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15.下列關于細胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,錯誤的是(  )
A.在高度分化的細胞,核糖體蛋白基因才能表達
B.衰老細胞內色素逐漸積累,妨礙細胞內物質的交流和傳遞
C.自由基可攻擊和破壞細胞內各種執(zhí)行正常功能的生物分子造成細胞衰老
D.生活中的致癌因子很多,但癌癥發(fā)生的頻率并不是很高,而且容易患癌癥的多為老年人

分析 1、細胞分化的過程是細胞的形態(tài)結構、生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,細胞分化的實質是基因的選擇性表達,因此細胞分化過程是不同基因通過轉錄和翻譯形成種類不同的蛋白質,進而使細胞結構、功能發(fā)生差異的過程.
2、細胞衰老的特征包括細胞內水分減少,酶活性降低,細胞代謝速率下降、細胞核增大、染色加深等特點.
3、細胞凋亡是指由基因控制的細胞編程性死亡,細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常生長、發(fā)育、維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定具有積極意義.
4、細胞癌變的機理是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,使正常細胞成為不受機體控制的、能無限增殖的癌細胞;癌癥往往是多個突變基因積累的結果.

解答 解:A、所有細胞均要進行蛋白質的合成,因此不論是高度分化細胞還是未分化細胞,都含有核糖體,因此核糖體蛋白基因都能表達,A錯誤;
B、衰老細胞內色素逐漸積累,妨礙細胞內物質的交流和傳遞,B正確;
C、自由基可攻擊和破壞細胞內各種執(zhí)行正常功能的生物分子造成細胞衰老,C正確;
D、生活中的致癌因子很多,但癌癥發(fā)生的頻率并不是很高,由于癌變具有積累效應,因此容易患癌癥的多為老年人,D正確.
故選:A.

點評 本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡和細胞癌變的相關知識,要求考生識記相關知識點,能運用所學的知識對各選項作出正確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.找出與下列細胞結構相對應的功能(將相應的序號填入括號內)
②⑦⑨⑥⑧④⑩⑤③①.

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6.如圖所示,甲圖為動物細胞結構示意圖,乙圖為生物膜結構示意圖,請據圖回答相關問題.
(1)甲圖細胞中屬于生物膜系統(tǒng)的是①②③④⑥(填標號).
(2)若甲圖為漿細胞,其合成抗體的過程中,遺傳信息的傳遞途徑是DNA(抗體基因)mRNA抗體.
(3)若乙圖為線粒體內膜,則膜上不應該有的物質是糖蛋白.該膜上發(fā)生的生化反應是與O2結合產生水,釋放能量.
(4)若乙圖中C為激素,則D為靶細胞膜上的(特異性)受體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用如右圖所示,圖中“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用,下列敘述錯誤的是( 。
A.甲、乙之間具有拮抗作用
B.乙、丙最可能代表赤霉素和生長素
C.甲最可能代表脫落酸
D.甲、乙、丙直接參與細胞內多種生命活動

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10.由于編碼酶X的基因中某個堿基被替換,酶X變?yōu)槊竃.如表顯示了酶Y與酶X相比可能出現(xiàn)的幾種狀況.下列有關分析,合理的是( 。
比較指標
酶Y活性/酶X活性100%50%10%150%
酶Y氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目11小于1大于1
A.狀況①說明基因結構沒有發(fā)生改變
B.狀況②是因為氨基酸數(shù)減少了50%
C.狀況③是因為突變導致終止密碼子提前
D.狀況④可能是因為突變導致tRNA的種類增加

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20.當“康泰克”藥問世時,可治療病毒性感冒,療效很高;幾年后療效逐漸降低,因為感冒病毒具有了抗藥性,其根本原因可能是( 。
A.病毒接觸了藥物后,慢慢地產生了抗藥性
B.病毒為了適應環(huán)境,產生了抗藥性變異
C.抗藥性個體的出現(xiàn)是選擇的結果
D.后來的藥量用得過少,產生了抗藥性變異

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7.在下列涉及到的課本經典實驗中,有關實驗組和對照組的判斷不正確的是( 。
A.實驗目的:證明植物綠色葉片在光下產生了淀粉(薩克斯實驗)  實驗組:葉片遮光組  對照組:葉片曝光組
B.實驗目的:證明鎂是必需的礦質元素  實驗組:完全培養(yǎng)液處理組  對照組:除去鎂的完全培養(yǎng)液處理組
C.實驗目的:證明胚芽鞘尖端可以產生某種物質促進胚芽鞘的生長(溫特實驗)  實驗組:接觸胚芽鞘尖端的對象組  對照組:沒有接觸胚芽鞘尖端的對象組
D.實驗目的:證明肺炎雙球菌轉化因子的存在(格里菲斯實驗)  實驗組:無毒性的R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后注入小鼠體內的對象組  對照組:用加熱殺死的S型細菌注入小鼠體內的對象組

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4.下說法正確的是( 。
A.起始密碼是轉錄開始的信號,它位于基因的編碼區(qū)
B.在真核細胞的基因結構中,編碼區(qū)也含有不能編碼蛋白質的序列
C.基因的非編碼區(qū)通常不起什么作用
D.終止密碼的作用是阻礙RNA聚合酶的移動,并使其從DNA模板鏈上脫離下來

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4.下列關于生物科學研究方法的敘述正確的是( 。
A.將各種細胞器分離開時,常用的方法是顯微計數(shù)法
B.研究碳在代謝中的轉化途徑時,常用同位素標記法
C.對數(shù)學模型進行檢驗或修正時,常用假說演繹法
D.調查土壤中小動物類群的豐富度,常用標志重捕法

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