請回答有關(guān)如圖的問題:

(1)圖甲中①~⑤所示的生物工程為
 
,通過對
 
進(jìn)行修飾或合成,進(jìn)而對現(xiàn)有
 
進(jìn)行改造,或制造出一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求.
(2)圖甲中序號④所示過程叫做
 
,該過程遵循的堿基互補(bǔ)配對原則不同于翻譯過程的是
 
 (請將模板堿基寫在前).
(3)如圖乙,一個基因表達(dá)載體的組成,除了目的基因外,在基因尾端還必須有[2]
 
;圖中[3]
 
的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來.
(4)若預(yù)期蛋白質(zhì)欲通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn),則構(gòu)建基因表達(dá)載體時,圖乙中序號[1]代表的是
 
;且在圖甲中⑨過程之前,要對精子進(jìn)行篩選,保留含性染色體
 
的精子.
(5)為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究,圖甲中⑥過程一般用激素對供體做
 
處理;為提高培育成功率,進(jìn)行⑩過程之前,要對
 
動物做
 
處理.若圖甲中的卵母細(xì)胞來自從屠宰場收集的卵巢,則其在⑧之前需進(jìn)行體外培養(yǎng)到
 
期方能受精.
(6)用
 
技術(shù)處理發(fā)育到
 
期或囊胚期的早期胚胎,可獲得同卵雙胎或多胎.若是在囊胚期進(jìn)行性別鑒定,須取
 
部位的細(xì)胞進(jìn)行染色體分析.
(7)在精子變形過程中,高爾基體形成
 
;在卵子形成中,包裹在卵黃膜外圍的結(jié)構(gòu)是
 
,受精完成后,可見兩個極體在其與卵黃膜之間.和受精有關(guān)的過程有:①第一次卵裂開始;②釋放第二極體;③頂體反應(yīng);④穿越透明帶;⑤雌、雄原核的形成;⑥核膜消失,雌、雄原核融合⑦透明帶反應(yīng);⑧穿越卵黃膜.其正確的順序?yàn)?div id="qqi6tux" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號).
考點(diǎn):蛋白質(zhì)工程,基因工程的原理及技術(shù),胚胎移植
專題:
分析:據(jù)圖甲分析,①-⑤表示蛋白質(zhì)工程的一般過程為:根據(jù)中心法則逆推以確定目的基因的堿基序列:預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因),最終還是回到基因工程上來解決蛋白質(zhì)的合成.⑥表示卵母細(xì)胞的采集,⑦表示精子的采集和獲能,⑧⑨表示受精作用,⑩表示胚胎移植.圖乙是基因表達(dá)載體,包括目的基因、啟動子、終止子及標(biāo)記基因等,圖乙中序號1代表啟動子.
解答: 解::(1)蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要.
(2)據(jù)圖分析,圖甲中④表示的是從細(xì)胞質(zhì)中獲取相關(guān)蛋白質(zhì)的核酸片段,即模板信使RNA,反轉(zhuǎn)錄形成目的基因,反轉(zhuǎn)錄的堿基互補(bǔ)配對原則是A-T、U-A、C-G、G-C,翻譯過程的堿基互補(bǔ)配對原則是A-U、U-A、C-G、G-C,則反轉(zhuǎn)錄特有的是A-T.
(3)基因表達(dá)載體的組成:目的基因+啟動子+終止子+標(biāo)記基因,其中在基因首端是[1]啟動子,在基因尾端是[2]終止子;[3]是標(biāo)記基因,作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來.
(4)通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)預(yù)期蛋白質(zhì),構(gòu)建基因表達(dá)載體時,[1]代表的是乳腺蛋白基因的啟動子;將目的基因?qū)胧芫褧r,要篩選出含有X性染色體的精子進(jìn)行體外受精,形成的轉(zhuǎn)基因動物在哺乳期才能表達(dá)出預(yù)期蛋白質(zhì).
(5)為獲得較多的受精卵,圖甲中⑥過程用促性腺激素對供體做超數(shù)排卵處理;⑩胚胎移植之前,要對供、受體動物做同期發(fā)情處理,使得供體與受體具有相同的生理變化,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境.從屠宰場收集的卵巢中采集卵母細(xì)胞,要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟,即培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中(或MⅡ中)期,才能與獲能的精子受精.
(6)進(jìn)行胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚;對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.若是在囊胚期進(jìn)行性別鑒定,須取滋養(yǎng)層細(xì)胞部位的細(xì)胞進(jìn)行染色體分析.
(7)在精子變形過程中,高爾基體形成頂體;在卵子形成中,包裹在卵黃膜外圍的結(jié)構(gòu)是透明帶,受精完成后,在透明帶與卵黃膜之間可見兩個極體.和受精有關(guān)的過程有:③頂體反應(yīng);④穿越透明帶;⑦透明帶反應(yīng);⑧穿越卵黃膜;②釋放第二極體;⑤雌、雄原核的形成;⑥核膜消失,雌、雄原核融合;①第一次卵裂開始.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)工程  基因 蛋白質(zhì) 
(2)逆轉(zhuǎn)錄 A-T
(3)終止子 標(biāo)記基因
(4)乳腺蛋白基因的啟動子 X
(5)超數(shù)排卵 供、受體 同期發(fā)情 減數(shù)第二次分裂中
(6)胚胎分割 桑椹胚 滋養(yǎng)層細(xì)胞
(7)頂體  透明帶 ③④⑦⑧②⑤⑥①
點(diǎn)評:本題考查蛋白質(zhì)過程、基因工程、胚胎工程的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,知識點(diǎn)來源于課本,只要記得相關(guān)知識結(jié)構(gòu)即可解題.
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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的闡述,正確的是( 。
    A、脂質(zhì)是構(gòu)成生物膜的重要成分,有的還可以調(diào)節(jié)生物體的生命活動
    B、麥芽糖由1分子葡萄糖和1分子果糖組成,只存在植物體內(nèi)
    C、酵母菌、大腸桿菌和乳酸菌的體內(nèi)都沒有核膜包被的細(xì)胞核
    D、胰島素的分泌過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法,正確的是( 。
    A、蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作
    B、蛋白質(zhì)工程能生產(chǎn)出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子
    C、對蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造相應(yīng)的mRNA來實(shí)現(xiàn)的
    D、蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    有人利用小球藻做了下列實(shí)驗(yàn),開始時各試管中小球藻的數(shù)量相同,請回答:
    (1)實(shí)驗(yàn)裝置中的生物,具有細(xì)胞器膜的是
     

    (2)酵母菌在快速繁殖時,細(xì)胞呼吸的總反應(yīng)式是
     

    (3)將兩個裝置都同時放在適宜的溫度和光照下培養(yǎng)一段時間,B、C兩試管中小球藻密度更大的是
     
    ,為什么?
     

    (4)通常采用
     
    法對A試管中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),若在血球計(jì)數(shù)板上的一個小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的措施是
     

    (5)將小球藻裝在密閉容器中,一直給予適宜溫度和光照.通入14CO2,反應(yīng)時間為0.5s時,14C出現(xiàn)在C3中;反應(yīng)時間為5s時,14C出現(xiàn)在C6中.該實(shí)驗(yàn)是通過控制
     
    (變量)來探究CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑.若改變某實(shí)驗(yàn)條件發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高,則改變的實(shí)驗(yàn)條件最可能是
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    某生物興趣小組利用某種綠藻進(jìn)行了光合作用和呼吸作用的多項(xiàng)研究.圖l表示在兩種二氧化碳濃度條件下,綠藻光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系曲線;圖2是表示將綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH值和溫度的情況下,給予不同條件時細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖:下表中數(shù)據(jù)是在不同溫度下對綠藻光合速率和呼吸速率測量的結(jié)果,請分析回答:

    溫度(℃)5101520253035
    光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
    黑暗中釋放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
    (1)在圖1中的b點(diǎn)時,細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有
     
    .若-由c點(diǎn)條件突然變?yōu)閎點(diǎn)時,綠“藻細(xì)胞中C的含量
     

    (2)據(jù)圖2分析,該綠藻細(xì)胞的平均呼吸速率為
     
     徽摩爾/分.在乙處光照一段時間后,溶解氧濃度保持相對穩(wěn)定的原因是
     
    .若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的
     

    (3)據(jù)上表數(shù)據(jù),若每天對綠藻進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗,溫度均保持在35℃的條件下,綠藻能否正常生活?
     
    ,原因是
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    牧草中,白花三葉有兩個穩(wěn)定遺傳的品種,葉片內(nèi)含氰(HCN)和不含氰的.經(jīng)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),該植物葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)過下列生化途徑產(chǎn)生的,并查明這兩個基因D(d)、H(h)位于兩對不同的同源染色體上.

    (1)現(xiàn)用不含氰的能穩(wěn)定遺傳的白花三葉草品系雜交,若F1全部是含氰(有劇毒),則F1自交所得的F2的表現(xiàn)型及其比例為
     

    (2)有人做了如下一個實(shí)驗(yàn),將F2中產(chǎn)氰的植物葉片提取液除去氰后分別加入含氰糖苷酶和氰酸酶,結(jié)果都能在反應(yīng)物中提取到氰,如果對F2中不含氰的類型也進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),那么可根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來推斷F2的基因型,其方法如下:
    ①若
     
    ,則該葉片提取液來自基因型為
     
    的F2植株.
    ②若
     
    ,則該葉片提取液來自基因型為
     
    的F2植株.
    ③若向該提取液中分別加入含糖苷和氰酸酶,反應(yīng)物中都不能提取到氰,則該葉片提取液來自基因型為ddhh的F2植株.
    (3)下列是一個家庭的遺傳譜系(色覺正常位B,膚色正常為A),請回答:
    若11號和12號婚配,后代中同時患兩種病的概率為
     
    ;只患白化病的概率為
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    血糖濃度保持平衡對機(jī)體生命活動有重要作用,下列相關(guān)說法錯誤的是( 。
    A、胰島素能夠促進(jìn)靶細(xì)胞攝取、貯存和利用葡萄糖
    B、靶細(xì)胞膜上胰島素受體結(jié)構(gòu)改變則可能導(dǎo)致血糖濃度升高
    C、葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,因此是主動轉(zhuǎn)運(yùn)
    D、轉(zhuǎn)基因大腸桿菌能合成胰島素的一個重要原因是真核生物和原核生物共用一套遺傳密碼

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列對生物技術(shù)的理解,合理的是( 。
    A、基因工程的核心是提取目的基因
    B、單克隆抗體是骨髓瘤細(xì)胞分泌的
    C、用胚胎分割移植技術(shù)可獲得性別不同的同卵雙胞胎
    D、蛋白質(zhì)工程可制造出自然界原本不存在的蛋白質(zhì)

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列圖甲~丁均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系.下列各項(xiàng)表述中,不正確的是( 。
    A、若圖甲中X因素表示CO2濃度,則C4植物的a點(diǎn)值一般要比C3植物的低
    B、圖丙中,陰生植物的b點(diǎn)一般要比陽生植物低.若其它條件適宜,光照強(qiáng)度小于b(大于零)時,也能進(jìn)行光合作用
    C、圖丁中,Z因素可表示CO2濃度和溫度.當(dāng)光照強(qiáng)度大于c值時,限制光合作用速率增加的主要因素是光照強(qiáng)度
    D、圖甲~丁中,能反映光合作用速率受溫度影響的圖有圖乙和圖丁

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