1.果蠅的長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)是顯性,紅眼(B)對(duì)白眼(b)是顯性.如圖為某果蠅的染色體及基因組成,右下表為該果蠅與“另一親本”雜交后代的表現(xiàn)型及比例,分析回答:
長(zhǎng)翅紅眼長(zhǎng)翅白眼殘翅紅眼殘翅白眼
雌蠅$\frac{3}{8}$0$\frac{1}{8}$0
雄蠅$\frac{3}{16}$$\frac{3}{16}$$\frac{1}{16}$$\frac{1}{16}$
(1)分析如圖可知,果蠅的一個(gè)正常的體細(xì)胞包括2個(gè)染色體組.若對(duì)果蠅基因組進(jìn)行研究,應(yīng)測(cè)序5條染色體.“另一親本”果蠅的基因型為AaXBXb
(2)若如圖果蠅一個(gè)原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)配子的基因型為AAY,則同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)子細(xì)胞的基因組成為aXB aXB Y.
(3)該果蠅與“另一親本”雜交,子代的長(zhǎng)翅紅眼雌果蠅中雜合體占的比例為$\frac{5}{6}$.
(4)若只根據(jù)子代果蠅的眼色就能判斷其性別,則選作親本果蠅的眼色基因型應(yīng)該為XBY和XbXb
(5)若同時(shí)考慮上述兩對(duì)性狀,子代雌雄果蠅都有四種表現(xiàn)型,且比例為3:3:1:1,則選作親本果蠅的基因型應(yīng)該為AaXBXbAaXbY.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中果蠅有4對(duì)同源染色體,其中3對(duì)是常染色體,分別是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ;1對(duì)是性染色體,分別是X和Y,因此該果蠅是雄果蠅.
據(jù)表格可知,后代中長(zhǎng)翅:殘翅=3:1,故親代均為Aa,又后代中雌蠅均為紅眼,雄蠅紅眼:白眼=1:1,故親代基因型為XBY和XBXb,故“另一親本”雜交后代的表現(xiàn)型AaXBXb

解答 解:(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中果蠅有4對(duì)同源染色體,其中3對(duì)是常染色體,分別是Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ;1對(duì)是性染色體,分別是X和Y,因此該果蠅是雌果蠅.含有2個(gè)染色體組:Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y.若對(duì)果蠅基因組進(jìn)行研究,應(yīng)測(cè)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Y條染色體上DNA序列.據(jù)表格可知,后代中長(zhǎng)翅:殘翅=3:1,故親代均為Aa,又后代中雌蠅均為紅眼,雄蠅紅眼:白眼=1:1,故親代基因型為XBY和XBXb,故“另一親本”雜交后代的表現(xiàn)型AaXBXb
(2)若如圖果蠅的基因型為AaXBY.一個(gè)原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)配子的基因型為AAY,說(shuō)明A基因所在的染色體和Y染色體在減數(shù)第一次分裂后期移向同一側(cè),但是在減數(shù)第二次分裂后期A基因所在的染色體著絲點(diǎn)未分裂,移向同一側(cè);a基因所在的染色體和X染色體移向另一側(cè),則同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)子細(xì)胞的基因組成為aXB、aXB、Y.
(3)該果蠅與“另一親本”雜交,子代的長(zhǎng)翅紅眼雌果蠅的基因型為AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb,其中雜合體占的比例為$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}+\frac{2}{3}×\frac{1}{2}+\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{5}{6}$.
(4)若只根據(jù)子代果蠅的眼色就能判斷其性別,則選作親本果蠅的眼色基因型應(yīng)該為XBY和XbXb
(5)兩種親本雜交,子代雌雄果蠅都有上表所示四種表現(xiàn)型,且比例為3:3:1:1,可推測(cè)兩親本為:長(zhǎng)翅紅眼雌果蠅基因型為A_XBX_,長(zhǎng)翅白眼雄果蠅基因型為A_XbY,在根據(jù)比例,可進(jìn)一步推測(cè)出選作親本果蠅的基因型應(yīng)該為AaXBXb和AaXbY.
故答案為:(1)2     5     AaXBXb 
(2)aXB  aXB Y   
(3)$\frac{5}{6}$ 
(4)XBY和XbXb  
(5)AaXBXb  AaXbY

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體組成和伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析圖表、獲取信息、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.突變和自然選擇都可以使種群的基因頻率發(fā)生改變,隨機(jī)交配也可以
B.地球上最早出現(xiàn)的生物是進(jìn)行無(wú)氧呼吸的單細(xì)胞生物,其進(jìn)行有性生殖
C.人的某一器官用得越多,就會(huì)越發(fā)達(dá),這種變異是可以遺傳的
D.與同種或類似的野生種類相比,家養(yǎng)動(dòng)物的變異較多,可能和雜交育種有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省、南昌十中高三上聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某科研小組做了一系列生理實(shí)驗(yàn)。將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環(huán)境,每一環(huán)境中均生活15分鐘,從開始到結(jié)束,每隔5分鐘測(cè)一次皮膚血流量、促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量,共測(cè)了10次。假設(shè)測(cè)量過程不影響這些激素的分泌,測(cè)量結(jié)果(相對(duì)值)如下表,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

0.45

0.45

0.44

0.45

0.55

0.55

0.52

0.50

0.46

0.45

0.31

0.31

0.31

0.30

0.30

0.60

0.62

0.38

0.33

0.32

0.23

0.23

0.23

0.23

0.18

0.17

0.16

0.22

0.23

0.23

A.進(jìn)入0℃環(huán)境時(shí),首先增加的是甲指標(biāo),即促甲狀腺激素

B.實(shí)驗(yàn)過程中,乙增加到最大值后,甲隨之降低,這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)

C.丙代表皮膚血流量,0℃時(shí)丙值降低,以減少熱量散發(fā)

D.0℃時(shí),在甲、乙、丙共同作用下,小鼠產(chǎn)熱大于散熱以維持體溫相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞中的作用敘述不正確的是( 。
A.各種生物膜在功能上相互獨(dú)立、互不影響
B.許多重要的化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進(jìn)行
C.生物膜將多種細(xì)胞器分隔開,使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行,互不干擾
D.細(xì)胞膜在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞中起重要用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是( 。
A.任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)一般都具有穩(wěn)定性
B.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性意味著生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定
C.生態(tài)系統(tǒng)之所以具有穩(wěn)定性,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
D.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí),在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32頭,將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放.?dāng)?shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲未標(biāo)記30頭,標(biāo)記過10頭.請(qǐng)回答下列問題:
(1)若該地區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)為N,則N=C頭
A.30           B.32           C.96       D.128
(2)要使上面所計(jì)算的種群個(gè)體總數(shù)和實(shí)際相符,理論上在調(diào)查期必須滿足的條件是ABCD. (多選)
A.沒有較多個(gè)體遷出調(diào)查區(qū)          B.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個(gè)體死亡
C.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個(gè)體出生        D.沒有較多個(gè)體遷入調(diào)查區(qū)
(3)調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡,它們的月齡構(gòu)成如圖

據(jù)圖分析:乙草原的田鼠種群屬于穩(wěn)定型型;甲草原的田鼠種群屬于增長(zhǎng)型型,可以預(yù)測(cè),該草原鼠害將會(huì)嚴(yán)重,必須做好防治準(zhǔn)備工作.
(4)若某種群有成鼠a頭(計(jì)算時(shí)作為親代),每頭雌鼠一生產(chǎn)仔16頭,各代雌雄性別比例均為1:1,子代幼鼠均發(fā)育為成鼠,所有個(gè)體的繁殖力均相等,則從理論上計(jì)算,第n代的數(shù)目為A 頭.
A.a(chǎn)×8n-1          B.a(chǎn)×8n+1
C.a(chǎn)×8n            D.a(chǎn)×8n-2
(5)若將雌雄成鼠各若干頭,放在大小一定的籠內(nèi)飼養(yǎng),讓它們交配繁殖,且供給足夠的餌料和水,則籠內(nèi)鼠數(shù)變化和飼養(yǎng)時(shí)間之間的關(guān)系,應(yīng)為圖丙中的曲線C.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)B代表磷脂雙分子層;D代表多糖.
(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層選擇透過性膜.
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有一定的流動(dòng)性.
(4)在a~e的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d.
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)b,K+從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)a.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于人類遺傳病的說(shuō)法正確的是( 。
A.人類遺傳病是由致病基因控制的
B.外耳道多毛癥是由Y染色體上的顯性基因控制的遺傳病
C.多基因遺傳病的表現(xiàn)往往和環(huán)境有很大的關(guān)系
D.多基因遺傳病的發(fā)病率常常高于單基因遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.果蠅的長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)顯性,遺傳學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25℃,將孵化后4~7d的長(zhǎng)翅果蠅放在35~37℃的環(huán)境中處理6~24h后,得到了一些殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長(zhǎng)翅果蠅.
(1)翅的發(fā)育需要經(jīng)過酶催化的反應(yīng),據(jù)此你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行的解釋是溫度影響與翅發(fā)育有關(guān)的酶的合成和活性,但不改變遺傳組成.
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響表現(xiàn)型的因素是基因組成(基因型)、環(huán)境的影響.
(3)現(xiàn)有一只殘翅雄果蠅,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單可行的方案來(lái)確定它的基因型.
①該實(shí)驗(yàn)的方案:讓該只殘翅雄果蠅與多只正常發(fā)育的殘翅雌果蠅交配,孵化的幼蟲在正常的溫度環(huán)境中培養(yǎng),觀察后代的表現(xiàn).
②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
a.若后代均表現(xiàn)為殘翅,則該果蠅的基因型為aa;
b.若后代均表現(xiàn)為長(zhǎng)翅,則該果蠅的基因型為AA;
c.若后代有的表現(xiàn)為長(zhǎng)翅,有的表現(xiàn)為殘翅,則該果蠅的基因型為Aa.

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同步練習(xí)冊(cè)答案