小麥旗葉是位于麥穗下的第一片葉子，小麥籽粒中的有機(jī)物約50%來自旗葉．小麥籽粒形成期間，下列分析正確的是（　　）
A、旗葉一晝夜內(nèi)有機(jī)物的增加量就是其凈光合作用量
B、為小麥旗葉提供14CO2，籽粒中的淀粉都含14C
C、與同株其它葉片相比，限制旗葉光合速率提高的主要因素是光照強(qiáng)度
D、去掉一部分籽粒，一段時(shí)間后旗葉的光合速率會(huì)下降
考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：一晝夜內(nèi)有機(jī)物的增加量=白天光合作用總量-一天呼吸作用消耗量．凈光合作用量=光合作用量-相同時(shí)間內(nèi)的呼吸作用消耗量．
影響光合作用的環(huán)境因素包括：光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等，而旗葉是位于麥穗下的第一片葉子，因此光照強(qiáng)度不是其限制因素．
解答： 解：A、凈光合作用量指的是光合作用減去呼吸作用消耗量，一晝夜有機(jī)物的增加量=白天凈光合作用量-夜間呼吸作用消耗量，A錯(cuò)誤；
B、籽粒中的有機(jī)物只有50%來自旗葉，給小麥旗葉提供14CO2，小麥籽粒中的淀粉只有一部分含有14C，B錯(cuò)誤；
C、旗葉是位于麥穗下的第一片葉子，光照比其他葉片充足，所以與其它葉片相比，限制旗葉光合速率的主要因素并不是光照強(qiáng)度，C錯(cuò)誤；
D、去掉一分部籽粒，旗葉產(chǎn)生的淀粉輸出減少，導(dǎo)致旗葉中有機(jī)物積累，因此一段時(shí)間后旗葉的光合速率會(huì)下降，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及有機(jī)物的增加量和凈光合作用量之間的區(qū)別，意在考查考生的分析能力和理解能力，考生要能夠充分利用題干中所給解題信息，并且明確一晝夜中均進(jìn)行呼吸作用，而凈光合作用量表示的是白天光合作用減去呼吸作用消耗量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖，“→”表示碳的流動(dòng)方向．圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者之間種群數(shù)量之間相互影響的關(guān)系；圖3表示外來物種在一定時(shí)期內(nèi)的增長曲線．請據(jù)圖分析回答：

（1）物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道是食物鏈，請寫出圖1中的食物鏈
 
．若消耗生產(chǎn)者1000kg，位于最高營養(yǎng)級的生物最多可增重
 
 kg．
（2）如果圖2中甲、乙、丙代表圖1中A、B、C，則甲、乙、丙分別依次代表的是
 
．
（3）根據(jù)圖3可以判斷引進(jìn)該生態(tài)系統(tǒng)的外來物種呈現(xiàn)
 
增長，這種增長方式中增長率的變化特點(diǎn)
 
．請你寫出該外來物種呈現(xiàn)這種增長的原因以及對該生態(tài)系統(tǒng)可能造成的危害：原因：
 
．可能造成的危害：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物群落甲、乙、丙含有數(shù)字1到8的物種，每個(gè)物種的密度不同，表中給出了這些物種的密度（個(gè)/m2）．請指出下列說法中不正確的是（　�。�
群落 種群1 種群2 種群3 種群4 種群5 種群6 種群7 種群8
甲 92 4 0 0 1 1 1 1
乙 0 25 20 20 20 5 0 0
丙 0 65 20 10 3 2 0 0
A、當(dāng)受到大規(guī)模害蟲襲擊且危害程度逐漸增強(qiáng)時(shí)，這些群落中受影響最小的是乙
B、當(dāng)受到大規(guī)模害蟲襲擊且危害程度逐漸增強(qiáng)時(shí)，這些群落中受影響最大的是甲
C、在生物群落丙中，物種2、4、6之間最可能的關(guān)系是競爭
D、在生物群落丙中，物種2、4、6之間最可能的關(guān)系是捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A、葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)
B、H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中
C、CO2的固定過程發(fā)生在基質(zhì)中
D、光合作用的產(chǎn)物--淀粉儲(chǔ)存了大量活躍的化學(xué)能

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是（　　）
A、a的種類約有20種，b的種類有8種
B、a的結(jié)構(gòu)通式可表示為
C、B是人的遺傳物質(zhì)
D、A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同，B則不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

光照強(qiáng)度是植物光合作用的決定因素，如圖所示植物光合作用和呼吸作用的情況，下列敘述中不正確的是（　�。�
A、增加CO2濃度，則A點(diǎn)左移，B點(diǎn)上移動(dòng)
B、曲線表明，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱
C、A點(diǎn)顯示，綠色植物的葉綠體吸收CO2速度和呼吸作用釋放CO2的速度相等
D、A點(diǎn)到B點(diǎn)表示光合作用隨光照強(qiáng)度增加而增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同體積、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度一定相同
B、甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度在一段時(shí)間后都將逐漸下降
C、一段時(shí)間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲固定CO2的能力較低
D、一段時(shí)間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲葉片呼吸強(qiáng)度一定比乙低

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問題：
①生物組織中還原糖的鑒定  
②生物組織中脂肪的鑒定 
③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 
④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 
⑤葉綠體中色素的提取與分離 
⑥D(zhuǎn)NA的粗提取與鑒定 
⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 
⑧探究酵母菌細(xì)胞的呼吸的方式
（1）在上述實(shí)驗(yàn)過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是（序號），實(shí)驗(yàn)中需要水浴加熱的有（序號）．
 

（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，常用到酒精的實(shí)驗(yàn)有②⑤⑥⑦，其中酒精所起的作用分別是．
 

（3）由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限，有時(shí)候需要設(shè)法替代．下列各項(xiàng)處理中正確的是
 

A．做⑦實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用蒜葉代替洋蔥根尖
B．做④實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞
C．做⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅
D．做②實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【生物--選修3現(xiàn)代生物科技專題】
圖一是利用基因工程生產(chǎn)人胰島素的主要流程圖，圖二是生產(chǎn)過程中所制備的帶有目的基因供體DNA分子及運(yùn)載體（質(zhì)粒）的示意圖．箭頭所指為相應(yīng)限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別位點(diǎn)，Tetr表示四環(huán)素抗性基因，Tetr上游有基因C，基因C的表達(dá)產(chǎn)物會(huì)阻斷Tetr基因的表達(dá)．請回答下列問題：

（1）通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)胰島素工程菌的步驟是：
 
、
 
、
 
、
 
，圖一中的供體細(xì)胞是
 

（2）第②步中需要的酶是
 
，第④步常用的方法是
 
．
（3）若圖一所示過程中以Tetr為標(biāo)記基因，則第③中應(yīng)選用
 
對供體DNA和質(zhì)粒進(jìn)行切割；為檢測轉(zhuǎn)化結(jié)果，將經(jīng)第④步處理后的大腸桿菌培養(yǎng)液接種含有
 
培養(yǎng)基上，長出的菌落就是成功插入目的基因的菌落．
（4）基因工程中常選用大腸桿菌作為受體細(xì)胞，請說出大腸桿菌作為受體細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)：
 
（至少回答出兩點(diǎn)）

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同步練習(xí)冊答案