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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中,正確的是(  )
A、用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)鑒定
B、脂肪的鑒定需要顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒
C、鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
D、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)混現(xiàn)用

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科目: 來源: 題型:

如圖示意蛋白質(zhì)合成的過程,請回答:([]內(nèi)填編號)
(1)轉(zhuǎn)錄的模板是[
 
]
 
中的一條鏈,該鏈的相應(yīng)段堿基順序是
 

(2)翻譯的場所是[
 
]
 
,翻譯的模板是[
 
]
 
,運載氨基酸的工具是[
 
]
 
,翻譯后的產(chǎn)物是
 

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科目: 來源: 題型:

如圖為真核細胞合成蛋白質(zhì)的示意圖(f代表4個核糖體),下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、圖中核糖體的移動方向是從左向右
B、a中的任意3個堿基可組成一個密碼子
C、最終合成的b、c、d、e4條多肽的氨基酸排列順序各不相同
D、該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

下列哪組糖類物質(zhì)能分別對應(yīng)( 。
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;   
②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類;   
③存在于動物細胞中而不存在植物細胞中的糖類.
A、核糖  脫氧核糖  乳糖
B、脫氧核糖   核糖    乳糖
C、核糖  葡萄糖   糖原
D、脫氧核糖   葡萄糖  糖元

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科目: 來源: 題型:

下列是有關(guān)光合作用和呼吸作用的實驗內(nèi)容.
【Ⅰ】利用下列材料用具,完成探究不同顏色的光對光合作用的影響的有關(guān)實驗.
材料用具:直徑為1cm的打孔器1個,注射器1個,藍色玻璃紙和綠色玻璃紙若干,小燒杯4個,新鮮菠菜葉片若干,裝有60W白熾燈泡的臺燈1個.
方法步驟:
①用打孔器打出小圓形葉片30片,并用注射器抽出小圓形葉片內(nèi)的氣體,將其放入黑暗處盛有清水的1個燒杯中待用.
②取3個潔凈且
 
的小燒杯并編號為A、B、C,分別倒入20mL富含CO2的清水.
③分別向A、B、C小燒杯中加入10片小圓形葉片.
④A小燒杯用綠色玻璃紙包裹,B小燒杯
 
,C小燒杯
 
,然后用臺燈進行等距離光照.
⑤20分鐘后觀察并記錄A、B、C小燒杯內(nèi)葉片上浮的數(shù)量情況.
⑥實驗結(jié)果與預測是:A小燒杯內(nèi)葉片上浮的數(shù)量最少;B小燒杯內(nèi)葉片上浮的數(shù)量
 
;C小燒杯內(nèi)葉片上浮的數(shù)量
 

【Ⅱ】綠葉中色素的提取和分離實驗中,用作溶劑的是
 
;提取色素時,研磨葉片要迅速而且
 
,為防止研磨中色素被破壞,應(yīng)向研缽中放入少許的
 
;色素分離時,濾液細線不要觸及
 

【Ⅲ】如表為不同氧氣濃度下,植物呼吸作用過程中相關(guān)氣體的交換值.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答相關(guān)的問題:
O2濃度/%013579111315
氣體的
交換值
O2吸收量00.100.250.350.500.650.800.951.00
CO2釋放量1.000.900.750.650.700.750.800.951.00
(1)當CO2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時,植物的呼吸方式是
 

(2)當CO2釋放量為1.00時,寫出此時植物呼吸作用的化學反應(yīng)式:
 

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有關(guān)生物體內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成的說法中錯誤的是( 。
A、原核生物和真核生物中決定氨基酸的密碼子是相同的
B、真核生物的基因控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸的種類和數(shù)目比原核生物多
C、在原核生物和真核生物中一種轉(zhuǎn)運RNA都只能運載一種氨基酸
D、原核生物和真核生物的轉(zhuǎn)錄都是在RNA聚合酶的催化作用下進行的

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如圖表示細菌的反應(yīng)程序,在這個程序中一種氨基酸是由另一種氨基酸通過酶的作用而產(chǎn)生的.1到6代表不同的氨基酸,V到Z代表不同的酶.所有氨基酸對生命都是需要的.原始種的細菌只需要氨基酸1就能生存,而細菌的變種只有在培養(yǎng)基中提供氨基酸1、2、5才能生存,由此可以判定在培養(yǎng)基中不存在的酶是( 。
A、V、WB、V、Z
C、Y、ZD、W、Y

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下列需要進行遺傳咨詢的是( 。
A、親屬中生過苯丙酮尿癥孩子的待婚青年
B、得過肝炎的夫婦
C、父母中有殘疾的待婚青年
D、得過乙型腦炎的夫婦

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下列有關(guān)人類遺傳病的敘述正確的是(  )
A、人類基因組計劃是要測定人類基因組的全部46個DNA中堿基對的序列
B、人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變且生下來就有的疾病
C、多基因遺傳病如青少年型糖尿病、21三體綜合征不遵循孟德爾遺傳定律
D、人們常常采取遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷和禁止近親結(jié)婚等措施達到優(yōu)生目的

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如甲圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的過程,圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉索抗性基因,BamHI、Bau3A I、Bst I、HacⅢ、Not I所指位點為限制酶的酶切位點,五種酶的識別序列及切割位點在表格中.據(jù)圖表回答

限制酶BamHⅠHacⅢBstⅠBau3AⅠNotⅠ
識別序列及切割位點
(1)將雙鏈DNA在中性鹽溶液中加熱,兩條單鏈分開,叫做DNA變性.變性后的DNA如果慢慢冷卻,又能恢復為雙鏈DNA,叫做退火.大量的如乙圖中N元素標記的DNA在變性后的退火過程中會形成
 
種DNA.
(2)若對圖中質(zhì)粒進行改造,插入的NotI酶切位點越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越
 

(3)要將人乳蛋白基因插入載體,如果只允許用一種限制酶酶切載體和人乳鐵蛋白基因,應(yīng)選擇的限制酶是
 

(4)篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含
 
的培養(yǎng)基上進行.
(5)若從細胞中提取DNA和RNA,通過基因工程的方法,轉(zhuǎn)移到另一種細胞時,轉(zhuǎn)入DNA比轉(zhuǎn)入RNA要有優(yōu)勢,理由是
 

(6)供體牛的受精卵的性染色體組成為
 
.在胚胎移植過程中,供、受體牛選擇好后,要用激素進行同期發(fā)情處理的原因是
 
,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育
(7)為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達,可采用
 
技術(shù).

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