如圖表示在不同生命活動過程中,細胞內(nèi)染色體的變化曲線,下列敘述正確的是

A.a(chǎn)過程沒有姐妹染色單體 B.b過程細胞數(shù)目不變

C.c過程會發(fā)生細胞融合 D.d過程沒有同源染色體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示某生物的基因表達過程,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.3類RNA都參與圖示過程
B.圖示過程發(fā)生在真核細胞的線粒體和原核細胞中
C.圖中的酶為RNA聚合酶
D.b鏈和c鏈只是堿基種類有差別

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物理卷(解析版) 題型:選擇題

狼依據(jù)兔留下的氣味進行捕食,兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這個事實說明( )

A.生命活動必須依靠信息的傳遞

B.信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

C.所有生物都有信息傳遞

D.信息傳遞具有普遍性和多樣性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲表示減數(shù)分裂某時期的分裂圖像,乙表示減數(shù)分裂過程中每條染色體上的DNA含量.下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.圖甲處于減數(shù)第二次分裂中期

B.圖甲細胞對應(yīng)于圖乙的BC段

C.DNA復(fù)制發(fā)生于圖乙的AB段

D.處于圖乙BC段的細胞,核DNA含量不變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在“觀察細胞有絲分裂”實驗中,三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示。

實驗人員

操 作

取 材

解離

漂洗

染色

制片

根尖1~3mm處

根尖1~3mm處

根尖5~7mm處

則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是

A.細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚

B.細胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細胞分散染色體清楚

C.細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞著色清楚但看不到染色體

D.染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚、細胞分散染色體清楚

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。據(jù)圖分析正確的是

A.圖①表示某植株體細胞分裂,下一時期的主要特點是DNA數(shù)目加倍

B.圖②表示某動物睪丸內(nèi)的減數(shù)分裂,它產(chǎn)生組合為Aa的精子的幾率是0

C.圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞,一定代表的是卵細胞

D.圖②、③所示細胞的染色體行為分別對應(yīng)于圖④的BC、DE段

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某生物的一個正在分裂的細胞,請判斷下列說法正確的是

A.該細胞是次級卵母細胞 B.該細胞中有2對同源染色體

C.該細胞中有4個染色單體 D.該生物體細胞的染色體數(shù)為4

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若圖1、圖2、圖3是某同學(xué)做有絲分裂實驗時,在光學(xué)顯微鏡下觀察到的圖像,下列有關(guān)說法正確的是

A.制作裝片的過程是:解離→染色→漂洗→制片

B.圖1是在低倍顯微鏡下所觀察到的植物根尖分生區(qū)細胞圖像

C.圖3是根尖經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片后,在高倍鏡下所觀察到的圖像

D.圖1轉(zhuǎn)為圖2的操作步驟是移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)視野亮度→轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.回答下列關(guān)于免疫問題.
胸腺中的T淋巴細胞按免疫功能可分為TH細胞、TC細胞和TD細胞.經(jīng)巨噬細胞處理過的抗原與TH細胞結(jié)合后,TH細胞活化并分泌“細胞因子”.這些細胞因子一方面促進TH細胞增殖,另一方面促進TC細胞、TD細胞以及B淋巴細胞增殖分化,完成細胞免疫和體液免疫.
(1)人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫分子組成.如圖中甲細胞為TH細胞,圖中信息顯示B淋巴細胞增殖分化通常需要特定抗原刺激以及TH細胞分泌的細胞因子作用(刺激).
(2)巨噬細胞與被感染細胞相比,附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達,這是由于巨噬細胞需要ABD(多選).
A.合成和運輸細胞的表面受體
B.產(chǎn)生更多的細胞內(nèi)水解酶
C.合成大量ATP
D.合成更多蛋白質(zhì)分泌到胞外
(3)TH細胞活化并分泌“細胞因子”促進TC細胞、TD細胞增殖分化產(chǎn)生致敏T細胞和記憶T細胞(細胞).
(4)已知HIV的宿主細胞是TH細胞,結(jié)合題中信息,解釋艾滋病人最終免疫功能幾乎完全喪失并死于并發(fā)癥原因HIV侵染TH細胞,使TH細胞數(shù)量減少,無法分泌細胞因子并促進TC細胞、TD細胞以及B淋巴細胞增殖分化,直至人體特異性免疫功能完全喪失.

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同步練習(xí)冊答案