已知豌豆紅花對白花、高莖對矮莖、籽粒飽滿對籽粒皺縮為顯性,控制它們的三對基因自由組合.以純合的紅花高莖籽粒皺縮植株與純合的白花矮莖籽粒飽滿植株雜交,F(xiàn)2理論上為( 。
A、12種表現(xiàn)型
B、高莖籽粒飽滿:矮莖籽粒皺縮=15:1
C、紅花籽粒飽滿:紅花籽粒皺縮:白花籽粒飽滿:白花籽粒皺縮=3:1:3:1
D、紅花高莖籽粒飽滿:白花矮莖籽粒皺縮=27:1
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:已知豌豆紅花對白花為顯性(用A、a表示),高莖對矮莖為顯性(用B、b表示),籽粒飽滿對籽粒皺縮為顯性(用C、c表示),則純合的紅花高莖籽粒皺縮植株的基因型為AABBcc,純合的白花矮莖籽粒飽滿植株的基因型為aabbCC.據(jù)此答題.
解答: 解:A、由以上分析可知,純合紅花高莖子粒皺縮的基因型為AABBcc,純合白花矮莖子粒飽滿的基因型為aabbCC,F(xiàn)1基因型為AaBbCc,則F2的表現(xiàn)型有2×2×2=8種,A錯(cuò)誤;
B、F1基因型為AaBbCc,其自交所得F2中高莖籽粒飽滿(B_C_):矮莖籽粒皺縮(bbcc)=(
3
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×
3
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):(
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)=9:1,B錯(cuò)誤;
C、F1基因型為AaBbCc,其自交所得F2中紅花子粒飽滿(A_C_):紅花子粒皺縮(A_cc):白花子粒飽滿(aaC_):白花子粒皺縮(aacc)=(
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):(
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):(
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):(
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×
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)=9:3:3:1,C錯(cuò)誤;
D、F1基因型為AaBbCc,其自交所得F2中紅花高莖子粒飽滿(A_B_C_):白花矮莖子粒皺縮(aabbcc)=(
3
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×
3
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3
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):(
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×
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)=27:1,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能熟練運(yùn)用逐對分析法準(zhǔn)確計(jì)算相關(guān)比例,再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是(  )
A、纖維素、脂肪、核糖
B、淀粉、半乳糖、糖原
C、氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D、性激素、脫氧核糖、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

大量事實(shí)表明,在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,常有較大和較多的核仁.根據(jù)這一事實(shí)可推測(  )
A、細(xì)胞中的蛋白質(zhì)主要由核仁合成
B、核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)
C、無核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)
D、DNA主要分布在核仁中

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物,構(gòu)成食物鏈a→b→c,d為分解者,如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、圖中的甲表示b的同化能量,乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量
B、蘑菇可參與丁過程
C、當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),b的種群數(shù)量一般處于
K
2
D、圖中d的能量不全部來自b生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

對于生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的有關(guān)說法正確的是(  )
A、切除動(dòng)物的垂體后,動(dòng)物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會增加
B、甲狀腺激素分泌不足,對于蝌蚪會停止生長因而不能形成青蛙成體,對于幼年人會得呆小癥,對于成年人耗氧量會增加等
C、某農(nóng)民種的小麥在揚(yáng)花期受到大風(fēng)襲擊,影響了傳粉,該農(nóng)民給小麥田噴灑了一定濃度的生長素,能避免小麥減產(chǎn)
D、激素間的協(xié)同作用對于維持動(dòng)物正常的新陳代謝和生長發(fā)育等有著非常重要的意義,而激素間的拮抗作用對機(jī)體是不利的,機(jī)體能通過反饋調(diào)節(jié)來緩解這種作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物學(xué)現(xiàn)象和原理的敘述中正確的是( 。
A、在觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,可在顯微鏡下看到細(xì)胞板由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁
B、綠色植物光合作用中產(chǎn)生的[H],與細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]本質(zhì)相同
C、通過過氧化氫溶液在90℃左右水浴加熱與加入新鮮肝臟研磨液的實(shí)驗(yàn)對比,可以看出酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能
D、螢火蟲尾部發(fā)出熒光的過程通常伴隨著ATP的水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為制備單克隆抗體過程示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、④中的篩選是為了獲得能產(chǎn)生多種抗體的雜交瘤細(xì)胞
B、②中培養(yǎng)基應(yīng)加入選擇性抑制骨髓瘤細(xì)胞DNA分子復(fù)制的物質(zhì)
C、圖中有一處明顯錯(cuò)誤
D、⑤可以無限增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

對自然選擇學(xué)說的正確理解是(  )
①環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異
②能夠遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)
③變異是不定向的
④變異是定向的
⑤變異經(jīng)過長期自然選擇和積累可以產(chǎn)生出生物的新類型.
A、②④⑤B、②③⑤
C、①②④D、①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中甲、乙、丙、丁分別表示四株豌豆細(xì)胞中染色體和基因的組成(Aa、Bb表示兩對等位基因分別控制兩對不同的相對性狀),請據(jù)圖回答:

(1)若甲豌豆一個(gè)花粉母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生一基因型為AB的花粉,則同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)花粉基因型分別是
 

(2)上述哪兩株不同豌豆親本雜交,后代表現(xiàn)型比為3:1:3:1?
 

(3)若上述兩個(gè)不同親本相互雜交,后代表現(xiàn)型比為1:1,則有哪幾種不同的親本雜交組合?
 

(4)若甲細(xì)胞有絲分裂進(jìn)行到后期,則其基因型是
 

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