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16.研究植物激素代謝及其分子機制常用突變體作為實驗材料.IAA甲酯(MeIAA ) 是IAA甲基化的產(chǎn)物,本身沒有活性,在一定條件下可以重新轉(zhuǎn)變?yōu)镮AA.
(1)黑暗條件下,用不同濃度的IAA和MelAA分別處理擬南芥的種子,種子萌發(fā)后形成的下胚軸長度如圖所示,發(fā)現(xiàn)IAA和MeIAA對擬南芥的下胚軸生長均具有抑制作用.在2μmol•L-1濃度下,二者的抑制能力差異最顯著.
(2)IAA是目前發(fā)現(xiàn)的唯一需要極性運輸?shù)募に兀琈eIAA是一種脂溶性小分子,其進入細胞不需要載體和能量.MeIAA的運輸方式暗示它不是作為IAA的貯存或者降解形式,而是通過微調(diào)IAA在植物體內(nèi)的運輸從而影響植物發(fā)育過程.
(3)為了獲得MeIAA抗性突變體,對擬南芥種子進行EMS (甲基磺酸乙酯)化學誘變培養(yǎng).待種子萌發(fā)后,挑選下胚軸長度遠遠長于平均值的小苗,進行單獨培養(yǎng).為了鑒定該抗性性狀是否可以遺傳,應將每株小苗的下胚軸在含有MeIAA的培養(yǎng)基上培養(yǎng),觀察下胚軸的長度.若與對照組相比,下胚軸生長仍然沒有受到抑制,則說明該抗性性狀可以遺傳.
(4)挑選MeIAA抗性突變體(mirl)進行遺傳學分析,如表所示.根據(jù)組合二,可判斷該抗性突變由顯性單基因控制.
雜交組合子代植株數(shù)量
抗性無抗性總數(shù)
組合一:mirl×野生型323062
組合二:組合一的抗性子代自交27898376

分析 1、分析題圖可知,與沒有IAA、MeIAA的空白對照相比,在一定的范圍內(nèi),隨著IAA、MeIAA濃度的增大,下胚軸長度逐漸縮短,說明IAA、MeIAA抑制下胚軸伸長,與IAA相比,在相同濃度條件下,MeIAA條件下培養(yǎng)的下胚軸更短,說明MeIAA的抑制作用更強.
2、基因分離定律的實質(zhì):進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代;按照分離定律,基因型為Aa的個體產(chǎn)生的配子是A:a=1:1,由于雌雄配子的隨機結合,自交后代的基因型及比例是AA:Aa:aa=1:2:1,測交后代的基因型及比例是Aa:aa=1:1.

解答 解:(1)由題圖曲線可知,IAA和MeIAA對擬南芥的下胚軸生長均具有抑制作用.在2μmol•L-1濃度下,在IAA、MeIAA條件下培養(yǎng)的下胚軸的差值最大,因此二者的抑制能力差異最顯著.
(2)由題意知,MeIAA是一種脂溶性小分子,其進入細胞的方式是自由擴散,不需要載體協(xié)助,也不需要消耗能量;由題意知,MeIAA不是作為IAA的貯存或者降解形式,可能是通過微調(diào)IAA在植物體內(nèi)的運輸而影響植物生長發(fā)育過程.
(3)該實驗的目的是為了獲得MeIAA抗性突變體,由于MeIAA抑制下胚軸伸長,因此通過化學誘變后,選擇下胚軸長度長于平均值的小苗,將小苗的下胚軸放在含有MeIAA的培養(yǎng)基中進行培養(yǎng),如果與對照組相比,下胚軸生長不受影響,則該性狀是由遺傳物質(zhì)改變引起的,屬于可遺傳變異.
(4)分析表格雜交實驗可知,雜交實驗二:組合一的抗性子代自交,得到子代抗性:不抗性≈3:1,說明雜交組合一的抗性是雜合子,雜合表現(xiàn)的抗性性狀是顯性性狀,該抗性突變由顯性單基因控制.
故答案為:
(1)抑制     2
(2)載體和能量     運輸
(3)下胚軸      MeIAA    與對照組相比,下胚軸生長仍然沒有受到抑制
(4)組合二      顯

點評 本題旨在考查學生理解基因分離定律的實質(zhì)、植物激素的調(diào)節(jié)、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降戎R要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,并通過題干獲取信息,利用有效信息進行推理、解答問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某雌雄同株植物子葉的顏色由5對獨立遺傳的基因控制,其中4對基因控制色素合成,這4對基因中任意一對為隱性純合時色素不能合成,表現(xiàn)為無色,其他情況均表現(xiàn)為有色.在有色的基礎上,另一對基因控制紫色和紅色,隱性基因純合時為紅色,其它情況為紫色.回答下列問題:
(1)控制色素合成的4對基因互為非等位(填“等位”或“非等位”)基因.子葉呈紫色的植株基因型有32種.
(2)現(xiàn)有一子葉呈紅色的植株,請設計一個遺傳實驗檢測該植株是否為純合體(請簡要寫出實驗思路、預期實驗結果及結論).實驗思路:讓該植株自交,觀察并統(tǒng)計后代的性狀表現(xiàn)
預期實驗結果及結論:若后代子葉全部為紅色,則為純合體;若后代子葉既有紅色也有白色,則為雜合體.
(3)現(xiàn)有純合的子葉呈紅色的種子,因萌發(fā)時受到輻射影響,長成的植株自交后所結的部分種子子葉呈無色,則最可能的原因是控制色素合成的4對基因中至少有一個突變?yōu)殡[性基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.回答微生物的相關問題 
某小組同學為了調(diào)查湖水中細菌的污染情況而進行了實驗.實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、觀察、計數(shù).請回答與此實驗相關的問題.
(1)表1中牛肉膏提供的營養(yǎng)成分包括碳源、氮源、生長因子.
 牛肉膏 0.5g
 蛋白胨 1g
 NaCl 0.5g
 瓊脂 2g
 水 200mL
(2)為了使該實驗所得結果可靠,還應該同時在另一平板上接種無菌水作為對照進行實驗.
(3)如圖表示培養(yǎng)和分離某種細菌的部分操作步驟,下列相關敘述正確的是A、C.(多選)

A.步驟①倒平板操作時,倒好后應將其倒過來放置
B.步驟②接種環(huán)火焰上灼燒后迅速蘸取菌液后劃線
C.步驟③三個方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養(yǎng)后出現(xiàn)單個菌落
D.步驟④恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來對大腸桿菌進行計數(shù)
(4)進行微生物的觀察還可借助光學顯微鏡來觀察細胞的顯微結構.如現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了一種新的單細胞生物,并欲對其進行分類,下列選項不能作為分類依據(jù)的是B、D.(多選)
A.核膜的有無    B.核糖體的有無    C.細胞壁的有無      D.膜上磷脂的有無
(5)脂肪酶在治理污水中具有廣泛的應用前景.為獲得高產(chǎn)脂肪酶的菌株,并將之用于產(chǎn)業(yè)化,進行如下實驗.
①進一步調(diào)查適合于產(chǎn)脂肪酶菌株生長的碳、氮源.根據(jù)表2的實驗數(shù)據(jù),選擇理想的碳源為蔗糖.
表2 不同碳源對菌種產(chǎn)脂肪酶的影響
碳源濃度(%)酶活(IU/mL)
玉米粉1.08.50
可溶性淀粉1.00.00
糊精1.028.50
葡萄糖1.02.50
蔗糖1.037.50
麥芽糖1.013.50
②在如表3空白處補全的實驗方案,以確定所選碳源的最佳濃度(設濃度梯度的差值為0.2%).
表3
酶活0.6%0.8%1%1.2%1.4%
第1組/////
第2組/////
第3組/////
平均值/////
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關生物學實驗中試劑使用的敘述,正確的是(  )
A.解離液中的鹽酸為龍膽紫染色提供酸性條件
B.雙縮脲試劑中的NaOH為CuSO4與蛋白質(zhì)的反應創(chuàng)造堿性條件
C.鹽酸水解口腔上皮細胞可改變膜的通透性,利于健那綠進入細胞
D.濃硫酸為溴麝香草酚藍與酒精的顯色反應創(chuàng)造酸性環(huán)境條件

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.回答下列有關微生物的問題.
自生固氮菌是在土壤中能夠獨立進行固氮的細菌,對于增加土壤中的氮素有重要意義.某研究小組按照下列實驗方案(如圖所示)從土壤中分離自生固氮菌株.

(1)下列屬于自生固氮菌生物學特征的是A.
A.具有質(zhì)膜和核糖體                   B.厭氧型細菌
C.所需能量由自身的線粒體提供         D.單細胞真核生物
(2)按功能分,Ⅰ號培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基;該培養(yǎng)基中應有的營養(yǎng)成分(僅列出了碳氮源)為B.
A.葡萄糖、硫酸銨       B.葡萄糖          C.牛肉膏、蛋白胨      D.牛肉膏
(3)從配制培養(yǎng)基到制備平板的過程中,不需要的是B.
A.酒精燈            B.接種環(huán)        C.滅菌鍋           D.玻璃棒
(4)接種后的平板放在28℃恒溫箱培養(yǎng)3-4天,通過觀察菌落的特征可統(tǒng)計自生固氮菌的種類,但培養(yǎng)時間不宜過長的原因是菌落會分泌含氮化合物,引起雜菌生長.
草甘膦是目前農(nóng)業(yè)上廣泛使用的一種除草劑,其田間推薦使用的中間濃度為C,但未考慮它對固氮微生物的影響,研究小組采用“抑菌圈法”對此開展研究(見表3),以期為農(nóng)田合理使用草甘膦提供理論依據(jù).
(5)補全如表中的實驗方案:
如表 草甘膦的抑菌圈直徑比較
 抑菌圈      草甘膦
直徑(mm)  濃度
組別
4C2CCC2C40
第1組//////
第2組//////
第3組//////
平均值//////
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.傳統(tǒng)方法利用大麥芽生產(chǎn)啤酒,實質(zhì)是利用其中的α-淀粉酶.用含有赤霉素的溫水處理大麥,可加快大麥種子產(chǎn)生α-淀粉酶.下列有關分析與推測,不合理的是( �。�
A.處理過的種子細胞內(nèi)α-淀粉酶基因轉(zhuǎn)錄的mRNA量可能增多
B.該處理能使種子內(nèi)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為淀粉的速率加快
C.處理過的種子堆內(nèi)升溫加快是細胞呼吸加強引起的
D.處理后大麥胚細胞的細胞周期變短,說明赤霉素有促進細胞分裂的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是1845年至1935年的90年間,北美加拿大森林中猞猁和雪兔種群數(shù)量的變化曲線,據(jù)圖回答有關問題:

猞猁和雪兔種群數(shù)量變化曲線
(1)圖中表示猞猁種群數(shù)量變化的是乙曲線.猞猁的存在往往有利于(填“有利于”或“不利于”)增加物種的多樣性.
(2)雪兔的數(shù)量在一段時間內(nèi)能夠急劇增加的生物因素主要是可食的食物增加和猞猁的數(shù)量急劇減少.
(3)在所研究的1890~1935年期間,從圖中任意一時段可看出,雪兔種群達到K值的時間早于(填“早于”或“晚于”)猞猁種群K值的出現(xiàn)(注:不考慮其他生物因素).
(4)在研究能量流動時,可通過標志重捕法調(diào)査雪兔的種群密度.在2km2范圍內(nèi),第一次捕獲并標記50只雪兔并放生,第二次捕獲20只,其中有標記的10只.該種群密度是50只/km2.猞猁和雪都是恒溫動物,同化的能量中只有極少量用于自身生長、發(fā)育和繁殖,其余的能量用于呼吸作用以熱能的形式散失.
(5)所謂“精明的捕食者”策略中包括AD.
A.捕食者大多捕食年老、體弱或年幼的個體
B.捕食者多數(shù)在個體數(shù)量較小的種群中捕食
C.捕食者往往選擇個體體積較大的獵物
D.捕食者一般不會將所有的獵物都吃掉.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.當某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時,會形成RNA-DNA雜交體,這時非模板鏈、RNA-DNA雜交體共同構成R環(huán)結構.研究表明R環(huán)結構會影響DNA復制、轉(zhuǎn)錄和基因的穩(wěn)定性等.如圖是原核細胞DNA復制及轉(zhuǎn)錄相關過程的示意圖.分析回答:

(1)酶C是RNA聚合酶.與酶A相比,酶C除能催化核苷酸之間形成磷酸二酯鍵外,還能催化氫鍵斷裂.
(2)R環(huán)結構通常出現(xiàn)在DNA非轉(zhuǎn)錄模板鏈上含較多堿基G的片段,R環(huán)中含有堿基G的核苷酸有鳥嘌呤脫氧核苷酸和鳥嘌呤核糖核苷酸,富含G的片段容易形成R環(huán)的原因是模板鏈與mRNA之間形成的氫鍵比例高,mRNA不易脫離模板鏈.對這些基因而言,R環(huán)的是否出現(xiàn)可作為基因是否轉(zhuǎn)錄(或表達)的判斷依據(jù).
(3)研究發(fā)現(xiàn)原核細胞DNA復制速率和轉(zhuǎn)錄速率相差很大.當DNA復制和基因轉(zhuǎn)錄同向而行時,如果轉(zhuǎn)錄形成R環(huán),則DNA復制會被迫停止,這是由于R環(huán)阻礙解旋酶(酶B)的移動.R環(huán)的形成會降低DNA的穩(wěn)定性,如非模板鏈上胞嘧啶轉(zhuǎn)化為尿嘧啶,經(jīng)2次DNA復制后開始產(chǎn)生堿基對C-G替換為T-A的突變基因.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列跨膜運輸?shù)纳砘顒�,屬于主動運輸?shù)氖牵?)

A.酒精進入胃黏膜細胞

B.二氧化碳由靜脈血進入肺泡內(nèi)

C.原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞

D.水分子出入細胞

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