A、細(xì)胞核行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì) |
B、與漿細(xì)胞比較,口腔上皮細(xì)胞的核孔數(shù)量較多 |
C、核孔是生物大分子選擇性進(jìn)出的通道 |
D、核仁與細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成有關(guān) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、海龜基因頻率的改變,是因為缺少食物的特殊環(huán)境使之產(chǎn)生了定向變異 |
B、海龜受環(huán)境影響而產(chǎn)生的變異都是不能遺傳的 |
C、海龜基因頻率的改變,說明海龜在自然選擇的作用下發(fā)生了定向的進(jìn)化 |
D、海龜基因頻率已發(fā)生了很大變化,說明海龜已經(jīng)進(jìn)化形成一個新的物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都有紡錘絲和紡錘體的出現(xiàn) |
B、都可以產(chǎn)生可遺傳的變異 |
C、都具有染色體復(fù)制的過程 |
D、都有同源染色體分離的現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖所示實驗中,影響光合作用的因素僅僅是溫度 |
B、乙圖所示實驗中,光照強度低于P點時,光合作用速率主要取決于光照強度 |
C、丙圖所示實驗中,Q點溫度和強光照條件下,提高溫度可繼續(xù)提高該植物光合作用速率 |
D、丙圖所示實驗中,Q點溫度條件下,光合作用速率主要取決于二氧化碳濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若細(xì)胞同時有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體,則該細(xì)胞一定是動物細(xì)胞 |
B、若細(xì)胞同時有葉綠體和細(xì)胞壁,則該細(xì)胞一定是植物細(xì)胞 |
C、核糖體在真核細(xì)胞與原核細(xì)胞中具有相同的功能 |
D、在細(xì)胞核內(nèi)和線粒體中都可以進(jìn)行堿基互補配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ |
C、①②④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:3,1:2:1 |
B、3:1,4:1 |
C、1:2:1,4:1 |
D、1:3,3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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