A、12種表現(xiàn)型 |
B、高莖籽粒飽滿:矮莖籽粒皺縮=15:1 |
C、紅花籽粒飽滿:紅花籽粒皺縮:白花籽粒飽滿:白花籽粒皺縮=3:1:3:1 |
D、紅花高莖籽粒飽滿:白花矮莖籽粒皺縮=27:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、纖維素、脂肪、核糖 |
B、淀粉、半乳糖、糖原 |
C、氨基酸、核苷酸、丙酮酸 |
D、性激素、脫氧核糖、胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞中的蛋白質(zhì)主要由核仁合成 |
B、核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān) |
C、無核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì) |
D、DNA主要分布在核仁中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中的甲表示b的同化能量,乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量 | ||
B、蘑菇可參與丁過程 | ||
C、當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),b的種群數(shù)量一般處于
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D、圖中d的能量不全部來自b生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、切除動(dòng)物的垂體后,動(dòng)物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會增加 |
B、甲狀腺激素分泌不足,對于蝌蚪會停止生長因而不能形成青蛙成體,對于幼年人會得呆小癥,對于成年人耗氧量會增加等 |
C、某農(nóng)民種的小麥在揚(yáng)花期受到大風(fēng)襲擊,影響了傳粉,該農(nóng)民給小麥田噴灑了一定濃度的生長素,能避免小麥減產(chǎn) |
D、激素間的協(xié)同作用對于維持動(dòng)物正常的新陳代謝和生長發(fā)育等有著非常重要的意義,而激素間的拮抗作用對機(jī)體是不利的,機(jī)體能通過反饋調(diào)節(jié)來緩解這種作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,可在顯微鏡下看到細(xì)胞板由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁 |
B、綠色植物光合作用中產(chǎn)生的[H],與細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]本質(zhì)相同 |
C、通過過氧化氫溶液在90℃左右水浴加熱與加入新鮮肝臟研磨液的實(shí)驗(yàn)對比,可以看出酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能 |
D、螢火蟲尾部發(fā)出熒光的過程通常伴隨著ATP的水解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④中的篩選是為了獲得能產(chǎn)生多種抗體的雜交瘤細(xì)胞 |
B、②中培養(yǎng)基應(yīng)加入選擇性抑制骨髓瘤細(xì)胞DNA分子復(fù)制的物質(zhì) |
C、圖中有一處明顯錯(cuò)誤 |
D、⑤可以無限增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②④⑤ | B、②③⑤ |
C、①②④ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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