A、X是感覺神經(jīng)元,Y是肌細胞,Z使Y發(fā)生膜電位的變化 |
B、X是下丘腦細胞,Y是胰島B細胞,Z促進Y分泌胰島素 |
C、X是垂體細胞,Y是下丘腦細胞,Z抑制Y分泌相關(guān)激素 |
D、X是胰島A細胞,Y是肝細胞,Z促進Y中儲能物質(zhì)水解 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察線粒體時,用酒精處理細胞使染色更清楚 |
B、制作洋蔥根尖細胞裝片時,用酒精漂洗解離后的根尖 |
C、色素的提取和分離實驗中,用無水乙醇提取色素 |
D、觀察細胞中DNA和RNA的分布時,用酒精改變膜的通透性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、13.2% | B、5% |
C、14% | D、9.3% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷變化 |
B、基因頻率改變則生物發(fā)生進化,生物進化則基因頻率一定改變 |
C、基因型為Aa的個體自交后代所形成的種群中,A的基因的頻率大于a基因的頻率 |
D、因色盲患者中男性數(shù)量大于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分泌蛋白可由核糖體進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、DNA可由細胞核進入線粒體 |
C、mRNA可由細胞核進入細胞質(zhì) |
D、tRNA可由細胞質(zhì)基質(zhì)進入核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有2、5 |
B、1中產(chǎn)生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用,穿過的磷脂分子層的層數(shù)為4層 |
C、2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素 |
D、3是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、假說甲認為紅褐色魚和金黃色魚起源于同一種灰色魚 |
B、假說乙認為湖Ⅰ中原來只有紅褐色魚,湖Ⅱ中原來只有金黃色魚,發(fā)洪水時,這兩個湖中的魚混雜在一起 |
C、假說甲說明湖Ⅰ和湖Ⅱ由于地理隔離的作用形成金黃色魚和紅褐色魚 |
D、如果紅褐色魚和金黃色魚不能雜交,或雜交后不能產(chǎn)生可育后代,說明它們不是一個物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②③ |
C、①②④ | D、② |
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