以下信息傳遞過程中能體現(xiàn)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次順序的是( 。
①蜜蜂跳“8”字型擺尾舞
②植物的胞間連絲
③DNA復(fù)制中遺傳信息的傳遞
④發(fā)育著的種子合成生長素促進果實的發(fā)育
⑤食物放進口腔引起唾液的分泌
⑥“春風(fēng)又綠江南岸”中所含信息的傳遞
⑦植物鮮艷的花冠吸引昆蟲前來傳粉
⑧興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo).
A、②③④①⑦⑥
B、⑧②⑤①⑥⑦
C、⑧②④①⑦⑥
D、③②⑤①⑥⑦
考點:細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)(動物具有)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng).
解答: 解:⑧是細胞層次,②是組織層次,④是器官層次,①是種群層次,⑦是群落層次,⑥是生態(tài)系統(tǒng)層次,③是分子層次,⑤是系統(tǒng)層次.
故選:C.
點評:本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次等知識,意在考察考生對所學(xué)生物學(xué)知識的識記能力和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示下丘腦與垂體的兩種功能聯(lián)系方式:一種是體液聯(lián)系,構(gòu)成下丘腦一腺垂體系統(tǒng),一種是神經(jīng)聯(lián)系,構(gòu)成下丘腦一神經(jīng)垂體系統(tǒng).(A、B表示垂體的兩部分,C、D表示聯(lián)系方式),據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)腺垂體和神經(jīng)垂體分別對應(yīng)圖中
 
、
 

(2)當(dāng)人體缺水時,
 
激素在下丘腦神經(jīng)細胞合成,并在神經(jīng)細胞中沿軸突運到聯(lián)系神經(jīng)垂體的軸突末梢,經(jīng)
 
方式釋放到神經(jīng)垂體中,通過細胞間組織液進入血液,被運送到全身各部位,作用于
 
細胞,促進其
 

(3)當(dāng)身體的
 
受到寒冷刺激時,產(chǎn)生的相應(yīng)神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳到下丘腦.下丘腦就會分泌促甲狀腺激素釋放激素,該激素經(jīng)圖中的
 
運輸?shù)酱贵w.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖一表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響;如圖二表示的是3種脫氫酶(A、B、C)的活性
受溫度影響的情況.下列敘述正確的是( 。
A、從圖一中可以知道細胞由酸性變成堿性時,淀粉酶活性逐漸升高
B、從圖一中可知,pH=3時植物淀粉酶活性受抑制,其分子結(jié)構(gòu)不變
C、從圖二中可知活性溫度的范圍最廣的酶是B
D、從圖二中無法知道酶C的最適溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)DNA的敘述,正確的是( 。
A、同一生物個體各種體細胞核中的DNA,具有相同的堿基組成
B、所有DNA分子中A+G=C+T或A+C=G+T
C、細胞缺水和營養(yǎng)不足將影響DNA的堿基組成
D、所有生物細胞核中的DNA堿基排列順序相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物學(xué)實驗操作、實驗結(jié)果、實驗現(xiàn)象及原理的描述中,正確的是( 。
A、甘蔗本身白色,是用來做還原糖鑒定實驗的理想材料
B、制作洋蔥根尖有絲分裂臨時裝片的正確步驟是解離、染色、漂洗、制片
C、用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠
D、探究馬鈴薯塊莖的呼吸方式可以用消耗氧氣量與產(chǎn)生二氧化碳量的比值來予以確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),下列說法不正確的是( 。
A、碳循環(huán)具有全球性
B、碳在生物界和無機環(huán)境間循環(huán)往復(fù)
C、碳從無機環(huán)境進入生物體內(nèi)要通過生產(chǎn)者
D、碳從生物體內(nèi)去到無機環(huán)境只能通過呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆紅花(R)對白花(r)是顯性,下列各組親本雜交,能產(chǎn)生表現(xiàn)型相同而基因型不同的后代的親本組合是( 。
A、純合白花與純合紅花
B、純合紅花與純合紅花
C、純合白花與雜合紅花
D、雜合紅花與純合紅花

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖中數(shù)字為氨基酸序號),圖乙是部分肽鏈放大圖,請據(jù)圖判斷相關(guān)敘述中正確的是(  )
A、該蛋白質(zhì)中含有2條肽鏈,52個肽鍵
B、圖乙中含有的R基是①②④⑥⑧
C、由圖乙可推知該蛋白質(zhì)至少含有3個游離的羧基
D、控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA中至少含有51個密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示細胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請分析并回答下列問題.

(1)細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是
 
,基因和b的關(guān)系是
 

(2)遺傳物質(zhì)的主要載體是
 
,基因和a的關(guān)系是
 

 (3)基因和h的關(guān)系是
 
,h合成時模板來源于
 
過程,其進入合成h的場所需經(jīng)過
 
層磷脂雙分子層.
(4)如果基因存在于
 
上,則其遺傳方式與性別相關(guān)聯(lián),稱謂伴性遺傳.
(5)b的空間結(jié)構(gòu)是
 
.若其中的一條鏈上
(A+G)
(T+C)
=0.25,則另一條鏈上的
(A+G)
(T+C)
=
 

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