A、激素和酶都具有高效性,在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用 |
B、激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞 |
C、神經(jīng)細(xì)胞上神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)都是以局部電流為前導(dǎo) |
D、血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人類的白化病 |
B、人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥 |
C、人類的苯丙酮尿癥 |
D、豌豆的圓粒和皺粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a | B、b | C、c | D、d |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色→解離→漂洗→制片 |
B、解離→漂洗→染色→制片 |
C、染色→漂洗→解離→制片 |
D、漂洗→解離→染色→制片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、多步行、少開車 |
B、經(jīng)常使用一次性筷子 |
C、多吃肉、少吃素 |
D、盡量多用空調(diào) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、缺失 | B、增添 |
C、點(diǎn)突變 | D、插入與缺失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩種動物的耗氧量均減少 |
B、兩種動物的耗氧量均增加 |
C、青蛙耗氧量減少,小白鼠耗氧量增加 |
D、青蛙耗氧量增加,小白鼠耗氧量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色→解離→漂洗→制片 |
B、漂洗→解離→染色→制片 |
C、染色→漂洗→解離→制片 |
D、解離→漂洗→染色→制片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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