報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)(生化機(jī)制如下圖所示).
據(jù)此回答:

據(jù)此回答:
(1)開黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是
 

(2)現(xiàn)僅有用純種白色品種報(bào)春花,某同學(xué)設(shè)計(jì)雜交育種程序,培育出了能穩(wěn)定遺傳的黃色品種
 

①這些純種白色品種報(bào)春花的基因型為
 

②請選擇最佳實(shí)驗(yàn)材料,用遺傳圖解表示P→F2的育種過程
 

③F1植株能否產(chǎn)生比例相等的四種配子?,原因是
 

④報(bào)春花的雌蕊和雄蕊不等長,自然狀態(tài)下可以進(jìn)行異花傳粉.為了讓F2自交,應(yīng)該怎樣處理?
 

⑤F2植株中開黃花的占,讓其自交,則在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占
 
考點(diǎn):雜交育種
專題:
分析:1、基因可以控制蛋白質(zhì)的合成直接控制生物性狀,也可以通過控制酶的合成來控制代謝,從而控制生物的性狀.
2、根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為決定報(bào)春花花色的生化機(jī)制.顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色素的代謝過程,顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá),因此開黃色報(bào)春花植株的基因型為A_bb,開白色報(bào)春花植株的基因型為A_B_、aaB_、aabb.
解答: 解:(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:有B基因存在時(shí),開白花,沒有B基因有A基因存在時(shí),開黃花,所以開黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb.
(2)穩(wěn)定遺傳的黃色品種基因型為AAbb.
①這些純種白色品種報(bào)春花的基因型為AABB、aaBB和aabb.
②在只有白花純種的情況下,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,可以選擇基因型為AABB、aabb 的兩個(gè)品種行雜交,得到F1種子AaBb.F1植株自交得F2.用遺傳圖解表示P→F2的育種過程,具體見答案.
③由于A和a、B和b分別位于3號(hào)和l號(hào)染色體上,產(chǎn)生配子時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合,所以F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子.F1種子種下得F1植株,再F1自交得F2種子,F(xiàn)2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,并選擇開黃花植株的種子混合留種,不斷重復(fù)自交,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止,就可以得到純種.
④已知報(bào)春花的雌蕊和雄蕊不等長,自然狀態(tài)下可以進(jìn)行異花傳粉.為了讓F2自交,應(yīng)該從花蕾期開始套袋直到受精結(jié)束.
⑤F1AaBb自交,后代F2植株中開黃花(A_bb)的占
3
4
×
1
4
=
3
16
.F2中A_bb(黃花)所結(jié)的種子F3中的基因型及比例為AAbb(黃色):Aabb(黃色):aabb(白色)=(
2
3
×
2
3
):(
1
3
×
2
3
×2):(
1
3
×
1
3
)=4:4:1,所以這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占
1
2

故答案為:
(1)AAbb或Aabb
(2)AAbb
①AABB、aaBB和aabb


③A和a、B和b分別位于3號(hào)和1號(hào)染色體上,產(chǎn)生配子時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合
④從花蕾期開始套袋直到受精結(jié)束
3
16
       
1
2
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖解,考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求學(xué)生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)報(bào)春花花色的決定圖解,判斷黃花和白花相應(yīng)的基因型,再用逐對(duì)分析計(jì)算相關(guān)概率.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為光合作用過程的圖解,請據(jù)圖作答.

(1)寫出①②③④所代表的物質(zhì)①
 
 
 
 

(2)寫出光合作用的反應(yīng)式
 

(3)寫出光反應(yīng)的場所
 
,暗反應(yīng)的場所
 
,光反應(yīng)能為暗反應(yīng)提供
 
物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米植株從大氣中獲得并用于代謝活動(dòng)的元素是( 。
A、氫B、氧C、磷D、氮

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有能夠穩(wěn)定遺傳的高莖、豆莢飽滿和矮莖、豆莢皺縮的兩個(gè)豌豆品系,請你利用這兩個(gè)豌豆品系探究下列遺傳學(xué)問題:
(1)探究的問題:
問題1:控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因是否分別遵循基因的分離定律.
問題2:
 

(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)方案,探究上述兩個(gè)問題(不要求寫出具體操作方法)
第①步
 
,觀察和統(tǒng)計(jì)F1的性狀及比例.
第②步
 
,觀察和統(tǒng)計(jì)F2的性狀及比例.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①F1全部為高莖、豆莢飽滿;
②F2的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
表現(xiàn)型高莖、豆莢飽滿高莖、豆莢皺縮矮莖、豆莢飽滿矮莖、豆莢皺縮
比  例66%9%9%16%
(4)實(shí)驗(yàn)分析:
①由于F2
 
,所以高莖和矮莖、豆莢飽滿和豆莢皺縮分別是由一對(duì)等位基因控制的,并遵循基因的分離定律.
②由于F2中高莖豆莢飽滿﹕高莖豆莢皺縮﹕矮莖豆莢飽滿﹕矮莖豆莢皺縮≠
 
,說明控制上述兩對(duì)相對(duì)性狀的非等位基因
 

③F2代中高莖、豆莢皺縮植株和矮莖、豆莢飽滿植株的出現(xiàn)屬于可遺傳變異中的
 
,F(xiàn)1配子的形成可用如圖
 
解釋.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示部分物質(zhì)代謝過程,據(jù)圖回答:
(1)反應(yīng)①②③④中可在人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是
 
(填序號(hào)).
(2)從圖中可以看出,聯(lián)系三大有機(jī)物代謝過程的主要樞紐是
 

(3)糖類代謝的主要去路是
 
,若C是糖元,⑦過程發(fā)生在人體的
 
(器官)中.
(4)糖尿病患者不宜多吃富含蛋白質(zhì)的食物,原因是
 

(5)人體攝入B物質(zhì)過多,如果肝臟功能不好,或者
 
,機(jī)體合成
 
受阻,人體可能患脂肪肝.
(6)若圖中的氨基酸是賴氨酸,則其來源不可能是
 
(填序號(hào)),原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用的實(shí)質(zhì)是(  )
A、把CO2轉(zhuǎn)換成 ATP
B、產(chǎn)生化學(xué)能、儲(chǔ)存在有機(jī)物中
C、把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在 ATP 中
D、把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

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科目:高中生物 來源: 題型:

用純種高莖豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)需要(  )
A、高莖豌豆作父本,矮莖豌豆作母本
B、對(duì)母本去雄,授予父本的花粉
C、高莖豌豆作母本,矮莖豌豆作父本
D、對(duì)父本去雄,授予母本的花

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科目:高中生物 來源: 題型:

為驗(yàn)證生態(tài)系統(tǒng)成分的重要性和不可缺少性,某生物課外活動(dòng)小組在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
(一)實(shí)驗(yàn)過程如圖所示
1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶
1各加入等量的水
2不加河泥加少許河泥
3不加金魚藻加入等量的金魚藻
4加入相同狀況的金魚
5置于相同光照下
6置于室溫20℃條件下
金魚生存
時(shí)間(天)
31125
(1)1、2、3號(hào)瓶相比較,相同的非生物因素有哪些?
 

(2)2號(hào)和3號(hào)瓶相比較,2號(hào)瓶中金魚存活的時(shí)間短,說明了
 

(3)能說明生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的實(shí)驗(yàn)是
 

(4)3號(hào)瓶中的金魚最后也死亡,其原因是什么?
 

(二)請繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究陽光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響.
(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:
取同樣形狀、同樣體積的4號(hào)瓶,進(jìn)行
 
處理,與3號(hào)瓶作對(duì)照.
(2)推測最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體沒有水就不能生活的根本原因是( 。
A、水在細(xì)胞中以兩種形式存在
B、水在不同的生物中含量各不相同
C、細(xì)胞內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng)一般是在水中進(jìn)行的
D、大部分水在細(xì)胞內(nèi)可以自由流動(dòng)

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同步練習(xí)冊答案