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【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響，設置甲、乙、丙三組實驗，各組溫度條件均不同，其他條件相同且適宜。測定各組在不同反應時間內的產物濃度，結果如圖。以下分析錯誤的是（ ）

A.在t時刻之后，甲組曲線不再上升，是由于受到酶數(shù)量的限制

B.在t時刻降低丙組溫度，將使丙組酶的活性提高，曲線上升

C.若甲組溫度低于乙組溫度，則酶的最適溫度不可能高于乙組溫度

D.若甲組溫度高于乙組溫度，則酶的最適溫度不可能高于甲組溫度

【答案】ABD

【解析】

分析題圖，實驗是研究溫度對酶活性的影響，甲組和乙組最終都達到平衡點，且甲組需要時間短，說明甲組對應溫度最接近最適溫度，而丙組沒達到平衡點，說明在高溫調節(jié)下，酶變性失活。

A、在t時刻之后，甲組曲線不再上升，即產物濃度不再變化，說明此時底物消耗完畢，故是受到底物數(shù)量的限制，A錯誤；

B、丙組產物濃度達不到平衡點，說明高溫使酶變性失活，變性是不可逆的，因此在t時刻降低丙組溫度，不能使酶的活性提高，B錯誤；

C、甲組比乙組提前達到平衡點，說明甲組更接近最適溫度，若甲組溫度低于乙組溫度，則酶的最適溫度不可能大于乙組溫度，C正確；

D、甲組比乙組提前達到平衡點，說明甲組更接近最適溫度，若甲組溫度大于乙組溫度，則酶的最適溫度可能大于甲組溫度，D錯誤。

故選ABD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在“探究生長素類似物 NAA 促進迎春花插條生根的最適濃度”實驗中獲得了如圖所示結果，下面對本實驗分析或評價正確的是 (　　)

A. 迎春花枝條上芽的數(shù)量對實驗結果沒有影響

B. NAA的濃度與其促進生根的效果成正比

C. 促進迎春花插條生根的最適濃度為c

D. 不同濃度的NAA處理迎春花插條的時間應該相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫外線（UV）輻射危害植物生長。研究人員以番茄幼苗為材料進行了如下實驗，結果見下表。

回答下列問題：

（1）據(jù)表分析，紫外線能抑制番茄的光合速率，原因可能是紫外線使植物體內____，導致光反應的產物____合成不足。

（2）CO2濃度倍增可增強光合作用的機制包括：增加了原料供給，直接有利于光合作用過程中____的進行；提高了____，從而增強了對光的吸收。

（3）該實驗中，對植物生長的觀測指標是____。該實驗的實驗目的是____。

（4）研究發(fā)現(xiàn)NO對植物的抗逆性有明顯的促進作用。為研究3種濃度的NO與CO2濃度倍增聯(lián)合作用對紫外線輻射下番茄光合速率的影響，應設置____組實驗。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中,正確的是 (　　)

A. 離體的植物組織、器官必需經過滅菌才能接種到組織培養(yǎng)基中

B. 在愈傷組織培養(yǎng)中加入細胞融合的誘導劑，可獲得染色體加倍的細胞

C. 經脫分化和再分化過程形成的幼根細胞不再具有全能性

D. 在生物生長發(fā)育過程中，體內細胞并不會表現(xiàn)出全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個選項中,肯定沒有采用植物組織培養(yǎng)技術的一項是 (　　)

A. 花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B. 采用細胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株

C. 農桿菌轉化法培育抗棉鈴蟲的棉花植株

D. 用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人工種子的結構簡圖,下列相關敘述正確的是 (　　)

A. 人工種子的胚乳中含有胚狀體發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質,還可以添加農藥和植物激素

B. 人工種子的胚狀體還未分化出胚芽、胚根等結構，可用不定芽、腋芽等材料代替

C. 人工種子、作物脫毒、微型繁殖是作物新品種培育的主要途徑

D. 人工種子和自然種子一樣都是通過有性生殖獲得的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫草素具有抗菌、消炎效果。在工業(yè)化生產中，取紫草植株部分組織誘導形成紫草愈傷組織，再轉入紫草素形成培養(yǎng)基，然后再將細胞破碎后提取出紫草素。下列相關敘述中，正確的是 (　　)

A. 該過程利用了植物組織培養(yǎng)的技術，體現(xiàn)了細胞的全能性

B. 在培養(yǎng)過程中要不斷通入無菌空氣以保證氧氣的充足供應

C. 紫草素在細胞內合成后被分泌到細胞外

D. 放入紫草素形成培養(yǎng)基后，愈傷組織細胞均能大量產生紫草素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對）和部分堿基序列，其等位基因d位于圖中虛線方框內的堿基對為T-A，現(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內切酶，它們識別的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。下列有關敘述錯誤的是

A. MboⅠ、SmaⅠ切割位點不同，切割DNA片段后形成的末端也不同

B. 若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，則獲得的最長的DNA片段長度為790bp

C. 從雜合子中分離出圖1及其對應的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，得到3種不同長度的DNA片段

D. 構建基因表達載體的過程中，可以選擇限制酶BamHⅠ或MboⅠ對上述DNA片段進行切割

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內DNA控制血紅蛋白β鏈合成的簡要過程。請根據(jù)圖回答下列有關問題：

（1）圖中Ⅰ過程表示__________，是以DNA的一條鏈為模板，合成RNA的過程。轉錄過程應遵循________________原則。

（2）圖中Ⅱ過程表示__________。

（3）人類的鐮刀型細胞貧血癥是一種遺傳病。通過對患者紅細胞的血紅蛋白分子的分析研究發(fā)現(xiàn)，在組成血紅蛋白分子的β鏈上，第六位的谷氨酸變成了纈氨酸，此氨基酸的變化是由于控制合成血紅蛋白分子的DNA的堿基序列發(fā)生了改變，從而導致了mRNA上密碼子的改變。請寫出圖方框中纈氨酸的密碼子______________。

（4）在DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起的基因結構的改變，屬于生物變異中的_____________，該變異類型的特點為_______________________（任寫兩點即可）。

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