分析 分析甲圖:甲圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞壁、結(jié)構(gòu)2為細(xì)胞膜、結(jié)構(gòu)3為高爾基體、結(jié)構(gòu)4為細(xì)胞核、結(jié)構(gòu)5為線粒體、結(jié)構(gòu)6為葉綠體、結(jié)構(gòu)7為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、結(jié)構(gòu)8為核糖體、結(jié)構(gòu)9為液泡、結(jié)構(gòu)10為內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
分析乙圖:圖乙表示牛乳腺上皮細(xì)胞合成與分泌乳汁的具體過程.
解答 解:(1)根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有6葉綠體和9液泡.
(2)乙圖為動(dòng)物細(xì)胞,其區(qū)別于甲圖特有的細(xì)胞器是中心體.
(3)甘油三酯是一種脂肪類物質(zhì),屬于脂質(zhì),而脂質(zhì)的合成場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(4)甲細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)是DNA,主要存在于4細(xì)胞核中;細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心.
(5)14C標(biāo)記的氨基酸是合成酪蛋白的原料,而酪蛋白的合成和分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜,因此依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是8→10→3.
故答案為:
(1)6、9
(2)中心體
(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(4)4 遺傳和代謝
(5)8、10、3
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞器的協(xié)調(diào)配合、物質(zhì)運(yùn)輸方式,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖甲中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的功能;識(shí)記大分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式;掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能根據(jù)圖表中的信息答題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦過程 | B. | 胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)②、③過程 | ||
C. | 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①②③過程 | D. | 肝臟和肌肉細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬鈴薯塊莖和動(dòng)物骨骼肌細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸 | |
B. | 無氧呼吸的第一階段與有氧呼吸的第一階段相同 | |
C. | 在同一細(xì)胞內(nèi)無氧呼吸能夠同時(shí)產(chǎn)生酒精和乳酸 | |
D. | 無氧呼吸的兩個(gè)階段都釋放能量,但只有第一階段產(chǎn)生ATP |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在健康人的尿液、汗液、唾液3種液體中,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的只有唾液 | |
B. | 利用斐林試劑和蒸餾水可以靈活地鑒別出葡萄糖、蔗糖和胃蛋白酶 | |
C. | 所有的實(shí)驗(yàn)都必須設(shè)計(jì)空白對(duì)照組,才能排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾 | |
D. | 探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響時(shí),不可用斐林試劑檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的復(fù)雜性 | |
B. | 生物的生命活動(dòng)需要通過生物體來完成 | |
C. | 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
D. | 單個(gè)細(xì)胞就能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜能將細(xì)胞與外界環(huán)境分開 | B. | 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | ||
C. | 細(xì)胞膜能有助于細(xì)胞間的信息交流 | D. | 活細(xì)胞能分解臺(tái)盼藍(lán)染色劑 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
小麥中光穎和毛穎是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用Y表示),抗銹病和不抗銹病是一對(duì)相對(duì)
性狀(顯性基因用R表示),兩對(duì)基因各自獨(dú)立遺傳,F(xiàn)有光穎抗銹病和毛穎不抗銹病個(gè)體雜交,F1全為毛穎抗銹病,F1自交,F2出現(xiàn)4種性狀:毛穎抗銹病、光穎抗銹病、毛穎不抗銹病、光穎不抗銹病。根據(jù)以上信息回答下列問題。
(1)上述遺傳符合 定律,其中 和 是顯性性狀,F1所產(chǎn)生的配子類型是 ,F2中表現(xiàn)型與親本不同的個(gè)體所占比例是 , ,與親本相同的個(gè)體所占比例是 ,。
(2)F2中毛穎抗銹病植株所占比例是 ,F2毛穎抗銹病植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是 。
(3)F2中要獲得PPRR的小麥10株,F2群體理論上至少應(yīng)有 株。
(4)選F2中光穎抗銹病植株與毛穎抗銹病雙雜合子植株雜交,后代出現(xiàn)光穎抗銹病純合子的概率是
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com