對下列四個遺傳系譜圖的敘述錯誤的是（　�。�

下表為某封閉式高中校醫(yī)室記錄的該校近幾年來全體學(xué)生的體檢結(jié)果中紅綠色盲發(fā)病情況統(tǒng)計數(shù)據(jù)．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答：

性狀	表現(xiàn)型	2010屆		2011屆		2012屆		2013屆		統(tǒng)計
		男生	女生	男生	女生	男生	女生	男生	女生	男生	女生
色覺	正常	404	367	424	402	336	328	402	298	1566	1395
	色盲	8	0	13	1	6	0	11	0	38	1

（1）根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析，可說明色盲遺傳具有的特點．
（2）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某男生（Ⅲ-12）患有色盲，其同胞姐姐患有白化病，進(jìn)一步調(diào)查其家族系譜如圖二：
若a為色盲基因，b為白化基因，Ⅰ-1、Ⅰ-2、Ⅱ-5、Ⅱ-6個體基因組成與圖一細(xì)胞所示相同的有．假設(shè)學(xué)校所在地區(qū)相對較封閉，且人群中白化病患者占萬分之一，據(jù)此可推測：該地區(qū)中基因b與B的基因頻率依次為、；若Ⅲ-10與一個無親緣關(guān)系的表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚，生一個膚色正常的孩子的概率是．
（3）某同學(xué)認(rèn)為，上述2961人不能構(gòu)成一個種群，請你推測他判斷的最關(guān)鍵的兩個依據(jù)是：；．

如圖是一個植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖，據(jù)圖回答：
（1）此細(xì)胞處于有絲分裂的期．
（2）該細(xì)胞此時有染色體條；
（3）此細(xì)胞分裂結(jié)束以后，子細(xì)胞內(nèi)的染色體有條；
（4）①和⑤兩條染色體是經(jīng)過期形成的；
（5）此時期繼續(xù)發(fā)展，將在位置出現(xiàn)細(xì)胞板，逐漸擴(kuò)展形成，最終分裂為兩個子細(xì)胞．

圖甲、乙是兩個家族系譜圖，乙家族患色盲（B-b）．請據(jù)圖回答．

（1）圖甲中的遺傳病，其致病基因位于染色體上，是性遺傳．
（2）圖甲中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生（由不同的受精卵發(fā)育而來），則Ⅲ-8表現(xiàn)型是否一定正常？，原因是．
（3）圖乙中Ⅰ-1的基因型是．
（4）若圖甲中的Ⅲ-8與圖乙中的Ⅲ-5結(jié)婚，則他們生下兩病兼患男孩的概率是．

關(guān)于正常情況下組織液生成與回流的敘述，正確的是（　�。�

如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)．請觀察后據(jù)圖回答：
（1）促進(jìn)莖生長的生長素最適濃度是mol/L，促進(jìn)芽生長的生長素最適濃度是mol/L，生長素的這一濃度對根生長的效應(yīng)
是（抑制生長/促進(jìn)生長）
（2）A點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是，對芽的生長效應(yīng)是．（抑制生長/促進(jìn)生長）

如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請回答相關(guān)問題．

（1）a表示系統(tǒng)，b表示系統(tǒng)．
（2）CO₂不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是．
（3）內(nèi)環(huán)境主要由組成．
（4）內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外，還必須在的調(diào)節(jié)下進(jìn)行．
（5）外界的O₂進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)共穿過層生物膜．

如圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂過程示意圖，據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是（　�。�

圖示表示不同濃度生長素類似物對月季莖段側(cè)芽生長的影響，對實驗結(jié)果的分析錯誤的是（　�。�

如圖甲所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的生物大分子．請據(jù)圖回答問題：

（1）在動物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)
（2）物質(zhì)c是，由其構(gòu)成C是（簡稱DNA），物質(zhì)d是．
（3）A、B、C這些生物大分子稱為a、b、c的．
（4）圖乙是圖甲B中的一個三肽，A表示，D表示．圖中表示R基團(tuán)的字母是，表示肽鍵的字母是．若氨基酸的平均相對分子量為128，三肽的相對分子量為．