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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體免疫系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是(  )
A、免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細(xì)胞兩部分
B、T細(xì)胞是在胸腺中成熟的,而B細(xì)胞是在骨髓中成熟的
C、體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線
D、發(fā)揮免疫防御功能時(shí),人體的三道防線會(huì)同時(shí)起作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制圖,a為物質(zhì),b、c、d為信息分子.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)圖中b為
 
,它通過(guò)與
 
上的受體結(jié)合而引發(fā)動(dòng)作電位的產(chǎn)生,當(dāng)動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí),膜內(nèi)的電位變化為
 

(2)若a僅在體液免疫中發(fā)揮作用,則a表示
 
,分泌它的細(xì)胞是
 
,此細(xì)胞可由
 
 
分化而來(lái).
(3)餐后參與調(diào)節(jié)的信息分子c主要為
 
,其生理作用是
 

(4)若d表示促甲狀腺激素,則其分泌受
 
激素的調(diào)節(jié),而d參與的激素分泌過(guò)程存在著分級(jí)調(diào)節(jié)和
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.
(5)較長(zhǎng)時(shí)間處于寒冷環(huán)境中時(shí),人的體溫仍會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定,這是
 
達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果,與炎熱環(huán)境下相比,此時(shí)人體內(nèi)的抗利尿激素的分泌量應(yīng)該是
 
(增加、減少或不變).

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖示意一組植物向光性實(shí)驗(yàn),其處理和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:實(shí)驗(yàn)1:給予植物芽頂端單側(cè)光照,向光彎曲(圖1);實(shí)驗(yàn)2:植物芽頂端遮光,再給予單側(cè)光照,向上伸長(zhǎng)生長(zhǎng)(圖2);實(shí)驗(yàn)3:植物芽頂端下遮光,再給予單側(cè)光照,向光彎曲(圖3).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推測(cè)實(shí)驗(yàn)4:切去植物芽的頂端,再給予單側(cè)光的結(jié)果將會(huì)是( 。
A、不彎曲,不向上伸長(zhǎng)
B、向單側(cè)光彎曲
C、伸長(zhǎng),是否彎曲不確定
D、不彎曲,是否伸長(zhǎng)不能確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

回答有關(guān)微生物的問(wèn)題
急性腸胃炎是由細(xì)菌通過(guò)消化道進(jìn)入人體導(dǎo)致的.因此檢驗(yàn)飲用水的細(xì)菌含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施.請(qǐng)回答下列與檢驗(yàn)飲用水有關(guān)的微生物問(wèn)題:

(1)接種微生物的方法有很多,圖1中過(guò)程③所示為
 
.圖2所示的四種菌落分布圖中,不是由該方法得到的是圖
 

(2)不論何種培養(yǎng)基,在各成分溶化后滅菌前,要進(jìn)行的是
 

(3)用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí),同時(shí)需要做A、B、C三個(gè)培養(yǎng)皿,原因是什么?
 

(4)從結(jié)構(gòu)上看,與大腸桿菌屬于同一類生物的是
 
(多選)
A.嗜鹽菌       B.黏菌       C.顫藻         D.螺菌       E.霉菌
為了檢測(cè)大腸桿菌對(duì)抗生素的敏感性,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長(zhǎng),布滿平板.將分別含有A,B,C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,結(jié)果見圖3.
(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗菌目的,最好選擇的抗生素是
 
.若透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是該抗生素的
 

(6)治療肺結(jié)核的常用抗生素是利福平,寫出其抑菌機(jī)理:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示培養(yǎng)和純化X細(xì)菌的部分操作步驟,下列相關(guān)敘述正確的是( 。 
A、步驟①倒平板操作時(shí),倒好后應(yīng)立即將其倒過(guò)來(lái)放置
B、步驟②接種環(huán)火焰上灼燒后迅速沾取菌液后平板劃線
C、步驟③多個(gè)方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養(yǎng)后出現(xiàn)單個(gè)菌落
D、步驟④培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來(lái)對(duì)X細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

回答下列有關(guān)微生物的問(wèn)題
炭疽桿菌能引起人畜患炭疽病.對(duì)炭疽病疑似患者,可通過(guò)圖1所示鑒定炭疽桿菌的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行確診.表1是培養(yǎng)炭疽桿菌的血瓊脂培養(yǎng)基成分,其中實(shí)驗(yàn)組中的噬菌體能特異性地侵染炭疽桿菌.

蛋白胨10g
牛肉粉3g
氯化鈉5g
脫纖維羊血
(含多種生長(zhǎng)因子)
50mL
瓊脂15g
表1
去離子水
1000mL
(1)據(jù)表1分析“血瓊脂培養(yǎng)基”屬于
 
(多選)
①通用培養(yǎng)基     ②選擇培養(yǎng)基     ③固體培養(yǎng)基    ④液體培養(yǎng)基
(2)為從炭疽病疑似患者體內(nèi)分離出炭疽桿菌,將采集到的患者皮膚膿胞滲出物稀釋后滴于培養(yǎng)基表面,用無(wú)菌玻璃刮鏟涂勻,這種接種方法稱為
 
.圖2所示的四種菌落分布圖中,不可能由該方法得到的是
 

(3)制備圖1中的液體培養(yǎng)基時(shí)需采取
 
方法滅菌,目的是
 

(4)據(jù)圖1分析,接種可疑菌后,經(jīng)35℃培養(yǎng)24小時(shí),液體培養(yǎng)基變渾濁,原因是
 
,對(duì)照組試管中應(yīng)加入
 
,與實(shí)驗(yàn)組同時(shí)培養(yǎng)6小時(shí)后,若實(shí)驗(yàn)組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對(duì)照組
 
(填“高”或“低”),則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染;反之則排除.此實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是
 

(5)對(duì)排除的疑似患者及易感人群,可采取的最有效的預(yù)防措施是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

生物科學(xué)的發(fā)展離不開新技術(shù)的建立和應(yīng)用,以下技術(shù)與應(yīng)用匹配不正確的是(  )
A、克隆技術(shù)--培育試管嬰兒
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)--制備單克隆抗體
C、轉(zhuǎn)基因技術(shù)--對(duì)有遺傳缺陷的患兒細(xì)胞進(jìn)行改造
D、層析提純--制備酶制劑

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的部分代謝途徑,圖中A~G表示物質(zhì),①~④表示過(guò)程.
(1)脂肪消化后的產(chǎn)物A是甘油和
 
,其中甘油在
 
細(xì)胞中轉(zhuǎn)變成丙酮酸進(jìn)入糖代謝.
(2)物質(zhì)E是
 
,物質(zhì)F是
 

(3)在過(guò)程①~④中,釋放能量最多的是
 

(4)人體中氨基酸的主要來(lái)源途徑有食物中蛋白質(zhì)的消化分解、糖類等物質(zhì)的轉(zhuǎn)變和
 

(5)糖代謝中,二碳化合物在酶的作用下逐個(gè)連接形成長(zhǎng)鏈脂肪酸,并與甘油結(jié)合形成脂肪的過(guò)程主要在肝細(xì)胞和
 
細(xì)胞中進(jìn)行.

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖示1動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞呼吸的過(guò)程,圖示2蔗糖酶催化蔗糖的水解反應(yīng).據(jù)圖回答問(wèn)題.(括號(hào)內(nèi)寫圖中數(shù)字編號(hào),橫線上填文字.)

(1)圖1中細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是
 
,三羧酸循環(huán)過(guò)程是位于圖中的[
 
]部分.
(2)物質(zhì)A、C所代表物質(zhì)依次是
 
、
 
.過(guò)程①②③④中,產(chǎn)生ATP最多的是[
 
].在“酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中,無(wú)論進(jìn)行哪種呼吸方式,都要經(jīng)過(guò)[
 
]
 
的過(guò)程.無(wú)氧情況下,酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物是
 

(3)圖2中表示蔗糖酶的是
 
 (用圖中字母回答),若該酶與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色,說(shuō)明其化學(xué)本質(zhì)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

回答有關(guān)細(xì)胞的問(wèn)題.
圖1顯示一個(gè)經(jīng)培養(yǎng)已生根和長(zhǎng)葉的紫色洋蔥鱗莖.現(xiàn)分別取洋蔥葉片的表皮細(xì)胞、鱗葉外表皮細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞制作成臨時(shí)裝片,并用質(zhì)量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液(胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素)進(jìn)行引流.
(1)最適合用來(lái)觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象的材料是
 
,判斷理由是
 

圖2為光學(xué)顯微鏡下觀察到的質(zhì)壁分離細(xì)胞的視野.
(2)圖2中,正確顯示質(zhì)壁分離細(xì)胞的是視野
 
,判斷理由是
 

(3)圖2細(xì)胞中,能被觀察到的細(xì)胞器是
 

(4)若將上述洋蔥的3種材料經(jīng)解離、漂洗、堿性染料染色等步驟的處理,制成臨時(shí)裝片,則最可能觀察到染色體的細(xì)胞是
 
,判斷理由是
 

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