葉片表面的氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的特殊結(jié)構(gòu)，是氣體出入植物體的主要通道．氣孔能通過開閉運(yùn)動(dòng)對(duì)外界環(huán)境刺激做出響應(yīng)．請(qǐng)分析回答：
（1）氣孔的開閉會(huì)影響植物的蒸騰作用、
 
過程的進(jìn)行．研究表明，氣孔的開閉可能與乙烯有關(guān)，乙烯是植物體產(chǎn)生的激素，具有
 
等作用．
（2）研究者取生長良好4-5周齡擬南芥完全展開的葉，照光使氣孔張開．撕取其下表皮，做成臨時(shí)裝片．從蓋玻片一側(cè)滴入不同濃度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次后，在光下處理30min，測量并記錄氣孔直徑．之后滴加蒸餾水，用同樣方法清除乙烯利，再在光下處理30min，測量并記錄氣孔直徑，結(jié)果如圖l所示．

①此實(shí)驗(yàn)的目的是研究
 
．
②圖1中用乙烯利處理葉片后，氣孔的變化說明，乙烯可誘導(dǎo)
 
，且隨濃度增加
 
．
③用濃度為
 
的乙烯利處理擬南芥葉，既不會(huì)傷害保衛(wèi)細(xì)胞，又能獲得較好的誘導(dǎo)效果，做出以上判斷的依據(jù)是
 
．
（3）為研究乙烯調(diào)控氣孔運(yùn)動(dòng)的機(jī)制，研究者用乙烯利、cPTIO （NO清除劑）等處理擬南芥葉，并測定氣孔直徑和細(xì)胞內(nèi)NO含量，結(jié)果如圖2所示．
①實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅲ結(jié)果說明，有乙烯時(shí)
 
；實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅳ結(jié)果說明，有乙烯時(shí)，加入cPTIO后
 
．
②由圖2所示結(jié)果可以推測
 
．
考點(diǎn)：植物激素的作用,植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價(jià)值
專題：
分析：閱讀題干和題圖可知，本題的知識(shí)范圍是植物的氣孔開閉、植物激素、乙烯調(diào)控氣孔運(yùn)動(dòng)的機(jī)制，明確知識(shí)點(diǎn)后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，然后解析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合作答．
解答： 解：（1）氣孔關(guān)閉，水分不能通過氣孔散失蒸騰作用受到影響，氣孔關(guān)閉也會(huì)影響氣體與外界環(huán)境的交換能力變?nèi)�，呼吸作用和光合作用也受到影響；乙烯是植物激素，激素具有調(diào)節(jié)作用．
（2）①不同濃度乙烯利溶液再在光下處理30 min，測量并記錄氣孔直徑，可以看出目的是探究不同濃度的乙烯利對(duì)氣孔開閉的影響（或是探究擬南芥氣孔開閉的最適乙烯濃度）；
②通過在乙烯利處理與清除乙烯利后的葉片氣孔直徑的比較，可以發(fā)現(xiàn)有乙烯利作用的葉片氣孔直徑明顯減小，則乙烯可誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉，且隨濃度增加抑制作用加強(qiáng)；
③高于0.004%時(shí)，去處乙烯利后，氣孔的開放的直徑減少，低于0.004%此時(shí)，去處乙烯利氣孔的開度恢復(fù)正常，所以最適濃度是0.004%；
（3）實(shí)驗(yàn)I、III結(jié)果說明NO含量增加，氣孔直徑減��；實(shí)驗(yàn)II、Ⅳ結(jié)果說明，有乙烯時(shí)，加入cPTIO后，NO含量下降，氣孔直徑增大；加入的乙烯利能誘導(dǎo)NO產(chǎn)生，NO抑制氣孔的開放，當(dāng)加入cPTIO （NO清除劑），氣孔開度恢復(fù)，說明乙烯能誘導(dǎo)NO產(chǎn)生，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉．
答案：（1）光合作用和細(xì)胞呼吸     促進(jìn)果實(shí)成熟
（2）①探究誘導(dǎo)擬南芥葉片氣孔關(guān)閉的最適濃度（不同濃度的乙烯利對(duì)擬南芥葉片氣孔開度的影響） 
②氣孔關(guān)閉    誘導(dǎo)作用增強(qiáng) 
③0.004%    高于此濃度，去除乙烯利后，氣孔開度回復(fù)減弱（低于此濃度去除乙烯利對(duì)擬南芥葉片氣孔開度的影響）
（3）①NO含量增加，氣孔直徑減小   NO含量下降，氣孔直徑增大
②乙烯利通過誘導(dǎo)NO的產(chǎn)生，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉
點(diǎn)評(píng)：本題考查植物激素的調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生具有對(duì)一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力，能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，圖中①②③為激素．下列敘述不正確的是（　�。�
A、含量甚微的①經(jīng)過分級(jí)調(diào)節(jié)作用，可明顯增加③的分泌
B、激素②是調(diào)節(jié)甲狀腺細(xì)胞分泌功能的主要激素
C、血中③的濃度過低時(shí)，對(duì)下丘腦和垂體的促進(jìn)作用減弱
D、③幾乎作用于全身的靶細(xì)胞，促進(jìn)其細(xì)胞代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

一般來說，細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致下列哪項(xiàng)發(fā)生差異（　　）
A、細(xì)胞的形態(tài)和功能
B、細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)DNA
C、細(xì)胞器的種類和數(shù)量
D、細(xì)胞中的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、大腸桿菌、藍(lán)藻與人體細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體
B、乳酸菌、酵母菌細(xì)胞質(zhì)中都含有核糖體、線粒體和DNA
C、金黃色葡萄球菌在有絲分裂后期高爾基體參與新的細(xì)胞壁形成
D、在電鏡下觀察肺炎雙球菌，可看到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖．據(jù)圖回答下列問題．

（1）由圖可知：神經(jīng)末梢可通過
 
直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)．
（2）T細(xì)胞活性下降，引起機(jī)體生成抗體的能力降低的主要原因是
 
．
（3）維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流，動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑主要有兩種．途徑一：通過信息分子，如
 
（最少兩項(xiàng)）等，在體液中運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)信息交流，途徑二：吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞之間是通過
 
實(shí)現(xiàn)信息交流．
（4）手術(shù)中，為了不產(chǎn)生痛覺，常施用藥物麻醉，以阻斷信息的傳遞．請(qǐng)問小手術(shù)的局部麻醉，藥物作用于反射弧的部位（環(huán)節(jié)）是
 
．
（5）有科研人員利用免疫調(diào)節(jié)原理將毒性弱的霍亂菌苗注入正常小鼠體內(nèi)，作為
 
起作用．使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì)，該過程會(huì)出現(xiàn)上圖
 
（填A(yù)或B）所示的現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：

涼山州西昌市政府實(shí)行“三退三還”工程（退塘還湖、退田還湖、退房還湖）后，在邛海邊修建起了面積廣闊的濕地公園．這一舉措不僅保護(hù)和恢復(fù)了邛海的生態(tài)面貌，創(chuàng)造了良好的生態(tài)景觀，從而美化了城市，發(fā)展了旅游業(yè)；也可在一定程度上對(duì)城市污水進(jìn)行水質(zhì)凈化．請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題

（1）圖中各生物中屬于原核生物的有
 
，若這些原核生物的數(shù)量急劇減少而其它生物的數(shù)量幾乎不變，則該濕地淤泥中有機(jī)物的含量將
 
．假如圖中的浮游動(dòng)物全為植食性動(dòng)物，則由圖中所有生物所構(gòu)成的食物網(wǎng)最多包含
 
條食物鏈，該食物網(wǎng)由
 
個(gè)營養(yǎng)級(jí)組成．
（2）圖中的蘆葦、綠藻乙黑藻分別為挺水性、浮水性和沉水性的植物，它們共同構(gòu)成了植物群落的
 
結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)提高了群落對(duì)
 
的利用率．若該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者一年固定的太陽能總量為nKJ，那么一年中流人該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應(yīng)該
 
（大于，等于，小于）nKJ，其中的原因是
 
．
（3）邛海濕地中有一些人為引進(jìn)的新物種，這些新物種的引進(jìn)不僅使邛海濕地更加美麗，同時(shí)也提高了濕地的抵抗力穩(wěn)定性，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價(jià)值．濕地中也現(xiàn)了了一些自然入侵的物種，如紫莖澤蘭，紫莖澤蘭在侵入濕地后短時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)為J型增長的原因是
 
，在J型增長的過程中紫莖澤蘭種群出生率與死亡率之差的變化是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1為某種質(zhì)粒表達(dá)載體簡圖，ampR為青霉素抗性基因，tctR為四環(huán)素抗性基因，小箭頭所指分別為位于tctR上的限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點(diǎn)，P為啟動(dòng)子，T為終止子（轉(zhuǎn)錄終止位點(diǎn)），ori為復(fù)制原點(diǎn)．已知目的基因的兩端分別有EcoRI、BamHI的酶切位點(diǎn)．

（1）將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒表達(dá)載體分別用EcoRI酶切，酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進(jìn)行連接后，其中由兩個(gè)DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有
 
種．
（2）用上述由兩個(gè)DNA片段之間形成的連接產(chǎn)物與無任何抗藥性的原核宿主細(xì)胞在適宜環(huán)境下共同培養(yǎng)，然后接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是載體--載體連接物．若接種到含青霉素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是
 
．
（3）目的基因表達(dá)時(shí)，RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)是啟動(dòng)子，其合成的產(chǎn)物是
 
．
（4）在上述實(shí)驗(yàn)中，為了防止目的基因和質(zhì)粒表達(dá)載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，酶切時(shí)應(yīng)選用的酶是
 
．德國科學(xué)家最近培育出一種可以生產(chǎn)乙肝疫苗的轉(zhuǎn)基因胡蘿卜，通過生吃或者榨汁食用，就可以達(dá)到接種疫苗的效果，簡便易行．但科學(xué)家表示，該方法還需進(jìn)一步試驗(yàn)來驗(yàn)證疫苗療效．如圖2為乙肝疫苗的轉(zhuǎn)基因胡蘿卜生產(chǎn)部分過程的示意圖．
（5）a、b過程在遺傳學(xué)上稱為
 
、
 
，b過程需以mRNA為模板，
 
為原料，還需要的條件是ATP、
 
、DNA聚合酶等．
（6）除了圖示方法可以獲取目的基因外，請(qǐng)你再寫出一種方法：
 
．
（7）基因在胡蘿卜細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的過程分為轉(zhuǎn)錄和翻譯，在基因工程的檢測中分別用
 
、
 
方法．

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科目：高中生物 來源： 題型：

鳴禽是鳥類中最善于鳴叫的一類．鳴禽的鳴唱是在腦中若干功能區(qū)（如圖甲中字母所示）的控制下，通過鳴管和鳴肌來完成的．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中的HVC等功能區(qū)是鳴禽鳴唱反射弧結(jié)構(gòu)中的
 
．該反射的效應(yīng)器是
 
．
（2）研究發(fā)現(xiàn)雄鳥的HVC區(qū)體積明顯大于雌鳥．為探究這種差異的原因，研究者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到圖乙所示的結(jié)果．
①此實(shí)驗(yàn)以
 
鳥腦為材料，制備裝片并染色，然后在顯微鏡下觀察，通過計(jì)數(shù)神經(jīng)元的
 
（結(jié)構(gòu)）來統(tǒng)計(jì)HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量．
②圖乙的結(jié)果顯示，10～15日齡時(shí)，雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量差異不大；隨日齡增長，雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元數(shù)量變化的趨勢分別是
 
．
（3）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，雄鳥腦中HVC區(qū)體積較大與新生神經(jīng)元所占比例較高有關(guān)，而新生神經(jīng)元數(shù)量的雌雄差異與鳥體中激素有關(guān)，這類激素最可能是
 
．為驗(yàn)證這一觀點(diǎn)，研究人員做了多組實(shí)驗(yàn)，其中一組是選用雌性幼鳥若干只，平均分成兩組．在對(duì)照組幼鳥皮下植入不含激素的包埋物，實(shí)驗(yàn)組的處理是
 
．一段時(shí)間后，檢測兩組鳥腦中HVC區(qū)
 
．若
 
，說明上述觀點(diǎn)成立．本實(shí)驗(yàn)設(shè)置對(duì)照組的目的包括
 
（填選項(xiàng)前的符號(hào)）．
①排除外源激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響     ②排除植入手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
③排除包埋物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響       ④排除激素濃度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
⑤減小激素測量誤差對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 ⑥減小動(dòng)物個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
⑦提供正常激素水平動(dòng)物的數(shù)據(jù)作為參照．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一般情況下光照增強(qiáng)，綠色植物的光合作用增強(qiáng)．但是在光照最強(qiáng)的夏季中午，由于氣孔關(guān)閉，綠色植物的光合作用不但不繼續(xù)增強(qiáng)，反而下降，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、水光解后產(chǎn)生的[H]（NADPH）數(shù)量不足
B、葉綠體利用光能合成的ATP的數(shù)量不足
C、光反應(yīng)所需要的水的數(shù)量不足
D、暗反應(yīng)生成的C3化合物數(shù)量不足

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同步練習(xí)冊答案