8．下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述，不正確的是（　　）
A．基因通過控制蛋白質(zhì)的合成而使遺傳信息得到表達(dá)
B．核基因通過轉(zhuǎn)錄形成的mRNA可以穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過程
C．蛋白質(zhì)合成旺盛的體細(xì)胞中，核DNA多，mRNA也多
D．一條mRNA可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成，加速蛋白質(zhì)的合成

分析 基因表達(dá)過程，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核，在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄形成RNA時(shí)，通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，與核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯過程；翻譯過程是在核糖體上，以mRNA為模板、以20種氨基酸為原料、以tRNA為運(yùn)輸氨基酸的工具形成多肽鏈的過程．

解答 解：A、基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程控制蛋白質(zhì)合成完成遺傳信息的表達(dá)，A正確；
B、核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA由核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，B正確；
C、蛋白質(zhì)合成旺盛的體細(xì)胞中mRNA多，核DNA數(shù)目不變，C錯(cuò)誤；
D、一條mRNA可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成，從而加速蛋白質(zhì)的合成，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的理解和掌握，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．噬菌體的DNA復(fù)制的場(chǎng)所是在（　�。�
A．細(xì)菌的核糖體內(nèi)B．噬菌體的衣殼C．細(xì)菌內(nèi)D．人的細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．用呼吸抑制酶處理紅細(xì)胞，下列物質(zhì)吸收量與圖相符的一組是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．家雞的紅細(xì)胞不是制備純凈細(xì)胞膜的理想材料
B．抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞的增殖和分化與細(xì)胞膜的信息傳遞有關(guān)
C．細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度主要取決于膜中磷脂的含量和種類
D．細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的，有的具有催化功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過程和將葡萄糖運(yùn)出細(xì)胞的過程示意圖．其中●、▲的個(gè)數(shù)代表分子（離子）的濃度．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．載體■和載體◆的單體相同，但結(jié)構(gòu)有差異
B．鈉離子進(jìn)入此細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C．葡萄糖進(jìn)出此細(xì)胞的方式分別是主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散
D．低溫和高溫對(duì)葡萄糖進(jìn)出此細(xì)胞都會(huì)產(chǎn)生影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．人們多次用X射線、紫外線照射青霉素后，從中選取了青霉素產(chǎn)量很高的菌株，下列敘述正確的是（　�。�
A．青霉素經(jīng)過射線照射后，青霉素的產(chǎn)量都有不同程度的提高
B．按人類需求選育青霉菌，會(huì)改變青霉菌進(jìn)化的速度和方向
C．青霉菌經(jīng)射線照射后，產(chǎn)生的所有變異都是進(jìn)化的原材料
D．青霉菌經(jīng)射線的長(zhǎng)期照射，種群基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．據(jù)媒體報(bào)道，數(shù)十年前小龍蝦因人為原因而進(jìn)入蘇格蘭，但因?yàn)槿狈μ鞌�，近年來在蘇格蘭泛濫，已成為入侵物種．
（1）被帶到蘇格蘭的小龍蝦與原產(chǎn)地的小龍蝦形成地理隔離，這樣不同的小龍蝦種群就可能出現(xiàn)不同的突變和基因重組．由于兩地的食物和棲息條件不相同，自然選擇對(duì)不同種群基因頻率的改變所引起的作用就有差別；久而久之，兩個(gè)種群的基因庫(kù)就會(huì)形成明顯的差異，一旦形成生殖隔離，原來屬于一個(gè)物種的小龍蝦就成了不同物種．
（2）在對(duì)引入到蘇格蘭的小龍蝦的一個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為AA和aa的小龍蝦所占得比例分別為10%和70%，（各種基因型個(gè)體生存能力相同）．若第二年對(duì)該種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為AA和aa的個(gè)體所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該種群是否發(fā)生了進(jìn)化？否（是或否）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為某真核細(xì)胞中的一種細(xì)胞器．下列關(guān)于該細(xì)胞器的敘述，正確的是（　�。�
A．是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
B．是細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心
C．是氧化酒精和合成磷脂的場(chǎng)所
D．對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀并分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外的目的地

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．以下各組物質(zhì)的元素組成相同的是（　�。�
A．ADP和質(zhì)粒B．磷脂和磷酸C．丙酮酸與丙氨酸D．糖蛋白與肝糖原

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