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A、若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)① |
B、根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群 |
C、用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物 |
D、若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)② |
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A、由AABB品種和aabb品種經(jīng)過①②③過程培育新品種的方法為雜交育種 |
B、④過程是單倍體育種 |
C、若⑥過程為誘變育種,選用aabb的品種比選用AABB的品種作材料更好 |
D、⑤過程只能使用秋水仙素 |
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A、對玉米進行花藥離體培養(yǎng)可以培育出優(yōu)良性狀的植物新品種 |
B、人體的初級卵母細(xì)胞為二倍體 |
C、單倍體生物體都高度不育 |
D、秋水仙素處理細(xì)胞使之停留在了有絲分裂的后期 |
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A、由③到④的育種方法可以定向改變生物的遺傳性狀 | ||
B、若③的基因型為AaBb,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的
| ||
C、若⑧為三倍體西瓜,則在育種過程中遵循的主要原理是染色體變異 | ||
D、由③到⑨的育種方法明顯縮短了育種年限 |
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A、抗蟲棉--基因工程 |
B、無籽西瓜--多倍體育種 |
C、“黑農(nóng)五號”大豆品種--基因突變 |
D、花藥離體培養(yǎng)得到的矮稈抗病玉米-基因重組 |
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A、只能從一個神經(jīng)元的軸突單向地傳遞給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突 |
B、通過神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞,使另一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制 |
C、需要消耗線粒體生成的ATP |
D、興奮的傳遞速度慢于神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) |
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A、為了獲得更多的卵母細(xì)胞,需用促雌性激素對雌性杜泊羊進行處理 |
B、從卵巢中采集的卵母細(xì)胞可直接與獲能的精子進行體外受精 |
C、為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng),應(yīng)注射免疫抑制劑 |
D、為了進一步擴大繁殖規(guī)模,可以將胚胎多次分割以獲得更多后代 |
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