下列實(shí)驗(yàn)中關(guān)于酒精的使用正確的是( 。
A、觀察線粒體時(shí),用酒精處理細(xì)胞使染色更清楚
B、制作洋蔥根尖細(xì)胞裝片時(shí),用酒精漂洗解離后的根尖
C、色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,用無水乙醇提取色素
D、觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布時(shí),用酒精改變膜的通透性
考點(diǎn):觀察線粒體和葉綠體,DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題:
分析:健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料;制作洋蔥根尖細(xì)胞裝片時(shí),用酒精和鹽酸的混合液對(duì)根尖進(jìn)行解離,之后需要用蒸餾水將解離液洗去,便于染色;色素不溶于水,但溶于有機(jī)溶劑;觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布時(shí),8%鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜等的透性,使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分開.
解答: 解:A、觀察線粒體時(shí),需要用健那綠染色,而健那綠是活細(xì)胞染料,所以細(xì)胞不能用鹽酸處理,A錯(cuò)誤;
B、制作洋蔥根尖細(xì)胞裝片時(shí),用蒸餾水漂洗解離后的根尖,B錯(cuò)誤;
C、色素不溶于水,但溶于有機(jī)溶劑,所以在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,可以用無水乙醇提取色素,C正確;
D、觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布時(shí),用鹽酸改變膜的通透性,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查觀察線粒體實(shí)驗(yàn)、觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)選用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)操作步驟等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)在細(xì)胞有絲分裂過程中能夠牽引染色體運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是由
 
發(fā)出的.
(2)能發(fā)生堿基配對(duì)的細(xì)胞器有
 
填序號(hào)).
(3)參與組成該細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)有(填序號(hào))
 

(4)若此細(xì)胞是垂體細(xì)胞,在合成、分泌生長激素到細(xì)胞外的過程中,所經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)順序是(填序號(hào))
 

(5)若該細(xì)胞是人體肝細(xì)胞,則接受胰島素信號(hào)刺激的是
 

(6)若將由這種細(xì)胞組成的組織塊,放在含有3H標(biāo)記的腺嘌呤脫氧核苷酸的營養(yǎng)液中,保溫?cái)?shù)小時(shí)后測(cè)定,發(fā)現(xiàn)
 
 
處表現(xiàn)有放射性.
(7)洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞與該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不同之處是
 

(8)若某遺傳病致病基因位于⑥上,則該遺傳病的遺傳特點(diǎn)是
 

(9)具有該細(xì)胞的生物與蛔蟲的異化作用方式不同,是因?yàn)榧?xì)胞中具有
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的是( 。
①該圖所示細(xì)胞分裂時(shí)期是等位基因分離的時(shí)期;
②該細(xì)胞有可能是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或極體;
③該細(xì)胞中1與2,3與4為同源染色體;
④該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,1與2為一組,3與4為一組;
⑤該細(xì)胞中,如果1是Y染色體,那么2也是Y染色體,3與4為常染色體.
A、只有1種說法正確
B、只有2種說法正確
C、只有3種說法正確
D、只有4種說法正確

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是用光學(xué)顯微鏡觀察植物葉表皮氣孔時(shí)的幾個(gè)操作步驟.要把顯微鏡視野下的圖象從如圖中的甲轉(zhuǎn)為乙,規(guī)范的操作步驟是( 。
①移動(dòng)載玻片       ②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡   
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器       ④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋   
⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋.
A、①③②④B、②③④①
C、④③①⑤D、③②①⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示環(huán)境因素對(duì)綠色植物光合作用速率的影響,據(jù)圖分析,正確的是( 。
A、當(dāng)處于a或b點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中均可產(chǎn)生ATP
B、當(dāng)所處環(huán)境中缺鎂時(shí),在CO2含量不變的情況下,a點(diǎn)可能降到b點(diǎn)
C、b點(diǎn)與a點(diǎn)相比,b點(diǎn)時(shí)葉綠體中三碳化合物含量較多
D、a點(diǎn)與b點(diǎn)光合作用速率差異的原因是光照強(qiáng)度和CO2濃度的不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì)?赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)(T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)).下圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌.下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)及病毒、細(xì)菌的有關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)的營養(yǎng)成分中要加入32P標(biāo)記的無機(jī)鹽
B、若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還要再設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn),兩組相互對(duì)照,都是實(shí)驗(yàn)組
C、噬菌體遺傳不遵循基因分離定律,而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律
D、若本組實(shí)驗(yàn)B(上清液)中出現(xiàn)放射性,則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是( 。
A、甲圖若在c點(diǎn)切斷,則刺激b點(diǎn)后,a點(diǎn)會(huì)興奮,肌肉會(huì)收縮
B、乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換
C、丙圖中,對(duì)向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度
D、圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖,視野中葉綠體位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,則實(shí)際上,黑藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向分別是( 。
A、葉綠體位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針
B、葉綠體位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針
C、葉綠體位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針
D、葉綠體位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示信號(hào)傳導(dǎo)的一種方式.X表示產(chǎn)生信息分子Z的細(xì)胞,Y是Z的靶細(xì)胞.下列對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是( 。
A、X是感覺神經(jīng)元,Y是肌細(xì)胞,Z使Y發(fā)生膜電位的變化
B、X是下丘腦細(xì)胞,Y是胰島B細(xì)胞,Z促進(jìn)Y分泌胰島素
C、X是垂體細(xì)胞,Y是下丘腦細(xì)胞,Z抑制Y分泌相關(guān)激素
D、X是胰島A細(xì)胞,Y是肝細(xì)胞,Z促進(jìn)Y中儲(chǔ)能物質(zhì)水解

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案