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科目： 來源： 題型：

如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)，請據(jù)圖回答：
（1）促進莖生長的生長素最適濃度是
 
mol/L，此濃度對根的生長的效應(yīng)是
 
．
（2）A點所對應(yīng)的生長素濃度，對莖、芽、根生長的效應(yīng)依次是
 
．
（3）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度從弱到強依次是
 
．
（4）若想培養(yǎng)無根豆芽，不可用下列哪種濃度的生長素
 

A.10-6    B.10-4   C.10-10    D.10-2
（5）縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的
 
作用程度不同，單獨看一條曲線表明
 
．

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科目： 來源： 題型：

運動時汗腺分泌大量汗液，汗液初始的滲透壓與血漿相等，在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管排出體外過程中大部分Na+、Cl-被重吸收，而水很少被吸收．下列敘述不正確的是（　�。�
A、出汗可使血漿滲透壓升高
B、出汗有利于體溫維持穩(wěn)定
C、汗腺導(dǎo)管重吸收Na+需消耗ATP
D、下丘腦滲透壓感受器興奮減弱

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科目： 來源： 題型：

取少量酵母菌液放入血球計數(shù)板直接計數(shù)，測得的數(shù)目是（　�。�
A、活細胞數(shù)B、死細胞數(shù)
C、菌落數(shù)D、細胞總數(shù)

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科目： 來源： 題型：

若白天光照充足，下列哪種條件對作物增產(chǎn)有利（　�。�
A、晝夜恒溫25℃
B、晝夜恒溫15℃
C、白天溫度25℃，夜間溫度15℃
D、白天溫度30℃，夜間溫度25℃

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科目： 來源： 題型：

用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細胞，正確的結(jié)論是（　�。�
A、葉綠體在細胞內(nèi)是固定不動的
B、葉綠體在細胞內(nèi)是均勻分布的
C、葉綠體在細胞內(nèi)是不斷運動的
D、葉肉細胞含有葉綠體，不含線粒體

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科目： 來源： 題型：

在如圖的哪個細胞器中不含有圖中所示的物質(zhì)（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

下列與生物遺傳有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、隨著醫(yī)學(xué)和保健科學(xué)的發(fā)展，遺傳病患者得以存活和生育后代，將導(dǎo)致遺傳病基因頻率增加
B、若母親患紅綠色盲，兒子一定有該癥狀，雙親正常也可能生出該癥狀的孩子
C、基因分離定律的實質(zhì)表明，基因型為Bb的動物，在其精子形成過程中，基因B與B分開發(fā)生在初級精母細胞形成次級精母細胞時，B與b的分開發(fā)生在次級精母細胞形成精細胞時
D、用豌豆進行遺傳試驗，雜交時須在開花前除去母本的雌蕊，人工授粉后應(yīng)套袋

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，將燕麥胚芽鞘的尖端用單側(cè)光照射后，分成a、b兩部分，將a、b兩部分分別放在切去尖端的燕麥胚芽鞘c、d上，結(jié)果c生長快于d．該現(xiàn)象說明（　�。�
A、a側(cè)生長素濃度大于b側(cè)，該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有抑制作用
B、a側(cè)生長素濃度大于b側(cè)，該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有促進作用
C、a側(cè)生長素濃度小于b側(cè)，該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有促進作用
D、a側(cè)生長素濃度小于b側(cè)，該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有抑制作用

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科目： 來源： 題型：

如圖是血糖調(diào)節(jié)模型，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因相同
B、曲線be段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢相同
C、fg段血糖維持相對穩(wěn)定是神經(jīng)一激素調(diào)節(jié)的結(jié)果
D、當(dāng)血糖偏低時，胰高血糖素可促進肝糖原和肌糖原的水解模擬活動的時段

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科目： 來源： 題型：

用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)酵母菌，將其數(shù)量隨時間的變化繪制如圖1，a表示每3h更換一次培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線，b表示不更換培養(yǎng)液的一段時間內(nèi)的培養(yǎng)曲線．
（1）曲線a表示種群呈“
 
”型增長．理論上講，呈現(xiàn)這種增長模型的條件是
 
、
 
、
 
等．
（2）曲線b表示的增長為“
 
”型增長．屬于這種增長模型的種群，隨種群密度（個體數(shù)量）的增加，種群的增長速率的變化是
 
．當(dāng)種群個體數(shù)量達到最大值一半時，種群的增長速率達到
 
．

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同步練習(xí)冊答案