葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示．葉綠素b位于層析濾紙的最下端，原因是（　�。�
A、分子量最小
B、分子量最大
C、在層析液中的溶解度最小
D、在層析液中的溶解度最大
考點(diǎn)：葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，分離色素時(shí)采用的是紙層析法，其原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）．
解答： 解：紙層析法分離色素原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，溶解度越大，擴(kuò)散的速度越快，其色素帶距離濾液細(xì)線越遠(yuǎn)，反之則越近．葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示葉綠素b位于層析濾紙的最下端，說(shuō)明葉綠素b在層祈液中的溶解度最�。�
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類(lèi)試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)材料的選取、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（　�。�
A、人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定，是依靠神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用來(lái)維持的
B、腎臟通過(guò)排出細(xì)胞代謝中的堿性物質(zhì)來(lái)保持細(xì)胞外液的PH值穩(wěn)定
C、內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
D、內(nèi)環(huán)境的自穩(wěn)態(tài)是指通過(guò)自身調(diào)節(jié)活動(dòng)而保持一種固定不變的狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為人體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（l）人體內(nèi)氨基酸的來(lái)源可包括圖中的①、④、⑤等過(guò)程：其中由①獲得的氨基酸被稱為
 
，可通過(guò)
 
作用形成．
（2）圖中過(guò)程②
 
控制，直接以
 
為模板．假設(shè)合成的蛋白質(zhì)由270個(gè)氨基酸構(gòu)成．則最多有
 
種密碼子參與了該蛋白質(zhì)氨基酸序列的編碼過(guò)程．
（3）三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)徹底氧化分解時(shí)，除釋放能量外，還形成相同的代謝終產(chǎn)物
 
．
（4）若鏈狀蛋白質(zhì)在過(guò)程4中徹底水解消耗了310個(gè)水分子，則至少可得
 
個(gè)氨基酸分子．
（5）糖尿病患者不宜多吃富含蛋白質(zhì)食物，其主要原因是
 
．對(duì)于大多數(shù)人，若多吃糖類(lèi)食物且運(yùn)動(dòng)少，則容易發(fā)胖，其主要原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

催化脂肪酶水解的酶是（　�。�
A、肽酶B、蛋白酶
C、脂肪酸D、淀粉酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是（　　）
A、蛋白質(zhì)是由多個(gè)氨基酸分子通過(guò)肽鍵相互連接而成的高分子化合物
B、DNA是一切生物遺傳信息的載體
C、酶是生物體產(chǎn)生的具有催化活性的生物大分子
D、RNA通常只有一條鏈．它的堿基組成與DNA完全不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)玻璃容器內(nèi)，裝入一定量的符合小球藻生活的營(yíng)養(yǎng)液，接種少量的小球藻，每隔一段時(shí)間測(cè)定小球藻的個(gè)體數(shù)量，繪制成曲線，如圖所示：下列四圖中能正確表示小球藻種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化趨勢(shì)的曲線是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

蔬菜和水果長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)藏、保鮮所需要的條件應(yīng)為（　　）
A、低溫、干燥、低氧
B、低溫、濕度適中、低氧
C、高溫、干燥、高氧
D、高溫、濕度適中、高氧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

原發(fā)性低血壓是一種人類(lèi)的遺傳�。疄榱搜芯科浒l(fā)病率與遺傳方式，正確的方法是（　　）
①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率    ②在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式
③在患者家系調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率         ④在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式．
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知豌豆種皮灰色（G）對(duì)白色（g）為顯性，子葉黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性．如以基因型ggyy的豌豆為母本，與基因型GgYy的豌豆雜交，則母本植株所結(jié)籽粒的表現(xiàn)型（　　）
A、全是灰種皮黃子葉
B、灰種皮黃子葉，灰種皮綠子葉，白種皮黃子葉，白種皮綠子葉
C、全是白種皮黃子葉
D、白種皮黃子葉、白種皮綠子葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案