【題目】仔細(xì)觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。(E圖代表細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體、染色單體、DNA的數(shù)量變化)
(1)上述A、B、C、D各圖結(jié)構(gòu)中共有的化學(xué)物質(zhì)是______________。A、B、C共有的細(xì)胞器是________。
(2)A圖是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,據(jù)圖判斷能進(jìn)行的生命活動(dòng)有________。
①光合作用 ②細(xì)胞呼吸 ③細(xì)胞增殖 ④信息交流 ⑤細(xì)胞分化
(3)若用纖維素酶處理A、B、C三種細(xì)胞,則圖中________細(xì)胞外層會(huì)發(fā)生明顯變化。
(4)B圖所對(duì)應(yīng)的時(shí)期可以對(duì)應(yīng)圖E中的________。
(5)C、D 兩個(gè)結(jié)構(gòu)圖所代表的生物體,是否遵守孟德爾的遺傳規(guī)律?_______,請(qǐng)說(shuō)明理由:_______________________________________________________。
【答案】 蛋白質(zhì)和DNA 核糖體 ②④ A Ⅱ 否 孟德爾遺傳定律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物的核基因的遺傳
【解析】試題分析:分析題圖:A圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中①為細(xì)胞壁;②為細(xì)胞膜;③為液泡膜;④為細(xì)胞質(zhì);⑤為外界溶液;⑥為細(xì)胞液;⑦為原生質(zhì)層。B細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,由于細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以為初級(jí)精母細(xì)胞。C細(xì)胞沒有以核膜為界限的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞)。沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),為病毒(噬菌體)。E圖代表細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體、染色單體、DNA的數(shù)量變化,其中a代表染色體,b代表染色單體,c代表DNA,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示減數(shù)第一次分裂,Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示減數(shù)第二次分裂。
(1)根據(jù)以上分析已知,A、B、C、D分別表示高等植物細(xì)胞、高等動(dòng)物細(xì)胞、原核細(xì)胞、病毒,它們共有的化學(xué)物質(zhì)是蛋白質(zhì)和DNA;前三者共有的細(xì)胞器是核糖體。
(2)據(jù)圖分析,A細(xì)胞中沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,①錯(cuò)誤;所有活細(xì)胞都可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸,②正確;A細(xì)胞有大液泡,是成熟的植物細(xì)胞,不能進(jìn)行細(xì)胞增殖,③錯(cuò)誤;細(xì)胞具有信息交流的功能,④正確;該細(xì)胞已經(jīng)高度分化,因此不再分化,⑤錯(cuò)誤。綜上所述,A圖細(xì)胞可以進(jìn)行的生命活動(dòng)是②④。
(3)A為植物細(xì)胞,其細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠;B為動(dòng)物細(xì)胞,不含細(xì)胞壁;C為原核細(xì)胞,其細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,根據(jù)酶的專一性,用纖維素酶處理A、B、C三種細(xì)胞,只有A細(xì)胞外層會(huì)發(fā)生明顯變化。
(4)孟德爾遺傳定律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物的核基因的遺傳,因此C原核生物、D病毒都不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是對(duì)噬菌體、藍(lán)藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組,下列選項(xiàng)中說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 甲組的生物中都沒有線粒體
B. 丁組的生物細(xì)胞中都具有核膜
C. 丙與丁的分類依據(jù)可以是有無(wú)染色體
D. 甲與乙的分類依據(jù)可以是有無(wú)葉綠素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的描述,錯(cuò)誤的是
A. 人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒標(biāo)志著人工制造了生命系統(tǒng)
B. —個(gè)大腸桿菌既屬于細(xì)胞又屬于個(gè)體
C. 牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上的大腸桿菌菌落屬于種群
D. 培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基被污染后,大腸桿菌以及滋生的別的細(xì)菌和真菌屬于群落
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),葡萄糖可氧化分解產(chǎn)生CO2
B. 物質(zhì)X的加工和分泌過(guò)程說(shuō)明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系
C. 圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜
D. 有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu),抑制e的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于變異的敘述,正確的是
A. 凡是變異都可遺傳
B. 變異對(duì)生物的生存一般有利
C. 生物的變異是普遍存在的
D. 變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)“中心法則”的敘述正確的是
A. 由沃森、克里克首先提出 B. RNA只能來(lái)自DNA的轉(zhuǎn)錄
C. DNA只能來(lái)自DNA的復(fù)制 D. 含有基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用PCR技術(shù)特異性地拷貝“X基因”,兩種引物及其與模板鏈的結(jié)合位置如下圖所示。經(jīng)4輪循環(huán)后產(chǎn)物中有五種不同的DNA分子,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 第一輪復(fù)制得到2個(gè)DNA分子,即①②各一個(gè)
B. 第二輪復(fù)制得到4個(gè)DMA分子,即①②③④各一個(gè)
C. 第三輪復(fù)制得到8個(gè)DNA分子,其中有2個(gè)等長(zhǎng)的,也就是有2個(gè)X基因
D. 第四輪復(fù)制得到16個(gè)DNA分子,其中有4個(gè)X基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)基因表達(dá)的敘述,錯(cuò)誤是
A. RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)在DNA上
B. 基因表達(dá)的過(guò)程即是氨基酸合成蛋白質(zhì)的過(guò)程
C. 遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
D. 核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)
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