A、雌雄配子數(shù)量相等,種類數(shù)相同 |
B、雌雄配子數(shù)量不相等,種類數(shù)不相同 |
C、雌雄配子數(shù)量相等,種類數(shù)不相同 |
D、雌雄配子數(shù)量不相等,種類數(shù)相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、恩格爾曼以厭氧細(xì)菌和水綿為實(shí)驗(yàn)材料證明了氧氣由葉綠體釋放 |
B、用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動物的豐富度 |
C、模擬性狀分離比的實(shí)驗(yàn)中,兩個桶中的小球數(shù)量不一定相同 |
D、還原糖的鑒定中可用甘蔗汁代替梨汁做實(shí)驗(yàn)材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在人體活細(xì)胞中碳元素的含量最高 |
B、線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO2和水 |
C、消化腺細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比,前者細(xì)胞核上核孔數(shù)目更多 |
D、放線菌比根霉菌具有更為發(fā)達(dá)的生物膜系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、5個 | B、10個 |
C、15個 | D、20個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2n | B、4n | C、n | D、3n |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、玻片上 | B、物鏡上 |
C、反光鏡上 | D、目鏡上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、191 100 kJ/(m2?a) |
B、5 495 kJ/(m2?a) |
C、9 927 kJ/(m2?a) |
D、19 110 kJ/(m2?a) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞的分裂和分化 |
B、生長素和細(xì)胞分裂素的調(diào)節(jié) |
C、DNA的復(fù)制表達(dá) |
D、等位基因的分離和非等位基因的自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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