A、無(wú)絲分裂名稱的由主要原因是分裂過(guò)程中無(wú)紡綞絲和染色體的出現(xiàn) |
B、有絲分裂間期時(shí)間大約占細(xì)胞周期的90%-95% |
C、高度分化的細(xì)胞不能再分裂、分化 |
D、細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DNA和染色體的數(shù)量變化總是一致的 |
B、核膜發(fā)生周期性地消失與重建 |
C、細(xì)胞核分裂標(biāo)志著一個(gè)細(xì)胞周期的結(jié)束 |
D、多倍體細(xì)胞的形成過(guò)程中有完整的細(xì)胞周期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,用無(wú)水乙醇進(jìn)行提取,葉綠素b在層析液中的溶解度最低,擴(kuò)散速度最慢 |
B、在探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中,用浸泡法處理時(shí)要求時(shí)間較長(zhǎng)、溶液濃度較低,沾蘸法則正好相反 |
C、用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,不一定觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象;探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來(lái)予以確定 |
D、在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細(xì)胞中RNA和DNA分布”的實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和目的都不相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、斐林試劑中,NaOH為CuSO4與還原糖的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件 |
B、濃硫酸為溴麝香草酚藍(lán)與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件 |
C、雙縮脲試劑中,NaOH為CuSO4與蛋白質(zhì)的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件 |
D、鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞可改變膜的通透性,加速健那綠進(jìn)入細(xì)胞將DNA染色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、觀察生物組織細(xì)胞中的脂肪顆粒時(shí)需要用50%的酒精溶液洗去浮色 |
B、觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)需要用鹽酸和酒精的等體積混合液解離根尖 |
C、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)需要用8%的酒精水解細(xì)胞 |
D、可用70%的酒精保存從土壤中采集的小動(dòng)物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若演替到森林階段的垂直結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,動(dòng)物種類越多 |
B、地球上現(xiàn)存的群落大都處于頂級(jí)狀態(tài) |
C、演替到能長(zhǎng)期穩(wěn)定的森林群落時(shí),該生態(tài)系統(tǒng)凈初級(jí)生產(chǎn)量一定不為0 |
D、植物光合作用合成的有機(jī)物將全部用于植物生長(zhǎng)和繁殖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、白蛋白增多,會(huì)引起組織水腫 |
B、白蛋白減少,會(huì)使尿液量增多 |
C、白蛋白減少,O2運(yùn)輸能力減弱 |
D、白蛋白增多,機(jī)體免疫力增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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