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科目： 來源： 題型：

如表是培養(yǎng)基的配方，下列敘述正確的是（　�。�
成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊紅Y美藍(lán)蒸餾水
含量10g10g2g0.4g0.065g1000mL
A、從用途看該培養(yǎng)基屬于通用培養(yǎng)基
B、培養(yǎng)基中屬于碳源的物質(zhì)主要是葡萄糖，屬于氮源的物質(zhì)是蛋白胨
C、該培養(yǎng)基缺少提供生長(zhǎng)因子的物質(zhì)
D、該培養(yǎng)基調(diào)節(jié)合適的pH后就可以接種菌種使用

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科目： 來源： 題型：

能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分別是（　　）
A、CO2和N2
B、葡萄糖和NH3
C、CO2和尿素
D、葡萄糖和尿素

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科目： 來源： 題型：

微生物在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)時(shí)需要無菌技術(shù)，無菌技術(shù)圍繞著如何避免雜菌的污染展開，以下關(guān)于無菌技術(shù)的敘述不正確的是（　�。�
A、將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具都要進(jìn)行滅菌
B、對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的手進(jìn)行清潔和消毒，但操作者的衣服不用清潔和消毒
C、實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行
D、實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品接觸

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科目： 來源： 題型：

獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是（　�。�
A、將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌
B、接種純種細(xì)菌
C、適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)
D、防止外來雜菌的入侵

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科目： 來源： 題型：

下列對(duì)四種微生物相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、CO2和NH3分別是硝化細(xì)菌的碳源和氮源，該生物所需的能源來自NH3的氧化
B、CO2和硝酸鹽分別是褐藻的碳源和氮源，該生物所需的能源來自太陽能
C、糖類和N2是乳酸菌的碳源和氮源，該生物所需的能源來自乳酸的氧化分解
D、葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源，但CO2一定不是酵母菌的碳源

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科目： 來源： 題型：

在自然環(huán)境中常常是多種微生物混雜在一起，要對(duì)其中的某種微生物進(jìn)行研究，就必需獲得其純培養(yǎng)物，以排除其他微生物的干擾．下列關(guān)于微生物純培養(yǎng)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、分離和純化微生物最常用的培養(yǎng)基是瓊脂固體培養(yǎng)基
B、分離和純化微生物最常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法
C、平板劃線法通過連續(xù)劃線的方法逐步稀釋分散微生物
D、測(cè)定土壤中真菌的數(shù)量，一般選用103、104、105倍稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)

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科目： 來源： 題型：

下表為某培養(yǎng)基的配方．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　　）
成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊紅美籃蒸餾水
含量10g10g2g0.4g0.065g1000mL
A、培養(yǎng)基中屬于碳源的物質(zhì)主要是葡萄糖，屬于氮源的物質(zhì)是蛋白質(zhì)
B、從化學(xué)成分看該培養(yǎng)基屬于合成培養(yǎng)基，從用途看該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基
C、該培養(yǎng)基缺少能提供生長(zhǎng)因子的物質(zhì)
D、該培養(yǎng)基pH調(diào)好后就可以接種菌種

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于滅菌和消毒的理解不正確的是（　　）
A、滅菌是指殺滅一切有害微生物
B、常用的消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線消毒等
C、接種環(huán)用灼燒法滅菌
D、常用滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌等

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于病毒、醋酸菌、毛霉的敘述，不正確的是（　�。�
A、病毒與后兩者比較，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)可能是DNA或是RNA
B、醋酸菌是好氧菌，可以將葡萄糖分解成醋酸，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有核膜和核仁
C、在腐乳制作過程中，毛霉能產(chǎn)生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白質(zhì)為肽和氨基酸
D、三者在培養(yǎng)過程中，只要培養(yǎng)基中有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽，都能正常生長(zhǎng)繁殖

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科目： 來源： 題型：

大腸桿菌常在生物技術(shù)上被制成“工程菌”．某小組的同學(xué)，利用實(shí)驗(yàn)室的大腸桿菌的品系及其他必要材料，對(duì)該品系大腸桿菌進(jìn)行了培養(yǎng)、計(jì)數(shù)．請(qǐng)分析回答：
（1）微生物的培養(yǎng)基在制備時(shí)防止雜菌污染，常用的無菌技術(shù)包括
 
 兩個(gè)方法．
（2）在制備固體培養(yǎng)基的倒平板操作時(shí)，平板冷凝后，甲同學(xué)將平板倒置．他這樣做的目的是
 
．
（3）乙同學(xué)采用平板劃線的方法接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選，在每次劃線之前都要灼
燒接種環(huán)，他這樣做的目的是
 
．
（4）丙、丁2位同學(xué)用稀釋涂布平板法測(cè)定同一土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)．在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中，得到以下2種統(tǒng)計(jì)結(jié)果：丙同學(xué)在該濃度下涂布了一個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為230；丁同學(xué)在該濃度下涂布了3個(gè)平板統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別為21、212、256，并且取平均值163作為統(tǒng)計(jì)結(jié)果；請(qǐng)?jiān)u價(jià)這兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的有效性．①丙同學(xué)
 
，原因是
 
．②丁同學(xué)
 
，原因是
 
．
（5）戊同學(xué)在測(cè)定大腸桿菌的密度時(shí)發(fā)現(xiàn)，在培養(yǎng)基上還有其他雜菌的菌落，但他無法斷定該大腸桿菌的品系被污染了．他的理由是什么？
 
．

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