【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是( )
①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲(chóng) ④小球藻 ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧發(fā)菜
A.①⑦⑧ B.①②⑥⑧
C.①③④⑦ D.①②⑥⑦⑧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 抗利尿激素濃度增加,醛固酮濃度減少
B. 抗利尿激素濃度減少,醛固酮濃度增加
C. 抗利尿激素濃度增加,醛固酮濃度增加
D. 抗利尿激素濃度減少,醛固酮濃度減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過(guò)程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸
B. 單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞
C. ATP生成抑制劑會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸
D. 蔗糖可通過(guò)單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中,不需要進(jìn)行檢測(cè)與篩選的是
A. 對(duì)植物的離體組織進(jìn)行培養(yǎng),大規(guī)模培育優(yōu)良品種
B. 將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合,制備單克隆抗體
C. 利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育“蘿卜一甘藍(lán)”
D. 將抗蟲(chóng)基因?qū)胫参锛?xì)胞,培育具有抗蟲(chóng)特性的新植株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示某雄果蠅細(xì)胞分裂某時(shí)期模式圖,圖2表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體和核DMA的相對(duì)含量。下列敘述正確的是
A. 圖1是次級(jí)卵母細(xì)胞,對(duì)應(yīng)圖2中的d
B. 圖1細(xì)胞進(jìn)入分裂后期不會(huì)發(fā)生等位基因分離
C. 圖2中a細(xì)胞內(nèi)含有2條X染色體,4個(gè)染色體組
D. 圖2中一定具有同源染色體的是a、c
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中,除祖父是色盲外,其他人色覺(jué)均正常,這個(gè)男孩的色盲基因來(lái)自 ( )
A. 祖父B. 祖母C. 外祖父D. 外祖母
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示果蠅體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程①需要的原料是______________,該過(guò)程中打開(kāi)氫鍵的酶是____________。
(2)若用15N標(biāo)記某DNA分子的一條鏈,連續(xù)進(jìn)行3次過(guò)程①,則子代中含15N的DNA分子所占的比例____,能否證明DNA分子進(jìn)行半保留復(fù)制?__________________。
(3)細(xì)胞中過(guò)程②發(fā)生的場(chǎng)所有_______________,催化該過(guò)程的酶是_________________。
(4)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是__________(用圖中的字母和箭頭表示)!獋(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體形成的結(jié)構(gòu)叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是_______________。
(5)已知組氨酸的密碼子是CAU,CAC;纈氨酸的密碼子是GUC,GUU,GUA,GUG。某tRNA上的反密碼子是CAU,則該tRNA所攜帶的氨基酸是____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是向含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液中通入不同濃度的02后,02的消耗重和CO2的產(chǎn)生量變化曲線。據(jù)圖判斷,下列分析正確的是
A. 曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示02的消耗量和CO2的產(chǎn)生量
B. 02濃度為b時(shí),約有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵
C. 02濃度為C時(shí),酵母菌產(chǎn)生的C02全部來(lái)自線粒體基質(zhì)
D. 02濃度為d時(shí),細(xì)胞呼吸形成的ATP全部來(lái)于線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因敘述中正確的是
A. 基因是DNA的基本組成單位
B. 細(xì)胞的基因全部位于細(xì)胞核中
C. 在雜種形成配子時(shí),等位基因互不影響,獨(dú)立存在
D. 純合體所有基因都含有相同遺傳信息
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