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如圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖象,下列說法中正確的是( 。
A、①②③④都具有同源染色體
B、④的子細胞是精細胞或極體
C、動物睪丸或卵巢中不可能同時出現(xiàn)以上細胞
D、上述細胞中有8條染色單體的是①②③
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析題圖:①細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;②細胞含有同源染色體,且同源染色體成對地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;③細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;④細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期.
解答: 解:A、圖中④細胞不含同源染色體,A錯誤;
B、④處于減數(shù)第二次分裂后期,且細胞質均等分裂,可能為次級精母細胞或極體,因此其產生的子細胞是精細胞或極體,B正確;
C、只有生殖器官中的原始生殖細胞可同時進行有絲分裂和減數(shù)分裂,因此圖示細胞可能同時出現(xiàn)在動物的睪丸或卵巢中,C錯誤;
D、上述細胞中有8條染色單體的是②③,而①④中沒有染色單體,D錯誤.
故選:B.
點評:本題結合細胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程,解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別,要求學生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.細胞分裂圖象辨別的重要依據是同源染色體,要求學生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、遺傳病是由致病基因引起的
B、后天性疾病可是遺傳病
C、遺傳病患者的細胞在顯微鏡下都可發(fā)現(xiàn)病因
D、以上說法都不對

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科目:高中生物 來源: 題型:

在兩塊條件相同的退化林地上進行森林人工恢復和自然恢復的研究,20 年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高,其中人工種植的馬尾松人工恢復林植物種數(shù)為137 種,無人工種植的自然恢復林植物種數(shù)為226種.下列敘述正確的是( 。
A、不能采用樣方法調查林地上植物的種群密度
B、森林恢復提高了生產者固定的太陽能總量
C、人工恢復林比自然恢復林的植物豐富度高
D、自然恢復林的形成屬于初生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

在色素的提取和分離過程中,在濾紙最寬的是( 。
A、胡蘿卜素B、葉綠素b
C、葉綠素aD、葉黃素

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科目:高中生物 來源: 題型:

某興趣小組利用課余時間將植物某彎曲部分進行縱切,制成裝片后用顯微鏡觀察,結果如圖所示,則下列描述的各種情況正確的是( 。
A、M側是莖背光側細胞,N側是莖向光側細胞
B、M側是莖近地側細胞,N側是莖遠地側細胞
C、M側是根近地側細胞,N側是根遠地側細胞
D、M側生長素濃度一定高于N側

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因分離定律作用于( 。
A、有絲分裂后期
B、受精作用過程中
C、減數(shù)第一次分裂
D、減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常情況下子女性染色體的來源應該是( 。
A、兒子的X染色體來自其父親
B、兒子的Y染色體來自其父親
C、女兒的一條X染色體來自其父親
D、女兒的X染色體均來自其母親

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科目:高中生物 來源: 題型:

資源的合理使用是使產量最大化,又不影響資源的持久利用.自然種群增長呈“S”型曲線.假設種群的最大值K=200,N表示種群數(shù)量水平,根據表,下列說法正確的是(  )
曲線上的點 種群大小 (K-N)/K 種群的增長量
S1 20 0.90 18
S2 50 0.75 38
S3 100 0.50 50
S4 150 0.25 38
S5 180 0.10 18
A、防治蝗蟲應在蝗蟲數(shù)量達到S3點時進行
B、漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3
C、環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在S4點之后
D、在種群數(shù)量逐漸增多的過程中,種群的增長速率逐漸減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

某地開發(fā)培育出一種水果,其果皮有紫色的,也有綠色的,果肉有甜的,也有酸的.為了鑒別有關性狀的顯隱性,用紫色酸果植株分別和綠色甜果植株a、b進行雜交,讓一綠色酸果品種自交,結果如表.請回答:
組合序號雜交組合類型F2的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫色酸果×綠色甜果a紫色酸果210綠色酸果208
紫色酸果×綠色甜果b紫色酸果0綠色酸果280
綠色酸果×綠色酸果其他果765紫色甜果52
(1)依據第三組組合,判斷兩對相對性狀中,顯性性狀是
 
 

(2)如果用C、c和D、d分別代表該水果的果色和果味的基因,則親本中紫色酸果、綠色甜果a和綠色甜果b的基因型分別是
 
、
 
 

(3)組合三的F2其他果基因型有
 
種;表現(xiàn)型有
 
種.
(4)上述兩對性狀的遺傳遵循
 
定律.

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