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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果分裂時3和4不分離,則產(chǎn)生的精細(xì)胞中染色體數(shù)目均一定異常 |
B、若在復(fù)制時沒有發(fā)生任何差錯,則該細(xì)胞能產(chǎn)生4種類型的精細(xì)胞 |
C、圖示基因N與n應(yīng)視作非等位基因 |
D、該細(xì)胞中染色體數(shù):核DNA分子數(shù):染色單體數(shù)=1:2:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞體積越大,其相對表面積越小,物質(zhì)運(yùn)輸效率相對越低 |
B、細(xì)胞體積越小,其相對表面積越大,物質(zhì)運(yùn)輸效率相對越低 |
C、細(xì)胞表面積與體積相對大小關(guān)系限制了細(xì)胞長大 |
D、細(xì)胞核中的DNA不會隨著細(xì)胞體積的擴(kuò)大而逐漸增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮 |
B、DNA和RNA分子的堿基組成不同 |
C、多糖在細(xì)胞膜表面只與蛋白質(zhì)相結(jié)合 |
D、在人體活細(xì)胞中碳原子的數(shù)目最多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
光照強(qiáng)度(lx) | 0 | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | 1000 | 2000 | 3000 | 4000 |
電子稱(g) | -2.6 | -2 | -1.3 | -0.6 | 0 | 0.6 | 3.8 | 2.9 | 2.0 | 1.2 |
量筒(ml) | -1 | -1.2 | -1.3 | -1.4 | -1.6 | -1.8 | -2.6 | -3.5 | -3.0 | -2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、果酒的制作離不開酵母菌 |
B、制作果醋時,必須向發(fā)酵裝置不斷補(bǔ)充氧氣,以保證醋酸菌的生長 |
C、為了提高果酒的產(chǎn)出量,果汁應(yīng)盡量裝滿發(fā)酵瓶 |
D、民間制作腐乳時,只有毛霉參與了發(fā)酵 |
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