20.下列幾種育種方法中,只產生出與親代相同基因型品種的育種方式是( 。
A.雜交育種B.單倍體育種C.植物的組織培養(yǎng)D.人工誘變育種

分析 四種育種方法的比較如下表:

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)

解答 解:A、雜交育種可以獲得不同于親本的重組性狀,A錯誤;
B、單倍體育種是用花藥離體培養(yǎng),獲得的單倍體植株細胞中染色體減半;后用秋水仙素誘導染色體加倍,所以基因型可能改變,B錯誤;
C、植物組織培養(yǎng)是離體的植物組織,器官或細胞(外植體)脫分化形成愈傷組織,愈傷組織再分化形成胚狀體,進一步發(fā)育植株.因此植物組織培養(yǎng)可以產生與親代相同基因型品種,C正確;
D、人工誘變育種是利用基因突變原理,導致基因結構改變,導致基因型改變,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查作物育種原理的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東普寧英才華僑中學高二下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是

A.樣方法適合調查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度

B.就食物而言,雜食性鳥類的數(shù)量波動小于其他食性的鳥類

C.從生態(tài)系統(tǒng)結構的角度分析,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù)

D.變色龍變化體色,主要是向同類傳遞行為信息

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

12.如圖1表示利用生物技術制備抗X的單克隆抗體的過程;圖2表示培育優(yōu)質奶牛的過程.請據(jù)圖回答下列問題:
 
(1)圖1中注射到小鼠體內的物質是抗原X.融合后的細胞經過多次篩選才能獲得理想細胞,此類細胞的特點是既能無限增殖,又能產生抗X的抗體.該過程所用的生物技術有動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng).
(2)重組細胞①和②中,①(填“①”或“②”)實現(xiàn)了基因的重組.
(3)若將早期胚胎分離成若干個胚胎細胞,讓其分別發(fā)育成小牛,這些小牛的基因型相同(填“相同”或“不同”),理由是它們來自同一個受精卵,此項技術稱為胚胎分割.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于原核生物和真核生物的敘述,正確的是(  )
A.原核生物細胞不含線粒體,不能進行有氧呼吸
B.真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng),為許多酶的附著提供了廣闊的膜面積
C.真核生物以DNA為遺傳物質,部分原核生物以RNA為遺傳物質
D.藍藻屬于原核生物,無內質網(wǎng)、高爾基體,故無法合成蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.鑒定正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞,最可靠的方法是檢測( 。
A.DNA的復制方式B.是否出現(xiàn)紡錘體
C.細胞質分裂的方式D.染色體的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因.已知Ⅰ-1基型為AaBB,且II-2與II-3婚配的子代不會患病.根據(jù)以下系圖譜,正確的推斷是( 。
A.I-3的基因型一定為AABb
B.II-2的基因型一定為aaBB
C.III-1的基因型可能為AaBb或AABb
D.III-2與基因型為AaBb的女性婚配,子代患病的概率為$\frac{3}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.圖甲為人體細胞結構示意圖,圖乙表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細胞器,圖丙是圖乙中某三種細胞器的化學成分.回答相關問題:([]填標號或字母,橫線填文字)

(1)圖甲中各種生物膜的結構和化學成分相似,但功能差別較大的原因是蛋白質的種類和數(shù)量不同.
遺傳物質存在的場所是⑥⑩(填序號).從進化角度看,首先由于[⑨]的出現(xiàn),才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng).用某種藥物處理乙細胞后,發(fā)現(xiàn)它對Na+的吸收率大大降低,而對Ca2+的吸收速率沒有影響,則這種藥物最可能的作用是細胞膜抑制了運輸Na+載體的活性.
(2)圖乙中物質X以方式進入細胞,研究圖示生理過程一般采用的方法是放射性同位素標記法.
(3)圖丙中1、3分別對應圖乙中的[d]線粒體、[a]核糖體.
(4)若圖甲所示細胞為胰腺細胞,則參與胰液中脂肪酶的合成和分泌并具膜結構的細胞器是①⑥⑦(填序號),細胞外的O2進入該細胞的線粒體內至少要通過3層生物膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)為一對相對性狀,由兩對等位基因 (A和a,B和b)共同控制,其生化機制如圖1所示.據(jù)此回答下列問題:

(1)基因A的表達過程包括轉錄和翻譯.據(jù)圖判斷,報春花的花色性狀的遺傳遵循基因自由組合定律.開黃花的報春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb.
(2)若基因型AaBb×AaBb的親本個體雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為白色:黃色=13:3.
請用豎線(|)表示相關染色體,用點(•)表示相關基因位置,在下圖圓圈中畫出親本體細胞的基因型示意圖.

(3)將一個報春花細胞的DNA用15N標記,放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)進行有絲分裂2次,第二次分裂中期時,每條染色體中有1條染色單體被15N標記.
(4)科學工作者欲利用基因突變的原理,改良缺乏某種抗病性的報春花品種,宜采用的育種方法是誘變育種.
(5)若用植物體細胞雜交技術,將報春花的原生質體和水仙的原生質體融合,成功地培育出了“報春花-水仙”雜種植株.此技術涉及的原理是細胞膜的流動性和植物細胞的全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加.對此現(xiàn)象的分析正確的是(  )
A.該反射為非條件反射
B.該反射活動的效應器是唾液腺
C.酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌
D.這一過程中有“化學-電-化學”信號的轉化

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