎn)生的
 
數(shù)量大量增加，大大加重了
 
器官的負擔．
（5）感染病毒后，某人患上了慢性肝炎，其肝細胞膜上的胰島素受體數(shù)目減少，導致患者血糖濃度升髙，其主要原因是
 

Ⅱ、有科學家認為，染發(fā)劑會危害人類健康（毛發(fā)是由死細胞構(gòu)成）．目前使用最多的是無機染發(fā)劑．某研究性學習小組的同學探究了染發(fā)劑對大豆種子萌發(fā)、生長的影響．其研究實驗記錄如下：
請回答下列有關(guān)問題：
（1）從表中的統(tǒng)計記錄可以看出，染發(fā)劑的濃度越大，大豆種子的萌發(fā)率
 
．
（2）根據(jù)上述實驗統(tǒng)計記錄，還不能得出實驗結(jié)論的原因是
 
．
（3）如果這個實驗結(jié)果推理到染發(fā)劑會危害人體健康，是因為染發(fā)劑同樣可作用于
 
，染發(fā)劑的氣體同時通過呼吸進入人體細胞，對人體造成危害．
（4）為了確定染發(fā)劑對人體細胞的影響，可用動物的細胞進行培養(yǎng)實驗．將動物組織細胞處理成單個細胞制成細胞懸液，然后均分為4組．實驗組用
 
處理；對照組加等量的
 
．培養(yǎng)一段時間后，可用顯微鏡觀察細胞的畸變情況．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖A表示通過細胞分泌的化學物質(zhì)，隨血液到達全身各處，與靶細胞表面的②
 
結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞．
（2）圖B表示通過相鄰兩細胞的
 
，使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中③表示與膜結(jié)合的
 
，
（3）圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中④表示
 
，它有助于兩個相鄰細胞間傳遞信息等．
（4）在多細胞生物體內(nèi)，各個細胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存．這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也依賴于信息的交流，這種交流大多與
 
的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)．
（5）對細胞膜化學組成的分析表明：細胞膜的功能越復雜，其上分布的
 
的種類和數(shù)量越多．

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