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【題目】如圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的圖像，對圖像的描述正確的是

A. 該生物可能是低等植物

B. 三細胞內染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1：2：2

C. 三細胞中均含2個染色體組

D. 秋水仙素作用于甲圖可以誘導多倍體的形成

【答案】D

【解析】分析題圖：甲細胞含有同源染色體，且染色體散亂分布于細胞中，處于有絲分裂前期；乙細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；丙細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期。該生物含有中心體，但無細胞壁，屬于動物細胞，A錯誤；甲、丙二細胞內染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1：2：2，乙細胞中無染色單體，染色體：DNA=1：1，B錯誤；甲和丙細胞含有2個染色體組，而乙細胞含有4個染色體組，C錯誤；秋水仙素誘導多倍體形成作用于前期，甲處于有絲分裂前期，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中，為改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，所采用的試劑是

A．質量分數(shù)為0．9%的NaCl溶液

B．質量分數(shù)為8%的鹽酸

C．吡羅紅甲基綠染色劑

D．斐林試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如圖（亮度相同）。有關該實驗的說法正確的是 (　　)

A. 換用高倍物鏡前應先提升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本

B. 若每次操作都未調節(jié)反光鏡，看到清晰物像時物鏡離裝片最遠和光圈最大的分別是④③

C. 實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的面積是實物的600倍

D. 若視野中有暗有明，則可能是反光鏡上有污物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響；下圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法不正確的是（ ）

A. To表示淀粉酶催化該反應的最適溫度

B. 圖甲中，Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低，但對酶活性的影響卻有區(qū)別

C. 圖乙中Tb麥芽糖的積累量不再上升，是因為淀粉已完全水解

D. 圖乙中溫度To對應曲線上的的點最可能是A

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體啤酒酵母菌含32條染色體，可進行有絲分裂或減數(shù)分裂。下列敘述正確的是

A. 減數(shù)分裂產生的配子細胞中有16條染色體

B. 減數(shù)第二次分裂與有絲分裂都要復制染色體

C. 孟德爾分離定律可用來說明32條染色體在有絲分裂中的分離現(xiàn)象

D. 同源染色體間的交叉互換發(fā)生在減數(shù)第二次分裂，但不發(fā)生在有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為在某溫度和pH條件下，人血液中的碳酸酐酶酶促反應速率隨底物濃度變化的示意圖。下列有關敘述中錯誤的是（ ）

A. 底物濃度為a時，再增加底物濃度，反應速率加快

B. 底物濃度為b時，再增加底物濃度，反應速率加快

C. 底物濃度為a時，若改變反應溫度，反應速率可能改變

D. 底物濃度為b時，若改變反應pH，反應速率可能改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某單基因遺傳病的家庭系譜圖，該基因可能位于圖2的A、B、C區(qū)段或常染色體上，據(jù)圖分析合理的是

A. 該遺傳病一定為常染色體隱性遺傳病或伴X染色體隱性遺傳病

B. 控制該性狀的基因只位于Y染色體上，因為男性患者多

C. 無論是哪種單基因遺傳病，Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4—定是雜合子

D. 若是伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅲ2為攜帶者的可能性為1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命活動中，與蛋白質功能無直接關系的是（ ）
A.紅細胞運輸氧
B.維持植物細胞形態(tài)
C.降低血糖濃度
D.幫助人體抵御病菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞的溶酶體是一種含有多種水解酶的細胞器,其內部的pH為5左右。圖1表示吞噬細胞內溶酶體產生和發(fā)揮作用的過程。

(1)吞噬細胞依賴于細胞膜上的_________識別病原體。合成溶酶體內水解酶的原料的結構簡式是___________,水解酶是在____________中分類和包裝的。

(2)溶酶體通過_____________方式把近中性的細胞質基質中的H+泵入溶酶體內,以維持其pH。

(3)某種水解酶是由n條肽鏈構成的，其中共含有m個氨基酸，這些氨基酸合成一分子該水解酶時，相對分子質量減少了_________。

(4)細胞膜是吞噬細胞的系統(tǒng)邊界,可控制物質進出細胞。圖2是生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質的通透性比較。

①與人工膜相比,生物膜上_______(填“存在”/“不存在”)協(xié)助H2O通過的物質，K+進入細胞的方式為_________，氧氣進入細胞的方式為_________，葡萄糖進入紅細胞的方式為_________。

②圖示結果表明,生物膜對不同物質的通透具有_________。

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