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科目： 來(lái)源： 題型：

圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響；圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度變化的情況．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A、圖乙中Tb至Tc的曲線表明隨溫度的升高，麥芽糖量不再上升，酶的活性已達(dá)到最大
B、圖甲中，Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率都很低
C、T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度
D、圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為T0

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中，正確的是（　　）
A、葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都含有葉綠體
B、同一個(gè)生物體內(nèi)的細(xì)胞其線粒體數(shù)量相同
C、細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了一切動(dòng)植物以細(xì)胞為基本單位
D、活細(xì)胞中所有的化學(xué)反應(yīng)都是在各種細(xì)胞器中完成的

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜需要載體的是（　�。�
A、水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞
B、乙醇進(jìn)入細(xì)胞
C、K+被吸收進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
D、氧釋放到葉肉細(xì)胞外

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A、在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
B、質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C、正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)也可以起到分解作用
D、組成植物細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸

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科目： 來(lái)源： 題型：

圖l是某生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，圖2是該生物的五個(gè)精細(xì)胞．根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目，判斷這五個(gè)精細(xì)胞至少來(lái)源于幾個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞（　　）
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生命現(xiàn)象的敘述中正確的是（　�。�
A、從骨髓中出來(lái)的造血干細(xì)胞所處的環(huán)境決定了其基因選擇性表達(dá)，使其分化為不同的淋巴細(xì)胞
B、某一種效應(yīng)B細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合后培養(yǎng)，獲得特異性強(qiáng)的單克隆抗體，但其不能直接與靶細(xì)胞內(nèi)的相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合
C、用β-珠蛋白的DNA探針可以檢測(cè)出因酶合成障礙而造成的苯丙酮尿癥
D、用聚乙二醇處理大量混合在一起的兩種植物的細(xì)胞原生質(zhì)體，所獲得的融合細(xì)胞都具有雙親的遺傳性狀

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科目： 來(lái)源： 題型：

某生物興趣小組的同學(xué)利用無(wú)土栽培技術(shù)培養(yǎng)櫻桃番茄．培養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)植株出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，經(jīng)分析是由于培養(yǎng)液的濃度過(guò)高，直接導(dǎo)致植物（　�。�
A、根部被細(xì)菌感染
B、根細(xì)胞呼吸停止
C、根細(xì)胞吸水困難
D、根細(xì)胞膜上的載體受到破壞

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科目： 來(lái)源： 題型：

決定DNA遺傳特異性的是（　�。�
A、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B、嘌呤總數(shù)和嘧啶總數(shù)的比值
C、脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點(diǎn)
D、堿基對(duì)排列順序

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科目： 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞核之所以成為系統(tǒng)的控制中心，原因是（　�。�
A、細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央
B、核仁部位可以合成核糖體
C、細(xì)胞核中含有染色體
D、細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行頻繁的物質(zhì)交換

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是（　　）
A、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B、構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇
C、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸
D、有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行

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