玉米是一種重要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學(xué)家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究．如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程，據(jù)圖判斷下列說法中錯誤的是（ ）

A．從繁殖原理上分析，A→D屬于無性生殖

B．植株D和G中的染色體組數(shù)不同

C．E→G不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

D．E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價值（即應(yīng)用于大田生產(chǎn)）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為細(xì)胞膜流動鑲嵌模型的模式圖，相關(guān)說法不正確的是（　　）
A．細(xì)胞膜為單層膜包括兩層A分子
B．細(xì)胞膜的功能與C的種類和數(shù)量密切相關(guān)
C．圖中C在細(xì)胞膜上的位置固定不變
D．細(xì)胞膜可以與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子一代雌雄果蠅都表現(xiàn)紅眼，這些果蠅交配產(chǎn)生的子二代中，紅眼雄果蠅占$\frac{1}{4}$，白眼雄果蠅占$\frac{1}{4}$，紅眼雌果蠅占$\frac{1}{2}$．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．紅眼對白眼是顯性B．眼色的遺傳遵循分離定律
C．眼色和性別表現(xiàn)為自由組合D．子二代紅眼雌果蠅有兩種基因型

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西宜春中學(xué)高二下第六次周考（重點(diǎn)班）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體特異性免疫示意圖，有關(guān)敘述正確的是 （ ）

A．圖中的B細(xì)胞和T細(xì)胞都是由骨髓造血干細(xì)胞分化而成，并在骨髓中發(fā)育成熟

B．過程①②都需要細(xì)胞膜上糖被的參與，過程⑤主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

C．該免疫過程有T細(xì)胞等多種免疫細(xì)胞的參與，因此屬于細(xì)胞免疫過程

D．機(jī)體再次受到同種抗原刺激可在短時間內(nèi)發(fā)生反應(yīng)⑤，因?yàn)檫^程③可迅速完成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下學(xué)期第六次周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

α1-抗胰蛋白缺乏癥是一種在北美較為常見的單基因遺傳病，患者成年后會出現(xiàn)肺氣腫及其他疾病，嚴(yán)重者甚至死亡。對于該致病患者�？刹捎米⑸淙甩�1-抗胰蛋白酶來緩解癥狀。

（1）圖1表示獲取人α1-抗胰蛋白酶基因的兩種方法，請回答下列問題：

①a過程是在 酶的作用下完成的，該酶的作用特點(diǎn)是識別特定的核苷酸序列，并在特定的切點(diǎn)上切割DNA分子。

②c過程稱為 ，該過程需要的原料是 。

③要確定獲得的基因是否是所需的目的基因，可以從分子水平上利用 技術(shù)檢測該基因的堿基序列。

（2）利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將控制該酶合成的基因?qū)胙虻氖芫�，最終培育出能在乳腺細(xì)胞表達(dá)人α1-抗胰蛋白酶的轉(zhuǎn)基因羊，從而更易獲得這種酶，簡要過程如圖2。

①獲得目的基因后，常利用 技術(shù)在體外將其大量擴(kuò)增。

②載體上綠色熒光蛋白（GEP）基因的作用是便于 �；虮磉_(dá)載體d，除圖中的標(biāo)示部分外，還必須含有啟動子、終止子。

③若要使轉(zhuǎn)基因羊的后代均保持其特有的性狀，理論上應(yīng)選用 技術(shù)進(jìn)行繁殖。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下學(xué)期第六次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異

B．②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與

C．③侵染植物細(xì)胞后，重組Ti質(zhì)粒整合到④的染色體上

D．④的染色體上若含抗蟲基因，則⑤一定會表現(xiàn)出抗蟲性狀

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下學(xué)期第六次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的生理過程是（ ）

A．血漿蛋白的合成 B．葡萄糖分解為丙酮酸

C．H1N1病毒的增殖 D．抗原和抗體的結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的錯誤敘述是（　�。�
A．肝組織用胰蛋白酶處理后的培養(yǎng)得不到細(xì)胞克隆
B．肝癌細(xì)胞和肝細(xì)胞分別用培養(yǎng)液培養(yǎng)過程中都可能出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象
C．在培養(yǎng)瓶中要定期用胃蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離，制成懸浮液
D．制備單克隆抗體時會使用克隆培養(yǎng)法，原因是未經(jīng)克隆化的細(xì)胞遺傳性狀可能不單一

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為某家族的遺傳系譜圖．已知白化病基因（a）在常染色體上，紅綠色盲基因（b）在X染色體上，請分析回答．

（1）白化病和紅綠色盲遺傳病類型屬于隱性遺傳�。�
（2）Ⅰ1的基因型：AaXBY；Ⅰ2的基因型：AaXBXb ，她能產(chǎn)生4種卵細(xì)胞，含ab的卵細(xì)胞的比例是$\frac{1}{4}$．
（3）從理論上分析：Ⅰ1和Ⅰ2婚配再生女孩，可能有6種基因型和2種表現(xiàn)型，女孩表現(xiàn)型的比例是3：1．
（4）若Ⅱ3和Ⅱ4婚配，他們生一個白化病孩子的幾率是$\frac{1}{3}$．
（5）若Ⅱ3和Ⅱ4婚配，生了一個同時患兩種病的男孩，則他們的第二個小孩是正常男孩的幾率是$\frac{1}{8}$．

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同步練習(xí)冊答案