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Ⅰ.圖1表示基因型為AaBb的雌性動物細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA和染色體數(shù)目的變化,圖2是兩個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖象.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中表示染色體數(shù)目變化的曲線是
 
,其中AF段與GH段的染色體數(shù)目相同,但后者不含
 

(2)圖1中基因突變發(fā)生在
 
區(qū)段,染色體的交叉互換發(fā)生在
 
區(qū)段.
(3)圖2的①細(xì)胞中移向同一極的基因是
 
,②細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)子細(xì)胞中基因組成是
 

(4)若該動物產(chǎn)生了一個(gè)基因型為Ab的生殖細(xì)胞,請?jiān)诜娇騼?nèi)畫出與GH段對應(yīng)的細(xì)胞分裂圖象.
 

Ⅱ.如圖3為細(xì)胞周期示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)一個(gè)細(xì)胞周期包括
 
兩個(gè)階段(用字母回答),其中極為關(guān)鍵的準(zhǔn)備階段是
 
(用字母回答).B時(shí)期最明顯的變化是
 
的變化.
(2)一個(gè)細(xì)胞中,具有形態(tài)和數(shù)目完全相同的兩套染色體的是
 
時(shí)期(不考慮C途徑)

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果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的試驗(yàn)材料,據(jù)資料顯示,果蠅約有104對基因,現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群,約有107個(gè)個(gè)體,請分析回答以下問題.
(1)該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為
 
,經(jīng)檢測,該種群中果蠅有多種多樣的基因型,分析其產(chǎn)生的原因:在突變過程中產(chǎn)生的等位基因,通過有性生殖中的
 
,使種群產(chǎn)生了大量的可遺傳變異,它們
 
(“能”或“不能”)決定生物進(jìn)化的方向.
(2)假設(shè)果蠅某基因的突變率為10-5,那么試估計(jì)該種群中突變的基因有
 
個(gè).
(3)不同的果蠅種群之間,一旦發(fā)生了
 
,就不會有基因交流,即標(biāo)志著新物種的形成.

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植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請分析回答下列問題.

Ⅰ.某種南瓜矮生突變體可分為兩類:激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體.為研究某種矮生南瓜屬于哪種類型,研究者應(yīng)用赤霉素和生長素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示.請據(jù)圖分析并回答下列問題.
(1)赤霉素和生長素對
 
南瓜莖有促進(jìn)伸長作用,南瓜莖對
 
更敏感.
(2)噴施赤霉素或生長素
 
(能/不能)使該矮生南瓜的莖恢復(fù)至正常,由此可推測:該矮生南瓜不屬于
 
突變體.
Ⅱ.一位同學(xué)配置了濃度為5、10、20ppm的細(xì)胞分裂素溶液,取3套培養(yǎng)皿分別加入新配制的上述三種細(xì)胞分裂素溶液各20ml,各培養(yǎng)皿中放入苗齡和長勢相同的蘿卜子葉1g,加蓋后放在 25-30℃黑暗的地方培養(yǎng).2天后取出材料,用吸水紙吸干子葉上的溶液,然后用專門儀器測定各處理組子葉中所含的總?cè)~綠素含量(mg葉綠素/g鮮組織).請問:
(3)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="3nzzpt7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)請之處該同學(xué)實(shí)驗(yàn)不足之處并改正
 

(5)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該控制哪些無關(guān)變量
 
(至少兩個(gè))
(6)請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格用于記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

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某同學(xué)用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)元涂片,圖甲是他看到的一個(gè)視野.請回答下列問題.
(1)圖甲中該同學(xué)看到的主要是神經(jīng)元的
 
;圖甲中還能看到三個(gè)突觸,它們的突觸后膜是
 

(2)感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳入神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞隨之產(chǎn)生興奮并對傳入的信息進(jìn)行
 
,并將興奮沿傳出神經(jīng)繼續(xù)傳遞.圖乙為該同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上查閱到的一個(gè)神經(jīng)-肌肉突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時(shí),Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮.
a.當(dāng)興奮傳導(dǎo)到①處時(shí),興奮部位膜兩側(cè)的電荷分布情況為
 
;當(dāng)完成一次興奮傳遞后,Ach立即被分解,若某種藥物可以阻止Ach的分解,則會導(dǎo)致
 

b.若某神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,使氯離子大量流入膜內(nèi),膜內(nèi)外的電位差會
 
(“增大”或“減小”),不容易發(fā)生電位逆轉(zhuǎn),因此,該遞質(zhì)是
 
性神經(jīng)遞質(zhì).

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如圖是某地建立的人工生態(tài)系統(tǒng)示意圖.請分析回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析,建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是
 
,農(nóng)田經(jīng)常滅鼠的目的是
 

(2)下列有關(guān)該人工生態(tài)系統(tǒng)的說法,正確的是
 
(多選).
A.使廢物資源化
B.減少了化肥等工業(yè)產(chǎn)品的投入量,有利于環(huán)境保護(hù)
C.抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng)
D.人占有主導(dǎo)地位,是其他生物生存的基礎(chǔ)
(3)蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于
 

(4)如圖表示在一定時(shí)間內(nèi),農(nóng)田中某一地段蚯蚓數(shù)量的變化,在圖中B點(diǎn)時(shí),蚯蚓種群的年齡組成屬于
 
型.K值的含義是
 
,如果環(huán)境條件發(fā)生改變,該值
 
(填“能”或“不能”)發(fā)生改變.

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某致病細(xì)菌分泌的外毒素,無色,細(xì)針狀結(jié)晶,對小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡.該外毒素結(jié)構(gòu)式如圖所示:
請據(jù)圖分析回答:
(1)該化合物是由
 
個(gè)氨基酸組成的,這些氨基酸多樣性的原因是
 

(2)組成該化合物的氨基酸有
 
種,其中有
 
個(gè)氨基酸的R基相同.
(3)該蛋白質(zhì)稱為
 
肽化合物,造成蛋白質(zhì)多樣性的根本原因是
 

(4)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:A.
 
,B.
 
.(從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度講)
(5)某條肽鏈,其分子式為CaHbNcOdS,并且是由下列五種氨基酸組成的,其中含有e個(gè)賴氨酸殘基:

那么將該多肽徹底水解后將會得到
 
個(gè)天門冬氨酸(結(jié)果用分子式的未知數(shù)表示).

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Ⅰ.根據(jù)圖回答問題:

(1)圖中A表示
 

(2)將某一分子的多肽徹底水解,需消耗水分子數(shù)為150個(gè),如果形成該多肽的氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為100,則該蛋白質(zhì)的分子質(zhì)量是
 
;組成該多肽的氨基酸的不同之處在于它們具有不同的R基,在形成此蛋白質(zhì)的氨基酸中最多含有
 
種不同的R基.
Ⅱ.“三鹿嬰兒奶粉”引起了全國關(guān)注.根據(jù)我國現(xiàn)行的食品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),0~6個(gè)月的嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量應(yīng)為12%~18%.現(xiàn)有一種待測嬰兒奶粉,請你嘗試完成鑒定實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />鑒定該待測嬰兒奶粉蛋白質(zhì)的含量是否符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn).
(2)實(shí)驗(yàn)原理
蛋白質(zhì)與
 
試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)材料用具
相同濃度的標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液和待測嬰兒奶粉溶液、雙縮脲試劑A、雙縮脲試劑B、試管和滴管等.
(4)實(shí)驗(yàn)步驟
①取兩支試管分別加人2mL的標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液(編號甲)和2mL的待測嬰兒奶粉溶液(編號乙).標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液在本實(shí)驗(yàn)中起
 
作用.
②分別向兩支試管中加人2mL的雙縮脲試劑A溶液,振蕩,搖勻.
③再分別向兩支試管中加人3~4滴雙縮脲試劑B溶液,振蕩,搖勻,比較顏色的變化.
(5)若盛有測嬰兒奶粉溶液(編號乙)試管出現(xiàn)的紫色與盛有標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液(編號甲)試管的紫色相近,則說明
 
.若盛有測嬰兒奶粉溶液(編號乙)試管出現(xiàn)的紫色比盛有標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液(編號甲)試管的
 
,則說明待測奶粉蛋白質(zhì)含量不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn).

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如圖為某生物細(xì)胞分裂模式圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)圖甲觀察染色體形態(tài)的最佳時(shí)期是
 
 段.
(2)圖乙為細(xì)胞
 
分裂
 
期圖象.該時(shí)期染色體、染色單體、DNA數(shù)之比為
 

(3)圖乙對應(yīng)于圖甲中的
 
段,圖丙對應(yīng)于圖甲中的
 
段.
(4)若2號染色體的遺傳信息來自父方,那么與其遺傳信息完全相同的染色體為
 
號,其遺傳信息完全相同的原因是
 

(5)請根據(jù)圖甲畫出細(xì)胞中染色體與DNA數(shù)目之比的坐標(biāo)變化曲線.
 

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如圖1表示某種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖(注:橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例);圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中代表染色體相對數(shù)量變化的曲線是
 
(填A(yù)或B),細(xì)胞內(nèi)含有四分體的區(qū)間是
 
(用數(shù)字表示),著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在橫坐標(biāo)數(shù)字的
 
(用數(shù)字表示)處進(jìn)行.
(2)形成配子時(shí),成對的遺傳因子分離發(fā)生在圖1中的
 
(用數(shù)字表示)過程.
(3)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則一個(gè)細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)在9-12時(shí)期為
 
個(gè).
(4)就圖2乙分析可知,該細(xì)胞染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為
 
,該細(xì)胞處于
 
期,它產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為
 

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如圖為某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:
(1)圖中的4、5、11、12等結(jié)構(gòu)的膜主要成分是
 
,它和細(xì)胞膜、核膜等一起構(gòu)成
 
系統(tǒng).
(2)分泌蛋白在形成和分泌的過程中依次經(jīng)過的細(xì)胞器為
 
(用標(biāo)號表示).
(3)圖中不含磷脂的細(xì)胞器是[
 
]
 

(4)圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有
 
(用標(biāo)號表示).
(5)若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[
 
]
 

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