下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞對離子的主動(dòng)吸收與細(xì)胞液的滲透壓有關(guān)
B.海藻細(xì)胞液滲透壓一般高于大白菜的細(xì)胞液滲透壓
C.植物細(xì)胞積累K+ 需消耗能量
D.海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:
(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的 .
(2)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是 填序號),其中產(chǎn)生量最多的過程是 .在②中,如果用放射性同位素對g示蹤,則放射性同位素最先出現(xiàn)在 中(用圖中字母回答).
(3)適宜的光照下,②過程為①過程提供的物質(zhì)是 和 .
(4)上述①~⑤過程中,有CO2生成和必須有CO2參與進(jìn)行的過程分別是 (填序號).
(5)光合作用的反應(yīng)方程式為 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為光合作用反應(yīng)過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲過程中光能轉(zhuǎn)變成ATP
B.乙過程中碳原子轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→C5→(CH2O)
C.能進(jìn)行甲乙兩個(gè)過程的生物均有葉綠體
D.干旱初期,甲過程產(chǎn)生的[H]相對含量不會(huì)明顯降低
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于光合作用的敘述,正確的是( )
A.光合作用制造的有機(jī)物中的氧全部來自于水
B.光合作用中各種酶的活性與溫度呈正相關(guān)
C.光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段均有ATP的合成
D.光反應(yīng)階段為暗反應(yīng)階段提供了還原劑[H]
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,abcd為物鏡和目鏡長度,ef為觀察時(shí)物鏡與標(biāo)本切片距離大小.如要達(dá)到觀察細(xì)胞體積最大效果,其正確組合是( )
A.a(chǎn)cf B.bdf C.bce D.bde
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
松樹和松鼠在結(jié)構(gòu)層次的區(qū)別是松樹沒有( )
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省山二高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在調(diào)查某小麥種群時(shí)發(fā)現(xiàn)T(抗銹病)對t(易感染)為顯性,在自然情況下該小麥種群可以自由交配,據(jù)統(tǒng)計(jì)其基因型頻率TT為40%,Tt為40%,tt為20%,后來該小麥種群突然大面積感染銹病,致使易感染小麥在開花之前全部死亡.計(jì)算該小麥在感染銹病之前與感染之后基因T的頻率分別是多少( )
A.50%和50% B.50%和60%
C.60%和75% D.60%和80%
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com