7．如圖表示溫度對(duì)某植物實(shí)際光合作用速率、呼吸作用速率和凈光合作用速率的影響，已知曲線Ⅲ表示呼吸作用速率．下列敘述正確的是（　　）
A．曲線Ⅰ表示凈光合作用速率，曲線Ⅱ表示實(shí)際光合作用速率
B．當(dāng)溫度約為20℃時(shí)，植物單位時(shí)間內(nèi)積累的有機(jī)物的量最多
C．當(dāng)溫度為30℃時(shí)，植物的光合作用速率和呼吸作用速率相等
D．當(dāng)溫度為35℃時(shí)，溫度不再是限制光合作用和呼吸作用速率的因素

分析 解此題首先要明確下列幾個(gè)等式：①總光合作用=凈光合作用+呼吸作用，②光合作用制造有機(jī)物=合成的有機(jī)物=積累有機(jī)物+消耗的有機(jī)物（呼吸作用）．
根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ表示總光合作用量，Ⅱ表示光合作用凈積累有機(jī)物的量，Ⅲ表示呼吸作用消耗有機(jī)物的量．

解答 解：A、曲線Ⅰ表示實(shí)際光合作用速率，曲線Ⅱ表示凈光合作用速率，A錯(cuò)誤；
B、當(dāng)溫度約為20℃時(shí)，曲線Ⅱ達(dá)最大值，植物單位時(shí)間內(nèi)積累的有機(jī)物的量最多，B正確；
C、當(dāng)溫度為30℃時(shí)，曲線Ⅱ大于0，所以植物的光合作用速率大于呼吸作用速率，C錯(cuò)誤；
D、當(dāng)溫度大于35℃時(shí)，曲線Ⅰ、Ⅲ仍在變化，所以溫度仍是影響光合作用和呼吸作用速率的因素，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素以及兩者之間的關(guān)系，意在考查考生的識(shí)圖能力和分析能力，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省四校高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是反射弧模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．若切斷②處，刺激④處，⑤處仍能出現(xiàn)反射活動(dòng)

B．興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①

C．在②所在的神經(jīng)元上，完成了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換

D．③具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了檢測(cè)“蘇丹紅”對(duì)人體細(xì)胞的毒害作用，研究人員以哺乳動(dòng)物組織塊為實(shí)驗(yàn)材料開(kāi)展有關(guān)研究，得到下表結(jié)果。下列相關(guān)敘述，不正確的是（ ）

培養(yǎng)瓶編號(hào)

1

2

3

4

5

添加劑中蘇丹紅 (濃度/mg • L-1)

10

50

100

300

900

變異細(xì)胞比例

0

1/106

1/106

2/106

8/106

A.該實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

B.該實(shí)驗(yàn)還需設(shè)置一個(gè)空白對(duì)照組

C.實(shí)驗(yàn)表明900mg/L的蘇丹紅毒性最大

D.實(shí)驗(yàn)表明較低濃度的蘇丹紅毒性較小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu)，b是它們共有的特征，有關(guān)敘述正確的是

A. 若b表不兩層膜結(jié)構(gòu)，則a、c肯定是葉綠體和線粒體

B. 若b表示細(xì)胞器中含有的核酸，則a、c肯定是葉綠體和線粒體

C. 若b表示產(chǎn)生水分子的生理過(guò)程，則a、c不可能是細(xì)胞核和高爾基體

D. 若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖體和中心體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．將某種綠色植物的葉片，放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究其在10℃、20℃的溫度條件下，分別置于5klx、10klx光照和黑暗條件下的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度，結(jié)果如圖．據(jù)圖所作的推測(cè)中，正確的是（　�。�
A．該葉片在20℃、10 klx的光照下，每小時(shí)光合作用固定的CO2量約是8.25mg
B．該葉片在5 klx光照下，10℃時(shí)積累的有機(jī)物比20℃時(shí)少
C．該葉片在10℃、5 klx的光照下，每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是3mg
D．通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，葉片的凈光合速率與溫度和光照強(qiáng)度均成正比

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)合成時(shí)，均需要模板的是（　�。�
A．磷脂和蛋白質(zhì)B．生長(zhǎng)素和受體C．性激素和胰島素D．DNA和酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．當(dāng)人體飲水不足、體內(nèi)失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸時(shí)，都會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦感受到這種刺激后（　�。�
A．在下丘腦部位產(chǎn)生渴覺(jué)，進(jìn)而調(diào)節(jié)對(duì)水的攝入量
B．垂體后葉合成、分泌并釋放的抗利尿激素增加
C．下丘腦分泌，并由垂體后葉釋放的抗利尿激素增加
D．腎小管和收集管對(duì)無(wú)機(jī)鹽的重吸收增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．以下對(duì)細(xì)胞核的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．染色質(zhì)的成分主要是DNA和蛋白質(zhì)B．細(xì)胞核中核酸主要是RNA
C．核膜具有雙層膜結(jié)構(gòu)D．核膜具有4層磷脂分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是科研人員所研究的動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖．據(jù)圖分析，不正確的是（　�。�
A．①過(guò)程表明細(xì)胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息交流功能
B．細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
C．②過(guò)程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過(guò)程
D．凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的，在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案