3月24日是世界結核病防治日．下列關于結核病病原體結核桿菌描述正確的是（　�。�
A、高倍顯微鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)主要分布于細胞核內(nèi)
B、該菌細胞質(zhì)中有核糖體、線粒體等細胞器
C、該菌具有細胞結構
D、結核桿菌屬于原核生物，無成形的細胞核
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：原核生物與真核生物的主要區(qū)別是原核生物的細胞沒有成形的細胞核，細胞內(nèi)只有核糖體一種細胞器．結核病的病原體為結核桿菌，屬于細菌，沒有以核膜為界限的細胞核．該菌能依靠細胞質(zhì)中的相關酶進行有氧呼吸；細菌的繁殖方式為二分裂；肺結核是通過空氣傳播的一種呼吸道傳染病，肺結核患者通過大聲說話、咳嗽、打噴嚏等把病菌散播在空氣中傳播．
解答： 解：A、結核桿菌屬于細菌，沒有以核膜為界限的細胞核，高倍鏡也看不到遺傳物質(zhì)，A錯誤；
B、該菌細胞質(zhì)中只有核糖體一種細胞器，B錯誤；
C、該菌屬于原核生物，具有細胞結構，C正確；
D、結核病的病原體為結核桿菌屬于細菌，沒有以核膜為界限的細胞核，D正確．
故選：CD．
點評：本題主要考查原核細胞與真核細胞的結構與區(qū)別，意在強化學生對相關知識的識記、理解與運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物中不屬于原核生物的是（　　）
A、細菌B、酵母菌
C、顫藻D、念珠藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某多肽物質(zhì)的結構圖解，根據(jù)圖回答問題：
（1）寫出方框中化學結構的名稱A：
 
；B：
 
；D：
 
．

（2）該物質(zhì)為
 
肽化合物，由
 
種氨基酸組成．
（3）氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)是在細胞中的
 
內(nèi)進行的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無酶洗衣粉分成3等份，進行3組實驗．甲、乙組在洗衣粉中加入1種和2種酶，丙組不加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬（血漬含有蛋白質(zhì)成分，油漬含有動物的油脂成分），其他實驗條件均相同，下表為實驗記錄．
水溫/℃1020304050
組別甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙
清除血漬時間
/min		67668852518336347711126891167
清除油漬時間
/min		93789587639182468575277769868
請回答下列問題：
（1）從實驗中可以看出，提高洗衣粉去污能力的方法有
 
和
 
，甲組在洗衣粉中加入了
 
，乙組在洗衣粉中加入了
 
．
（2）實驗記錄中酶的最適宜溫度為
 
℃．
（3）甲、乙組洗滌效果的差異，說明酶的作用具有
 
．
（4）如果甲、乙和丙3組均在水溫為90℃時洗滌同一種污漬，請比較這3組洗滌效果之間的差異：
 
，并說明理由：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

洋蔥的葉肉細胞和根尖分生區(qū)細胞均含有的一組細胞器是（　　）
①大液泡 ②核糖體 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤高爾基體．
A、①②③B、②④⑤
C、①②④D、①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于胚胎發(fā)育敘述錯誤的是（　�。�
A、當胚胎數(shù)目達到32個左右時，胚胎形成致密的細胞團，形似桑椹，叫做桑椹胚
B、囊胚進一步擴大，會導致透明帶的破裂，胚胎從其中伸展出來
C、原腸胚進一步發(fā)育形成囊胚
D、桑椹胚以前的每一個細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能，屬于全能性細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關植物激素和動物激素的比較，正確的是（　　）
A、都由內(nèi)分泌器官所分泌
B、都含量微少，但作用明顯
C、都是蛋白質(zhì)類的物質(zhì)
D、都作用于特定的靶器官或靶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

單克隆抗體的制備操作至少要進行幾次細胞篩選（　�。�
A、1次B、2次C、3次D、4次

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆的紫花和白花是一對相對性狀，這對相對性狀由等位基因A、a控制．如表是豌豆花色二個組合的遺傳實驗結果．請分析回答：
組合親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫花白花
一紫花×白花405411
二紫花×白花8070
三紫花×紫花1240420
（1）A、a的遺傳行為符合基因的
 
（分離、自由組合）定律．根據(jù)組合二能判斷出
 
是顯性性狀．
（2）請完善組合二的遺傳圖解：
 
．

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