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科目： 來源： 題型：

當(dāng)病原體侵入人體內(nèi)，可通過體液免疫和細(xì)胞免疫的相互協(xié)調(diào)，以共同維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、抗原侵入宿主細(xì)胞，只通過細(xì)胞免疫發(fā)揮作用
B、同一抗原物質(zhì)既可以與相應(yīng)的抗體結(jié)合，也可以被T細(xì)胞識別
C、淋巴因子與抗體都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)
D、記憶細(xì)胞接受同一抗原的刺激后細(xì)胞周期縮短

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA的敘述，正確的是（　�。�
A、格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B、DNA分子的互補(bǔ)鏈中堿基數(shù)目
(A+G)
(T+C)
相同
C、生物體通過DNA復(fù)制實(shí)現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá)
D、環(huán)狀DNA分子的每個(gè)磷酸基團(tuán)上均連接2個(gè)脫氧核糖

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科目： 來源： 題型：

下列措施屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的應(yīng)用是（　　）
A、利用音響設(shè)備發(fā)出不同的信號誘捕或驅(qū)趕某些有害的動(dòng)物
B、利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲，破壞正常的性別比例
C、蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素處理，增加纖維長度
D、利用電子儀器產(chǎn)生與蜜蜂跳圓圈舞相同的頻率誘惑蜜蜂采蜜傳粉

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科目： 來源： 題型：

圖中屬于某二倍體生物的精細(xì)胞的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

如圖是有關(guān)種群特征的概念圖，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、①表示種群密度，是制約種群增長的因素之一
B、春運(yùn)期間，北京的人口數(shù)量變化主要取決于②③
C、預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
D、利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲，破壞了⑤

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科目： 來源： 題型：

雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)變性失活，只是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的（　�。�
A、空間結(jié)構(gòu)B、肽鍵
C、肽鏈D、氨基酸

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科目： 來源： 題型：

如圖表示漸進(jìn)式新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對圖示分析正確的是（　　）
A、圖中A表示基因突變和基因重組，為進(jìn)化提供原材料
B、圖中B表示地理隔離，是新物種形成的必要條件
C、圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代
D、種群基因型頻率的定向改變是形成新物種的前提

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科目： 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、尿是體內(nèi)多余的水分
B、每天排出的尿量應(yīng)等于通過飲食的攝入量
C、小腸是攝取水分的唯一器官
D、肺是排出水分的一個(gè)器官

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科目： 來源： 題型：

某動(dòng)物細(xì)胞正常的精子中有4條染色體，那么本物種體細(xì)胞中的染色體數(shù)目為（　�。�
A、2條B、4條C、8條D、12條

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科目： 來源： 題型：

當(dāng)人的手臂突然被針刺時(shí)會(huì)出現(xiàn)縮手反射，但當(dāng)人意識到是進(jìn)行手臂注射時(shí)則不會(huì)發(fā)生縮手反射．如圖是對該現(xiàn)象進(jìn)行解釋的突觸結(jié)構(gòu)示意圖（A只與B形成突觸），其中A表示由大腦發(fā)出的神經(jīng)纖維，其釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可抑制B神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)．下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A、當(dāng)手臂突然被針刺時(shí)，A、B、C三條神經(jīng)上都能檢測到膜電位的變化
B、當(dāng)手臂突然被針刺時(shí)，圖中電流表的指針會(huì)發(fā)生兩次相反的偏轉(zhuǎn)，與直接刺激b點(diǎn)時(shí)電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況完全相同
C、當(dāng)意識到是進(jìn)行手臂注射時(shí)，只有A、B兩條神經(jīng)上能檢測到膜電位的變化
D、當(dāng)意識到是進(jìn)行手臂注射時(shí)，圖中電流表指針只會(huì)發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，與直接刺激c點(diǎn)時(shí)電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況完全相同

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同步練習(xí)冊答案