關(guān)于雜合子與純合子的正確敘述是( )

A.兩純合子雜交后代都是純合子

B.兩雜合子雜交后代都是雜合子

C.雜合子自交的后代都是雜合子

D.純合子自交的后代都是純合子

D

【解析】

試題分析:兩純合子雜交后代可能是雜合子,如AAxaa→Aa,A錯(cuò)誤;兩雜合子雜交后代會(huì)出現(xiàn)純合子,如AaxAa→AA:Aa:aa=1:2:1,B錯(cuò)誤;雜合子自交的后代可出現(xiàn)純合子,如AaxAa→AA:Aa:aa=1:2:1,C錯(cuò)誤;純合子自交的后代都是純合子,能穩(wěn)定遺傳,D正確。

考點(diǎn):本題考查遺傳規(guī)律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。

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如圖表示動(dòng)物細(xì)胞間相互識(shí)別、相互反應(yīng)和相互作用的機(jī)制,則與該機(jī)制相符的是

A.信號(hào)細(xì)胞與靶細(xì)胞膜上一定都有受體

B.①一定通過(guò)胞吐進(jìn)入組織液

C.若靶細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞,②一定為通道蛋白

D.若信號(hào)細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則靶細(xì)胞一定為肝細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于植物激素的敘述,正確的是:

A.生長(zhǎng)素是一種信息分子,不能直接參與植物的新陳代謝

B.去掉番茄的雌蕊,噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液,可獲得無(wú)子番茄

C.激素在植物體內(nèi)含量較少,但有高效的生物催化作用

D.乙烯只由發(fā)育的果實(shí)合成,并促進(jìn)果實(shí)發(fā)育成熟

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西省高一第二學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述不正確的是( )

A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

B.相同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同基因型不一定相同

C.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

D.相同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西省高一第二學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

兩對(duì)遺傳因子均雜合的黃色圓粒豌豆與隱性純合子異花傳粉,得到的后代是( )

A.黃圓:綠皺=3:1

B.黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=3:1:3:1

C.黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=9:3:3:1

D.黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=1:1:1:1

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西省高一第二學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將具有一對(duì)等位基因的雜合體,連續(xù)自交3次,在F3代中純合體的比例為( )

A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16

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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高一下月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(13分)如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該圖可以用來(lái)表示下列哪些生物的細(xì)胞重大生命活動(dòng)? (填序號(hào))(2分)

①噬菌體 ②酵母菌 ③乳酸菌 ④變形蟲(chóng) ⑤海帶 ⑥蚯蚓 ⑦玉米 ⑧蘑菇

(2)在A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中,在人的幼年時(shí)期能夠發(fā)生的是 (2分),對(duì)于人體有積極意義的是_____________(2分)。

(3)B過(guò)程表示一個(gè)細(xì)胞增殖的后代,在 、 和 上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì) (填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)改變。

(4)圖中細(xì)胞增殖的主要方式是 。

(5)由于某種原因,正常細(xì)胞發(fā)生了D過(guò)程,其根本原因是 、 發(fā)生突變。

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珍珠是河蚌產(chǎn)生的一種有機(jī)物,它既是一種有機(jī)寶石,又可作為護(hù)膚品的主要原料,因?yàn)樗谝种萍?xì)胞脂褐素的增加上有重要作用,這表明珍珠在保健上可用于

A.抑制細(xì)胞癌變 B.延緩細(xì)胞衰老

C.促進(jìn)細(xì)胞分裂 D.誘導(dǎo)細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

決定氨基酸的密碼子是指

A.DNA上的3個(gè)相鄰的堿基

B.mRNA上的3個(gè)相鄰的堿基;

C.tRNA上的3個(gè)相鄰的堿基

D.基因上的3個(gè)相鄰的堿基。

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